沐浴书香共同成长六年级作文500字 - 小学生作文

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沐浴书香共同成长六年级作文500字 - 小学生作文 沐浴书香共同成长六年级作文500字灵宝市六七班周昭婕妈妈：田春丽陪女儿一起读书看报，是我每晚必做的功课。说实话，最初的亲子共读只是为了给女儿营造一个读书的气氛，让女儿在我的“影响下，爱上阅读。可当女儿真的捧起书，我却悄然起身。因为我感觉那浅显易懂的童话故事，对于我一个教师，一位家长而言，实在是浪费时间。一段时间过后，我发现孩子的阅读兴趣并不浓。拿起书，她不是敷衍我似的翻来翻去，就是对文中的插图乱涂乱画。可以说，她并没有真正走入书中。面对这种情况，我深深陷入反思：对于孩子的阅读，我既没有心灵上的沟通，有没有方法的指导，要想培养良好的阅读习惯势必是不可能的。为了培养孩子浓厚的阅读兴趣，我决定和孩子一起读书！就这样，我和女儿开始了“共读的征程。每天晚上，你都会在我们家看到这样的情景：我和女儿偎依在一起，兴致勃勃的共读一本书。我们时而表情严肃;时而捧腹大笑；时而窃窃私语，沟通见解；时而又为此争的面红耳赤日子就这样悄悄无声地在我们身边溜走了，和孩子一起读过的书也悄悄增加着。我渐渐感到，每天的共读对于女儿来说已经成为一种习惯、自然，而“亲子共读也正发挥着它独有的神奇力量。女儿的作文水平在大幅度的提高，三年级时她的作文?我的祖国?在“中华颂全国万校非常好不错，挺好！。