《人教版化学九年级上册第六单元6.2《二氧化碳制取的研究》ppt课件 2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版化学九年级上册第六单元6.2《二氧化碳制取的研究》ppt课件 2（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第六单元碳和碳的氧化物,二氧化碳制取的研究,（1）了解实验室中制取二氧化碳的原理。,教学目标,（2）探究实验室中制取二氧化碳的装置，并利用 设计的装置制取二氧化碳。,（4）通过实验室制取H2 、O2、CO2装置的比较，找 出它们的异同点，渗透对比的方法以及物质的 性质决定制法的思想方法。,（3）了解实验室中制取气体的思路和方法,学习重点和难点,根据实验室制取二氧化碳的化学反应原理， 通过活动和探究，研究实验室中制取二氧化 碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳。,知识再现,2Fe2O3+2C 4Fe+3CO2,不能，制得的气体不纯,不能，制得的气体可能不纯,不能，条件较难满足,不能，制得的气
2、体可能不纯,不能，条件较难满足,一 、实验室制取二氧化碳的反应原理,实验1：稀盐酸与大理石（或石灰石）反应,我们通过下面三个对比实验进行探亲究,注意观察反应现象，并分析原因，然后填写下表,现象,分析,有大量气泡产生，大理石逐渐溶解,该反应在常温下进行，反应速度适中，便于控制。,大理石与稀盐酸反应生成了碳酸和氯化钙：,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3,碳酸很不稳定，分解成水和二氧化碳：,H2CO3=H2O+CO2,总反应方程式为：,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,实验室制取气体的装置,气体发生装置,气体收集装置,反应物的状态,固体和固体反应,固体和液体反应,液体和液
3、体反应,反应条件（是否需要加热、加催化剂等）,。,二、怎样设计实验室制取气体的装置,排空气法,密度比空气的大向上排空气法,密度比空气的小向下排空气法,排水法（不易溶于水、不与水发生反应）,1、二氧化碳和氧气相关性质比较,三、探究实验室制取二氧化碳的装置,二氧化碳,氧气,反应物的 状态,反应条件,气体密度比空 气大或小,是否与水反应,固体的液体 反应,常温,大,能溶于水并能 与水反应,固体,加热,略大,不能,想一想：实验室制取二氧化碳的装置是否与制取氧 气的装置相同？为什么？,问题与讨论,1、实验室常用哪两种方法制取氧气？写出化学方程 式，并对比反应物状态、反应条件。,2、分析制取装置有什么不同
4、，为什么？,2H2O2 2H2O+O2,MnO2,2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2,加热高锰酸钾制取氧气,分解双氧水制取氧气,由于反应物的状态和反应条件不同，所以所采用 的气体发生装置也不同,下列仪器可供设计制取二氧化碳的装置时选择， 你也可以另选或自制仪器，还可以利用代用品。,以下是设计的部份装置可供参考,1、气体发生装置,A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,想一想：上述装置各有什么优缺点？,2、气体收集装置,二氧化碳气体能不能用 排水法收集，为什么？,点拨：,二氧化碳易溶于水，且与水反应。,（1）,（2）,实验室制取二氧化碳的装置,1、怎样检验生成的气体是二氧化碳？,答：
5、将生成的气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，证明生成的气体 是二氧化碳。,讨论,2、怎样检验二氧化碳是否收集满？,答：用燃着的木条放在集气瓶口，如果木条 熄灭，证明已满。,讨论并归纳实验室制取二氧化碳的 操作步骤,连接仪器 ,检查气密性 ,加大理石 ,加稀盐酸 ,收集气体 ,认真写出探究活动报告,自已设计探究活动报告册,实验室制取二氧化碳的装置,注意事项： 1、固体药品应事先直接加入锥形瓶中； 2、长颈漏斗的作用是加入液体药品； 3、长颈漏斗的下端管口应伸入反应液面以下； 4、锥形瓶中的导气管不应伸入反应液面以下，应刚露出胶塞为宜； 5、伸入集气瓶中的导气管口应位于集气瓶底部，而不应位于集气瓶
6、口。,我们还可以组合出更多的制取装置,五、关于尾气的处理,实验2：稀硫酸与大理石（或石灰石）反应,现象,分析,刚开始有大量气泡产生，一时间后，气泡逐渐 减少 ，反应逐渐停止。,虽然该反应能生成二氧化碳： CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2 但生成的CaSO4微溶于水，覆盖在大理石表面， 形成一层薄膜，使大理石与酸不能接触，反应难 以进行。,结论,实验室制取二氧化碳能不能用稀硫酸代替稀盐酸,实验3 ：稀盐酸与碳酸钠粉未反应,现象,分析,结论,反应非常剧烈，短时间产生大量气泡,碳酸钠粉未的表面积很大，与盐酸接触面积大， 反应速度很快，不易控制,实验室不能用碳酸钠粉未或大理石粉未等粉
7、未状 物质制取二氧化碳,该反应的化学方程式为：,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2,问题与问讨论,1 实验室制取二氧化碳能不能用浓盐酸代替稀盐酸？,2 通过前面的探究实验及上述讨论，你认为实验室应 该用什么药品制取二氧化碳？,答：不能。因为浓盐酸具有挥发性，使收集的二氧 化碳不纯。,答：在实验室用稀盐酸与大理石（或石灰石）反应来制 取二氧化碳。（大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙）,化学反应方程式为：,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,A,B,D,C,课堂练习2,1 实验室制取氧气的发生装置应选择_，收集装置应选择_。 2 实验室制取氢气的发生装置应选择_，收集装
8、置应选择_。 3 实验室制取二氧化碳的发生装置应选择_，收集装置应选择_。,A,D E,B C,E F,B C,D,E,F,课堂练习3,甲烷是一种无色无味的气体，极难溶于水，密度比空气小。在空气中燃烧发出明亮的蓝色火焰，放出大量的热，生成水和二氧化碳。在实验室中用碱石灰和乙酸钠两种固体混合加热来制取。,阅读下面一段文字，然后回答下列问题：,（1）在上述文字中用“”画出甲烷的物理性质,（2）在上述文字中用“-”画出甲烷的化学性质,（3）写出甲烷在空气中燃烧的化学方程式,（4）实验室制取甲烷应该选用怎样的装置？怎样收集甲烷？,CH4+2O2=2H2O+CO2,点燃,-=-,-,答：可选用实验室加热
9、高锰酸钾制取氧气的装置；收 集甲烷可用排水法或向下排空气法。,（5）想一想，甲烷有什么用途？,答：可作燃料、化工原料,2、请根据下列装置图回答：,图 621,(1)写出下列仪器的名称：_，_。 (2)如果用大理石和稀盐酸制取并收集 CO2，应选用图中的 _(填序号) ；其化学方程式为_ _。,水槽,长颈漏斗,3-9-4-8-11-7-2或3-10-8-11-7-2,CaCO32HCl=CaCl2CO2H2O。,3.实验室制取二氧化碳，选用的反应物最好的是： A. 碳酸钠和稀硫酸 B. 石灰石和稀硫酸 C.大理石和稀盐酸 D. 石灰石和浓盐酸 4.下列哪个反应可用于实验室制取二氧化碳： A. C
10、+O2 CO2 B. C+2CuO 2Cu+CO2 C. CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2 D . CaCO3 CaO+CO2,点燃,高温,高温,5.下图是某同学制取二氧化碳的装置图，请说出其中的错误： 1、_； 2、 _； 3、 _； 6.实验室制取氧气和二氧化碳都必须用到的仪器是： A .酒精灯 B. 锥形瓶 C. 铁架台 D. 导气管,长颈漏斗下端没有插入液面以下,锥形瓶中的导管插入到了液面以下,应该用向上排空气法收集气体,【课堂练习】 1实验室制取二氧化碳，可选择的最佳试剂组() A大理石粉末和稀盐酸 B碳和氧化铜 C石灰石和稀盐酸 D碳酸钠和稀盐酸 2实验室制取二氧化
11、碳一定不用而实验室用KMnO4制 取O2一定要用的仪器是() A试管 B集气瓶 C酒精灯 D烧杯,3实验室制取二氧化碳一般有以下几个步骤，下列操作顺序中正确的是（） 向长颈漏斗中注入稀盐酸 向容器中放入几小块石灰石 按要求装好仪器 检查装置气密性 收集气体 A B C D 4收集二氧化碳的方法是（ ） A排水法 B向上排空气法 C向下排空气法 D排水法和向上排空气法,5判断集气瓶内的二氧化碳是否收满的方法是（ ） A将燃烧的木条伸入集气瓶底部 B将燃烧的木条伸到集气瓶口部 C向集气瓶内倒澄清石灰水并振荡 D用带火星的木条伸到集气瓶中试验 6下列物质中，常温下不能共存的是（ ） A碳和氧气 B石
12、灰石和稀盐酸 C木炭和氧化铜 D氯酸钾和二氧化锰,7（1）已知氨气是一种密度小于空气，极易溶于水的气体，实验室用氯化铵固体和氢氧化钙固体的混合物加热制取氨气，则制取氨气的发生装置是 ，选用 作为收集装置。 （2）氢气是密度最小的气体，它难溶于水。实验室常用金属锌粒和稀硫酸在常温下发生反应制取氢气。则实验室制取氢气的发生装置是_，收集装置是_。,或,Ca ClCaCl2 CO2,CO3,CO3,课堂小结,1）反应原理,2）装置图,3）收集方法,4）检验方法,二氧化碳 实验室制法,向上排空气法,将气体通入澄清石灰水或向集气瓶倒入少量澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊,2H,2H,H2O,作业：,1、P112 2、3、4、题,2、练习册本节作业,
