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1、教师讲义课件,（语文 福建 三A）,感受课文生动的语言,积累喜欢的语句。,C,1.雨后,是谁把自己的光和热还给大地?() A.乌云B.大雨C.彩虹D.太阳 2.雨后,高空中的彩虹是什么形状的?() A.桥的形状 B.房子的形状 C.城堡的形状D.大树的形状 3.彩虹的颜色有哪些?() A.红、橙、黄、青、蓝、绿 B.红、橙、黄、绿、青、蓝、紫 C.红、橙、黄、紫、青、粉、绿D.红、橙、黄、黑、青、蓝、绿,D,A,B,4.【训练要素】摘录你最喜欢的语句,并说说这些语句带给你什么感受。 _,示例:摘录:那布满天空的乌云似乎被眼前的雨后美景陶醉了,它们不想让自己破坏这美好而又优雅的气氛,悄悄地、悄悄
2、地躲起来了。 感受:句中的词语“陶醉”“躲”把乌云当作人来写,生动形象地写出了雨后乌云散去的情景。,1.读第5自然段,作者是从()这几个方面来写红橘果实的。 A.颜色、形状B.形状、味道C.颜色、味道D.颜色、形状、味道 2.秋天,橘子树刚结出的果子是什么颜色的?() A.白色B.青色C.红色D.金黄色 3.这篇短文是按照什么说明顺序写的?() A.时间顺序 B.空间顺序 C.事情发展的顺序D.由远及近的顺序,D,B,A,4.【训练要素】认真阅读短文,抓住关键词语,完成下面的表格。,5.【训练要素】作者观察细致,描写生动。请在文中选择一个让你特别喜欢的句子抄写下来,并写一写你的感受。 句子:_
3、 感受：_ _,示例:十一月左右,果实成熟了,绿叶丛中露出了一盏盏红色的小灯笼。 读到这句话,我好像看到了果实缀满枝头的情形。通过“一盏盏红色的小灯笼”我不仅知道了红橘的颜色和形状,还可以感受到作者对红橘的喜爱之情。,1.“如果你静静躺在床上,倾听外面的声音,就会听见小鸟们的大合唱,叽叽喳喳,喳喳叽叽”句中“倾听”的意思是()。 A.静下心来认真地听 B.在睡梦中听 C.在小鸟们的大合唱中听D.躺在床上听 2.著名的指挥家是谁?() A.小鸟、微风B.杨树、小鸟 C.柳树、微风D.杨树、微风 3.“叽叽喳喳,喳喳叽叽”后边省略了什么?() A.小鸟们的舞蹈B.刮起的微风 C.小鸟们的叫声D.“
4、我”起床时看到的样子,A,C,C,4.【训练要素】我会按要求完成下面的题目。,5.【训练要素】“最后微风不吹了,柳条静静地垂下来”,句中的“静静地”如果换成“悄悄地”好不好?为什么? _,示例:不好。“悄悄地”主要侧重于主观能动性,按主体的主观意愿发出某种动作或行为。而文中柳条“垂”的动作是受风的影响,有风柳条“扬”,无风柳条“垂”,所以用“悄悄地”不合适。,1.白居易是哪个朝代的人?(2分)() A.唐朝B.宋朝C.明朝D.清朝 2.李财主把行贿的钱装在哪里?(2分)() A.一个宝盒里 B.一个大袋子里 C.一个大西瓜里 D.一条大鲤鱼的肚子里 3.“我的理(鲤)长,我先讲”这句话暗含的意
5、思是()。(2分) A.我比较有道理,我先说 B.我是冤枉的,我先说 C.我送的鲤鱼比较大,我先说 D.我送的银子比较多,我先说,A,C,D,4.白居易怎么处置行贿的人?(2分)() A.关进监狱 B.进行口头教育 C.没收所有财产 D.按大唐律法严惩40大板 5.如果你是当时在场的百姓,看到白居易的举动,你心里会想些什么?结合短文内容写一写。(3分) _,D,白居易真是一位廉洁、秉公执法的清官。赵乡绅和李财主送来了银子,他不但拒收,而且还按照律法严惩二人,真是大快人心!,1.可爱的小鸟第4自然段中,小鸟为什么不吃也不喝?(2分)() A.因为小鸟累了。 B.因为小鸟受伤了。 C.因为小鸟不想
6、离开它的故乡。D.因为小鸟舍不得离开水手们。,C,2.故乡的鸟呵(节选)中,人们担心鸟来吃园子里晒的食物,放了什么东西来警告鸟儿?(2分)() A.鸟笼B.红纸C.雀碗D.清水 3.故乡的鸟呵(节选)中,作者为了什么事而哭?(2分)() A.养的鸟儿飞走了。 B.笼子掉在地下,碎了。 C.养的鸟儿被玳瑁猫吃了。D.在园子里晒的粮食被鸟吃了。,B,C,4.可爱的小鸟和故乡的鸟呵(节选)都写到了鸟,表达了水手们和“我”喜欢鸟的感情。但选文中,水手们和“我”喜欢鸟的表现有所不同,你分别从哪些地方感受到水手们和“我”喜欢鸟?请结合短文内容简要概括。(3分) _,示例:可爱的小鸟中,水手们把鸟带到舱里,
7、给它“搭铺”,让它在船上安家落户,每天还把淡水和鱼肉分给小鸟。最后还把它放回大海,让它回到蓝色的故乡去。 故乡的鸟呵(节选)中,“我”挑选最好的细篾笼子给鸟住,配最好的雀碗,给鸟营造舒适的环境。当知道鸟被猫吃了后,“我”不由自主地哭了。,1.蟾蜍常常在早晨、黄昏时出现在哪里?(2分)() A.树上B.河里 C.马路上D.道旁或草地上,D,D,2.蟾蜍一般在什么时候产卵?(2分)() A.元宵节前后B.清明节前后 C.端午节前后D.重阳节前后 3.蟾蜍为什么可以长久居住在陆地上?(多选)(3分)() A.它的皮肤很薄。 B.它的皮肤柔软、潮湿、黏滑。 C.它的皮肤含有丰富的毛细血管。 D.它的皮
8、肤较厚,具有防止体内水分过度蒸发和散失的作用。,B,BCD,4.以下说法符合短文意思的是哪一项?(2分)() A.蟾蜍长得比青蛙好看。 B.蟾蜍行动迅速,善于游泳。 C.蟾蜍是一种需要冬眠的动物。D.世界上最小的蟾蜍个体为25厘米。 5.为什么说蟾蜍是一种药用价值很高的动物?请举例说明。(3分) _,C,示例:蟾蜍全身是宝,蟾酥、干蟾皮、蟾衣、蟾头、蟾舌、蟾肝、蟾胆等均为名贵药材;蟾蜍的各个部位对慢性肝病、多种癌症、慢性气管炎、腹水、疗毒痈疽等有较好的疗效。,1.“我们中间出了一个名人啦。”这句话中的“名人”指的是()。 A.老鼠塔克 B.贝利尼 C.猫儿亨利 D.蟋蟀柴斯特 2.柴斯特他们喜
9、欢小夜曲的原因是()。(多选) A.他们第一次听到这支曲子就在夜晚 B.柴斯特很小 C.这首曲子的作者非常出名 D.这支曲子很可爱,曲中的小调听起来像虫儿跳来跳去,充满快乐,D,ABD,3.判断下列说法的正误。(对的打“”,错的打“”) (1)柴斯特演奏的第一支曲子是贝多芬的小夜曲。() (2)短文主要写柴斯特演奏的事情登报了,人们都涌来听他的演奏。() (3)“蜜蜂是这样做的,人类也是如此。”句中的“这样”是指大家都喜欢凑热闹,喜欢到人多的地方去一探究竟。() 4.联系上下文,想一想爸爸在报纸上找到的那封信的主要内容会是什么。 _,示例:信上会写在时代广场可以听到蟋蟀演奏动听的乐曲,会夸赞蟋蟀如何聪明,能弹琴、唱歌、演奏。,
