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1、课题三,小树快快长大 小树快快长大模版仅供参考，切勿通篇使用教学目标1、本课题通过组织学生给小树浇水和对有关植树活动的回忆，培养学生的环保意识和劳动意识、借助艺术的形式，再现学生的劳动与生活。2、学生到校园里亲身体验、观察并画出为小树浇水的场面。通过植树歌曲的学习，能够用明朗、轻快的歌声表达小树浇水的快乐、唱好二声部的配合。3、尝试分角色创编动作进行表演，在合作中体验创作的乐趣。教学准备1、有关植物与环保方面的影视资料。2、学生植树活动的影视、图片资料。课时建议：2课时教学活动一：和小树一起快乐成长1、配乐朗诵。迎着和煦的清风，走过弯弯的校园小路，前面是那排高高的白杨。听妈妈讲，那是她们亲手把
2、它们栽上。今天它们站在那里给我们清风、乘凉。小朋友们一起来，把新的小树栽上，让我们和小树一起快乐成长。2、学生在大自然中为小树浇水、松土、捉害虫等。在活动是教师有目的地播放歌小树快快长大让学生在歌声与快乐中体验的喜悦与快乐。引导留心观察劳动活动中的细节与情景。组织学唱歌曲小树快快长大。结合对劳动活动中的回忆完成记忆画“我和小树”。3、学唱歌曲小树快快长大。聆听音乐，感受歌曲旋律起伏，找出歌曲中哪些地方运用了重复的方法，例如乐汇之间重复，乐句之间的变化重复，节奏，音调的重复等，并认真唱好二声部的配合，4、在熟练的演唱的基础上，分小组进行创编动作进行表演。教师可与学生一同参与表演，注意培养学生在集体中的合作精神。表演后进行自评和互评，学会相互欣赏和交流。教学评价建议1、肯定同学们的劳动热情，对在活动中认真观察、细心体验的学生要给予充分有肯定，对学生学习中的真情流露要细心地呵护，肯定学习过程中的自主精神的创造力。2、学生能准确地歌曲小树快快长大。教学思路拓展1、鼓励学生课后查资料，了解植物的生长环境，制约条件及植物对环境保护的重大意义。2、师生一起就我和小树一起成长这一主题开展一次有意义的班队活动。
