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1、文明行为抢座提议书抢座表层上占到座，却掳走了您内心深处的文明行为心理状态，消耗了院校为学生们给予的清静的学习培训场地，毁坏了“善于斯学于斯”的和谐校园气氛，严厉打击了别的同学学习培训的懂憬情绪。假如您有不满意，一起提倡文明行为，添加不抢座提倡团队中吧!下边是我给大伙儿梳理的一些有关文明行为抢座提议书的模版，期待对大伙儿有效。文明行为抢座提议书篇一诸位同学们：期终邻近，你是不是早已觉得到公共图书馆坐位的焦虑不安?你是不是经历过找寻坐位的痛楚?如果你抢座的情况下，你是不是想过你从抢座中获得一丝便捷，成千上万同学们却因难寻坐位而烦闷?你的草纸清静地躺在课桌椅上，别的同学却只有望桌兴叹?你为了更好地过
2、夜抢座而留有一摞书籍，却带去了你的社会公德观念?为了更好地一同构建优良的自修自然环境，大家向学生们传出下列提倡：1、请努力的你早一点到公共图书馆。好坐位要依靠自己去争得，不请他人代抢座。2、坚持不懈不替人抢座，并提示别人不抢座3、请不要用物件抢座，唯有你自身能意味着自身。4、请不要“先占个座，再去用餐”，更不必边自修边享有特色美食。5、累了太累了请回寝室，把坐位交给更必须它的同学们。6、请在离去时携带随身携带物件，以防被按时巡查的管-理-员清走。7、不将食品类带进自修区或借阅室，主动维持自修区和借阅室环境整洁的自然环境，自修完毕后，请主动带去随身携带的碎纸。便捷自身便是便捷别人，大家提议：先來
3、的同学们：1、假如你短期内离去，请把物件整理好，放进桌面上一侧，并留张小纸条标明自身离去的時间。2、假如你返回自身此前的坐位，发觉早已被应用，请表明了解，并另择别的坐位。之后的同学们：1、假如你见到堆积了物件却沒有留小纸条的空座，或小纸条标明的离去時间已超出二十分钟，请帮助把物件放到指定位置，并应用此坐位。2、假如你碰到以前抢座的同学们回到，请平心静气地表述，并向他/她明确提出之上的反抢座提倡。人人有责，从我做起，从如今学起一同构建和-谐的学习环境!签字：時间：20*年*月*日文明行为抢座提议书篇二近日来，医院收到许多同学们的体现，在医院设立的一些课程内容中存有比较严重的抢座状况，计算机算法设
4、计方案、人工智能技术和深度学习等课程内容。一部分同学们常常运用几本、多张纸乃至几只笔就占很多乃至一排的坐位，促使早已抵达课室的别的同学无适合的坐位可坐，乃至无坐位可选。这类无度的抢座状况已比较严重危害了学生们的一切正常授课纪律，而且在朋友之间常常因为抢座而引起一些多余的分歧。优良的学风、校风必须每一位同学们勤奋来一同来基本建设，公平、公平公正的标准必须每一位同学们严于律己的遵循。为保证 学生们优良的授课自然环境和纪律，计算机学院校学生会明确提出以下几个方面提倡：一、每一个人主动占一个坐位，严禁一人运用书、纸、笔等占好几个坐位;二、果断遏制晚间抢座个人行为。三、塑造优良的作风，每个班的班干部、支
5、部委员要言传身教，共产党员同学们带领提倡班集体同学们不必抢座;四、计算机学院将对一部分受欢迎课程内容开展查验，清除不必要抢座物件，对课堂抢座状况开展整治。请众多同学们遵照之上几个方面提倡，一起打造一个公平公正、公平、有效的上学自然环境。电子计算机与操纵学校校学生会20xx年10月24日文明行为抢座提议书篇三親愛的的迎战研究生考试的学生们：大家好!20xx年的考研准备早已拉开序幕。我很高兴见到提前准备研究生考试的学生们对自身的发展方向有确立的整体规划，而且很早进入了复习情况。可是因为我很担忧，抢座个人行为及其其造成的欠佳效用在同学们中导致了很严重的危害，某高等院校乃至由于研究生考试抢座引起围殴事
6、情。因而，我提倡研究生考试的同学们调节情况，文明行为自修，高效率自修。绝大多数同学们很有可能会坚持不懈觉得固定不动的自修坐位是必需的，觉得坐位假如不可以固定不动，就没法高效学习法，也就没法在研究生考试中获得优异成绩。而客观事实正好相反，依据心理学原理，假如想调节较好的学习状态和考試情况，实际上不用抢座，下边就要我简易的用心理学原理讲解一下在其中缘故吧!依据社会心理学情景相似度基本原理，编号非特异标准(encoding specificity)，当追忆时的情况与熟记时的情况相符合时，记忆力实际效果是最好的，这一情况包含自然环境情况、心理状态情绪状态情况，乃至生理学情况情况，之上情况都是会对记忆力
7、的获取造成重特大的危害。大家都知道，考试场坐位是任意分配的，换句话说，大家所有人都没法决策自身坐着哪一个部位研究生考试。如果我们很早将自身固定不动在一个部位，而且习惯在这里部位备考绝大多数研究生考试专业知识，那麼在考試时便会遭遇一件万般无奈的事儿考試时(即追忆时)的情景与情况与大家研究生考试迎战全过程的情况对比，是相对性生疏的。生疏就必定会产生一个立即不好的結果，当遭遇考研考场的新坐位(新的记忆提取情景时)，由于考試坐位及周围环境(新情景)与原先大家所习惯性的固定不动考研自习室坐位(原来记忆力情景)有差别，在大家进到新情景考試的一瞬间，便会运行与新情景相联络的有关工作经验，对心态开展调节，进而
8、做到对新情景的融入。这一全过程是在潜意识的情况下进行的，而人的大脑对新情景有关工作经验的运行，必定会造成对原来情景有关专业知识的抑止。研究生考试时记忆提取的情景情况是不确定性的，这针对大家每一个同学们全是相对性公平公正的。因而在我们越固执于在一个固定不动部位学习培训的情况下，大家就早已将自身的记忆力情景死死地限制住了，大家越固执于固定不动部位才可以寻找好的学习状态，就越会对考試达到最佳状态的速率造成欠佳效用。这终将对自身将来考試时的记忆提取具有负面信息的危害。也就是说，自修时，会难融入生疏自然环境的同学们，在生疏的考试场进到考試情况的速率便会变慢。这一結果我坚信是每一个尝试以抢座来提升学习效果
9、的同学们也不期待见到的。真真正正高效率自修的前提条件是优良的心理状态融入，优良的自我约束，而不是固执于环境因素。美国斯坦福大学的一项研究表明，人的大脑里的某一种图象会像具体情况一样刺激性人的中枢神经系统。例如当一个高尔夫手发球时一再告知自身不必把球打渗水里时，他的人的大脑里会发生球掉渗水里的场景，而等他发球时，結果通常是球确实掉进了水中。在我们越发心烦的固执于沒有固定座位就没法自修的情况下，实际上心烦的固执心态早已立即造成了没法自修的結果，并非坐位造成这一結果。因而，在这儿我建议固执在此而烦恼不可以进到学习状态的同学们学习状态与自身的心理状态立即有关，并非与坐位有关。凡事前行动起来，大家就非常容易达到最佳情况，由于一旦快速进到行動情况后，大家也就不容易在不必要的事儿上无聊。院校在调课课室极其焦虑不安的状况下，想方设法为学生们自修造就良好条件，将m楼的一部分课室降低调课量做为研究生考试机动性自修室分配给大伙儿应用，我倡导学生们文明行为自修，不必抢座，期待大伙儿可以灵活运用身旁的一切自然环境高效率的自修，为考研备考调节出最好的情况。最终，祝全部参与20xx年研究生考研考試的同学们获得令人满意的考试成绩。大家的薇姐20xx-4-26早晨
