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1、（推荐）新部编版八年级下册道德与法治期末测试卷（参考答案)(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、将“尊重和保障人权”写入宪法；物权法、新拆迁条例实施；户籍制度改革，初步为农业人口落户城镇开辟通道；提高重点高校招收农村学生的比例我国的这些做法（ ）充分维护了公民的基本政治权利 体现了充分尊重和保障人权体现了人民当家作主 表明我国政府执政为民A B C D2、周某犯受贿罪，被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身，并处没收个人财产；犯滥用职权罪，被判处有期徒刑七年；犯故意泄露国家私密罪，被判
2、处有期徒刑四年；三罪并罚，执行无期徒刑、剥夺政治权利终身，并处没收个人财产。上述判决中属于附加刑的是 （ ）A无期徒刑、剥夺政治权利、没收财产、有期徒刑B剥夺政治权利、没收财产C剥夺政治权利、罚金D罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出镜3、在生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定，因为（ ）A人们的行为都是不自觉的B良好的社会秩序是人们安居乐业的保证C社会规则保障社会秩序的实现D我国的法制不够完备4、下列行为属于公民自觉履行法定义务的有（ ）尊重社会公德 依法纳税 为灾区捐款捐物 保守国家秘密ABCD5、一位环卫阿
3、姨将自己带的鸡蛋早餐让给盲人乞讨者.还将鸡蛋剥了壳喂给他吃。这一画面恰巧被记者拍摄并准备报道。以下选项最适合作为报道主题的是（ ）A与人为善平等待人B海纳百川 有容乃大C已所不欲 勿施于人D立足本职 爱岗敬业6、学习宪法知识时，小凯在小组讨论时提出，应该建议全国人大把当前备受社会关注的食品安全问题写进宪法。对这一提法，你的态度是（ ）A赞成，宪法是最高的行为准则，可以让全体公民都重视这一问题B不赞成，宪法规定的是国家生活中带有根本性的问题C赞成，宪法具有最高法律效力，可以严惩这一领域的违法犯罪D不赞成，宪法是母法，已经包含了有关食品安全的法律7、公益短片家国与边关感动了无数观众。边防战士与恶劣
4、环境、枯燥孤寂抗争，无怨无悔，只因脚下站立的地方是祖国，边防战士的行为（）行使了依法服兵役的权利说明维护国家利益有时要牺牲个人利益履行了维护国家安全的义务说明国家利益与个人利益是完全等同的A B C D8、“法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为，无论是维护权益，还是表达诉求，都必须在法治轨道上进行，任何逾越法律底线的行为，必将受到法律制裁。”其表达的理念是（ ）崇尚自由 崇尚法治 权利重于义务 法律面前人人平等A B C D9、民法总则第一条规定：为保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据
5、宪法，制定本法。该条规定表明（ ）公民民事权利将得到更系统更全面的保护民法更明确规定了国家机关的组织和职权宪法是国家的根本大法，是民法的立法依据社会主义和谐社会建设将进一步有法可依ABCD10、基层群众自治制度是我国政治制度体系中的重要组成部分。我国的基层群众自治组织主要包括（ ）农村村民委员会 城市居民委员会人民代表大会 妇女联合会ABCD11、在当代中国，“天下兴亡、匹夫有责”被赋予新的内涵，它要求我们青少年（）面临国家危难，要担负起救国重任要胸怀祖国、自觉承担起实现民族振兴的历史责任选择 自己喜欢的职业，谋求更好地发展担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩ABCD12、某市举办“寒窗学子
6、圆梦行动”助学仪式，资助对象为具有本市户籍、就读于普通高中、高校的生活困难家庭学生。这一助学行动（ ）A保障了受资助学生的受教育权 B体现了市政府重视义务教育C表明了教育是社会进步的基石 D说明了受帮助是学生成长的前提13、按照“群众提、大家定”的理念，浙江省人民政府公开向社会征集2017年为民办实事项目，群众踊跃参与。这一活动表明，在我国（ )人民是国家和社会的主人公民依法享有建议权公民依法参与政治生活公民依法行使选举权A B C D14、据媒体报道，我国现今至少有10%的中小学生沉迷于网络游戏。专家指出，青少年一旦沉迷于网络游戏，就会产生越来越强烈的心理依赖和反复操作的渴望，不能操作时便会
7、出现情绪烦躁、抑郁等症状。这说明（ ）A网络游戏本身是一种非常有害的娱乐活动B所有学生都无法抗拒网络游戏的不良诱惑C网络游戏具有很强的诱惑性D青少年玩网络游戏有百害而无一利15、小明在道德与法治课上，学习了有关宪法的知识，下列法律条文属于宪法内容的是（ ）中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家中华人民共和国国旗是五星红旗，中华人民共和国国歌是义勇军进行曲已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年ABCD16、在思想品德课上，老师举出下列事例，你认为其中人物的做法正确的是（ ）A张某在重庆江北机场禁飞区放飞无人机，造
8、成多个航班迫降或返航B杜某用手机拍下违法占用应急车道的车辆照片并上传到交巡警网络平台C宫某在网络中传播重庆某区成为禽流感疫区的不实消息，造成了不良社会影响下D王某在居民小区饲养大型宠物狗， 并在外出时不给狗佩戴狗链，经常吓到陌生人17、共享单车给城市的人们带来方便的同时,也有着它的“负面清单”。如随意停放、被恶意损毁、遭盗窃、涂改二维码等。对此现象,我们倡议市民使用共享单车时应该（ ）摆脱约束,随意停放遵守交通规则,安全出行独上私锁,方便自我爱护共享单车,遵守公德ABCD18、“在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。”洛克在政府论中的这一名言启示我们 （ ）A法律
9、只会限制人的自由B法律制约并保障人的自由C离开法律的约束更加自由D人的自由可不受法律约束19、我国首次海域可燃冰试采成功、C19大型客机圆满首飞、国产航母闪亮登场、天舟发出首单一“太空快递”、神舟十一号航天员太空停留33天、“墨子号量子卫星发射、“中国天眼”落成启用、暗物质卫星“悟空”成功运行事实再一次向世人证明（ ）A自主创新立新功,领跑世界留美名 B社会制度优势显,科技创新大发展C科技再攀新高峰,创新强国已建成 D中国智造创奇迹,世界科技我第一20、张某因在高速公路超速行驶被吊销机动车驾驶证:王某因生产，销售伪劣产品被处以罚金。张某和王某的行为分别是（ ）A行政违法行为、民事违法行为B行政
10、违法行为、刑事违法行为C刑事违法行为、民事违法行为D民事违法行为、刑事违法行为21、某市成立了12345民生服务受理中心微信平台，成为某市反映民情民意，关注社会的焦点平台，每天有上千名市民给这个平台发信息，或提供报道线索，或提出自己意见和建议，市民这样做（ ）A是依法行使自己的批评权和建议权B拥有绝对的议论自由，可以随心所欲的发表自己的意见C加重了国家工作人员的工作负担，不利于政府部门正常开展工作D是依法行政、严格执法的具体表现22、小明通过道德与法治课的学习，知道了宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题；具有最高的法律效力，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触；宪法的制定与修改比
11、其它法律更加严格。由此小明得出的正确认识是（ ）A宪法是国家根本法 B宪法是公民权利的保障书C宪法是治理国家的方略 D宪法与公民生活息息相关23、2018年5月，四川航空公司某航班在飞往拉萨的九千多米高空突发事故，在极端恶劣环境下，机组人员沉着冷静应对各种险情，最终安全备降，挽救了乘客生命。他们用实际行动诠释了（ ）A 勤俭节约的美德 B民主法治的理念C自由平等的思想 D爱岗敬业的精神24、在原子核理论研究可能取得重大成果时，于敏又接到组织交给的氢弹探索任务，他毫不犹豫地表态：“我服从分配！”为了国家核武器技术的发展，于敏隐姓埋名奋斗了28年。我们从他的光辉历程中获得的启迪是（ ）个人利益要服
12、从国家利益 个人利益没有获得应有的满足，不值得人生的价值在于奉献 个人要服从国家安排，维护国家利益ABCD25、宪法所规定的是国家生活中最根本、最重要的问题。下列属于最根本、最重要的问题是（ ）A婚姻、家庭关系问题 B未成年人的保护问题C犯罪和刑罚问题 D国家性质、国家的根本制度和根本任务问题二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）1、材料一 王某向李某讨要欠款，李某拒绝归还，王某纠集一部分人将李某扣留。材料二 中学生小赵在网上发现一外国网站发布的我国地图，有明显的政治性错误，便立即向该网站发出电子邮件，要求更正并公开承认错误。在我国外交部的干预下，该网站撤销了错误信息，并登出了道歉声
13、明。材料三 我国公民的权利和义务都是全国人民代表大会根据具有中国特色的社会主义发展决定的，一经颁布是需要全国公民必须遵守和履行的，只有履行了公民的义务才能更好的享有公民的权利。阅读上述材料，运用相关知识，回答下列问题（1）材料一中的王某侵犯了李某的什么权利？材料二中的小赵履行了什么义务？（2）公民的权利和义务有什么样的关系？（3）法定义务必须履行。青少年应该怎样自觉履行法定义务？2、孙中山曾说过：“一个人的自由，以不侵犯他人的自由为范围，才是真正的自由，自由是我们每个人都向往追求的，但自由不等于为所欲为。一个人自律，才能获得真正的自由。同时自由必须还要有制度保障，一个自由的国家必定是一个法治的国度。平等，是指人们在经济、政治、文化等方面享有同等的权利，主要包括权利平等、机会平等以及结果平等。社会主义核心价值观所倡导的“平等”，是通过平等的社会机制和价值引导，既保障公民个人享有平等的权利，也保障每个人基于社会贡献所要求得到的权利、利益和尊重。坚持法律面前人人平等，任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。（1）什么叫自由？自由与法治的关系是怎样的？（2）珍视自由，我们应如何依法行使权利？（3）平等的含义是什么？我们应怎样践行平等？3、分析说明题
