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1、教师假期学习培训体会心得范例在我们学会放下忙碌的工作中，在难能可贵的机遇中听优秀教师的课堂教学专题讲座，一股强冷空气随着着我开始了三天的学习培训時间。此次幼儿园教师重点学习培训学习室在暑假的時间了，一个极大地学习平台中拥有很多的专家学者，大家大家都被有工作经验的优秀教师的课堂教学所吸引住着，每一天我们是准时按点的上下课了，用心的听授课內容，在工作至今要我体会到做学员的快乐。也许仅有在坚持不懈中，在艰难困苦中才会了解机遇的难能可贵，感受学习的快乐。假如文化教育之途平整，没有风进入无浪，那麼你又怎么会发觉文化教育中藏于的精彩纷呈和美好呢？那就是一种挫败的磨练，是一份取得成功前的寿礼，是攀爬中的阶梯
2、，是人生道路中的获得，恰好是这种艰辛你才可以看到风雨后彩虹。我觉得在此次的课堂教学专题讲座中大家都是会获得多多的、获益多多的。专题讲座是一种感受三天的学员，三天的感受，三天的精彩纷呈，三天的获得，三天的重构，在这里难以忘怀的日巷子里，大家倾听了权威专家的汇报，领略到了优秀教师的与众不同思想境界。尽管三天的学习培训很短暂性，可是权威专家们句句戳心的阐述仍经常萦绕在耳旁。这种专题讲座，或深入，或明智，或稳重，或明辨，莫不滋养着我的心底。权威专家们以新鲜的案例和丰富多彩的专业知识含义及高超的基础理论论述，使大家的教育科研意识发生了非常大的转变，更关键的是大家从权威专家们的的身上学得了治学和人生道理。
3、一、听晓静博士研究生的关于园本教研的几个问题感受根据专题讲座课堂教学要我了解了幼儿园课程教科研是以幼稚园所存有的突显难题为科学研究的课题研究，以一线教师为科学研究行为主体，将幼儿园管理社会实践活动与教育科学研究密切的融合在一起，将科研成果中间运用于幼儿园管理课堂教学实践活动的科学研究主题活动。在学习中根据基础理论的消化吸收及其实践活动的实例使我们真真正正的掌握到真真正正有效的幼儿园课程教科研是啥？在幼儿园课程教科研中老师及伙伴都起着很重要的功效。应当怎样机构、执行、运用。二、听社会性发展感受社会认知发展趋势水准立即、巨大地危害着个人的取得成功和幸福快乐，是儿童音乐教育的驱动力层面。教材中从幼稚
4、园社区实践活动中存在的不足，实际意义、方式 等层面进行了叙述及探讨。根据总体目标、內容及执行方式 好多个层面使我们了解了在其中的含义。三、学习培训谢志东专家教授的幼儿园安全管理与幼儿伤害事故的处理感受在学前教育中最使我们担忧的便是儿童的安全工作难题，发生了安全事故后大家该怎样的去解决。如何预防安全事故的产生。从法纪到法制使我们了解了全面依法治国，根据案例了解了幼稚园和幼儿园园长在管理方法中的关键法律法规支配权，学习中大家了解了幼稚园具备招收权、专利权、版权、专利等支配权，未满十八岁学习者也是有其关键的法律法规支配权：“学习培训和财产权利、人身自由权不会受到侵害的支配权、未成年的个人隐私、人体生
5、命健康权、自由权、财产权利、专利权和荣誉权这些”。具体的案例研究机探讨依据法律法规使我们老师学会了儿童人身安全意外事故的义务剖析及预防。四、听沈心燕教授的让有效地教学适应和支持幼儿主动学习感受课堂教学是不是合理，并并不是指老师是否有只教內容或教得用心不用心，只是指学员是否有学得哪些或学员学得怎么样。假如学员不愿学或是学了沒有获得，即便 老师教得很艰辛也是失效课堂教学。这就规定老师重视课堂教学这一身先士卒的主战场，它不只是看着你备课教案、授课的用心水平，更关心一个老师对课堂教学构造的掌握，节奏感的分配，時间的操控及其对学员学习的方法这些各个方面的考虑到。老师要从“以学论教”的核心理念考虑，精心策
6、划数学活动，让学员：“在参加中感受，在主题活动中发展”，真真正正反映以学员行为主体社会实践活动为基本的合理教学课堂。教学课堂是一个多边主题活动的全过程，应构建一个比较宽松和睦、饶有兴趣的学习气氛。在发掘教材内容上，自己还必须多看书。尤其是要深层次地科学研究教材内容、课堂教学教材，保证弄懂教材内容、创造性应用教材内容。老师重归儿童的日常生活，让文化教育內容更接近小孩的日常生活，让文化教育走入小孩的日常生活。大家应当让小孩在日常生活总学习培训，在学习中日常生活的更强。五、听钱志亮老师的回到原点看人感受文化教育的每日任务便是塑造人，教育者每日都是在与人相处，但实际中大家并不真真正正掌握人！人是什么？
7、从哪里来？爸爸妈妈到底给了哪些？为何出世之际就和人不一样？怎样看待我们与他（她）的不期而至？这种全是大家务必认真来思索的话题讨论。专题讲座中给大家产生焕然一新的性命角度与儿童观！专家教授在教材中从“物理说、科学家说、科学家说、人类学家说、考古工作者说、心理学专家说、理论家说、科学家说、作家说这些，到钱志亮：人是有客观内心世界的高級灵长类的小动物。大家了解了人的基因遗传要素、先天性反射面，也从这当中领悟到了该怎样看待人。沟通交流是一种幸福快乐可以参与各种各样学习是一种机会和一种提高。在大伙儿的眼光中我觉得一股无形中的工作压力，那就是我自身专业知识的浅陋和对教育科研的疑惑。在自叹不如中我持续得提示
8、自身学习是一种开心，是一种获得。因此我暗自下决心，一定要赶紧一切有益机会来健全和提高自己。在学习中大家有很多的话题讨论能够一同沟通交流和讨论。大家有很多的见解能够一起表达和撞击。老师们的各抒己见，胆大地阐述自身的见解念头，明确提出自身觉得疑虑的解决不了的难题要我钦佩。我还在学习中自始至终信仰“它山之石，它山之石”的使命。沟通交流能走入彼此之间的心室，沟通交流能寻找自身的缺憾，沟通交流能开展观念的撞击，沟通交流能学好别人之长，那麼大家为何不掌握这一份幸福快乐。累积是一种財富权威专家的专题讲座和例子尽管不尽相同，可是却维持着一个一同的特点，那便是真正的实例纪录，假如说什么叫最触动人的内心的，那便是真正的、深有体会的事例。怎么让我们自己的课堂教学职业生涯中也有一些超越有一些精彩纷呈呢？那就要大家从今天开始，用一双灵敏的双眼去发觉身旁的漂亮，眼下的非凡吧！累积是一种財富，是大家这种教育者非常值得自豪的財富。人一直在学习中发展，在发展中发展！日子在艰辛，也是有开心的日子！我们要珍惜拥有每一次学习培训的机遇，在学习中提高自己，让自身不断发展、不断发展！
