《山东省潍坊市2015-2016学年高二10月月考历史试题含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省潍坊市2015-2016学年高二10月月考历史试题含答案（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2014 级高二 10 月检测历史试题使用时间：2015.10本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。第卷 l至 4页，第卷 5至 8页。满分 100分，考试时间 90分钟。第卷 (选择题 共 50 分)一、选择题：本大题共 25小题，每小题 2分，共计 50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。12012 年 10月 7日上午，广州地铁 4号线爆发了一场令人痛心的抢座战。双方发生纠纷导致伤残，事后，双方均深表后悔。地铁公司为了倡导文明礼让，拟在地铁车厢里张贴提示语，不恰当的是A “克己复礼” B “己所不欲，勿施于人”C “心无所恃” D “仁者爱人”2著名历史学
2、家黄仁宇在他的中国大历史中这样评价中国古代一位思想家的思想：“他的哲学以慈悲为怀，认为这种悲天悯人的心情出自人的天性。 ”黄仁宇评价的是A. 孔子“仁”的思想 B. 孟子的“性善说”C. 墨子的“兼爱”思想 D. 陆九渊的“心学”3. 孟子说：“君有过则谏，反复之而不听，则易位(另立新君)。 ”而董仲舒说：“唯天子受命于天，天下受命于天子。 ”相对于孟子，董仲舒的主张A. 否认绝对服从专制君主 B强调对君主暴政的制约C修改了儒家君臣关系理念 D适应了争霸战争的需要4. 李申在简明儒学史中指出，古代儒学的演进可划分为两个阶段，即重视礼乐教化阶段和重视心性理论阶段，其中“重视心性理论阶段”是指A汉
3、代经学 B隋唐儒学 C宋明理学D清代考据学5. 明末清初的思想家黄宗羲指出“天子之所是未必是，天子之所非未必非，天子亦遂不敢自为是非，而公其是非于学校” 。这个观点表明黄宗羲 A. 代表资产阶级的要求 B. 主张君主立宪制C. 设计三权分立 D. 抨击君主专制6.如果每个人都很有教养，那么家庭将会得到很好的管理；当家庭管理妥当时，国家将会变得有秩序；当国家管理井然有序时，全世界都将会变得和平友好。 ”此说源自A.道家思想 B.儒家思想 C.法家思想 D.佛教思想7、 “为人君者，取象于天” 。该语应出自A.老子 B.孟子 C.董仲舒 D.荀子8、陈寅恪认为宋朝“尚气节而羞势利 ”，这是因为当时
4、A.理学逐渐盛行 B.市民阶层盛行C.儒学受到冲击 D.中央集权加强9、明朝有学者论述：“惟夫国之有是，出于群心之自然匹夫匹妇之所是，主与臣不得矫之以为非；匹夫匹妇之所非，主与臣不得矫之以为是。 ”该言论主张A.改变君主专制 B.尊重民意 C.建立法治国家 D.君民平等10.有学者认为：“国不堪贰”的尊君传统和“民为邦本”的民本传统相反而又相成，体现出中国文化的鲜明特色。导致“尊君”和“民本”传统形成的根本因素是A.中央集权制度的形成和发展 B.儒家思想的发展和演变C.自然经济为主的经济形态 D.商品经济的高度发达11英国学者李约瑟在评论九章算术时说：“从它的社会根源来看，它与官僚政府组织有密
5、切联系，并且专门致力于统治官员所要解决的问题，土地丈量、谷仓容积、堤坝和河渠的修建、税收、兑换率为数学而数学的场合极少。 ”由此可见我国古代科技的特点是A重实用 B重理论 C重民众 D重实验12.观察 中西方古代科技成果比较表 ，下列选项中理解正确的是：A. 公元前后中国科技达到最高峰 B. 公元前后到 10 世纪中国科技走向衰落C . 15 世纪中西方科技发展趋势出现逆转 D. 中国古代科技一直领先于西方13. 15 世纪时，梵蒂冈一个图书管理员说：“过去稀有而索价上百金币的书籍，现在只要二十金币，不论古今，罕有人类发明之重要堪以媲美。 ”材料中的“发明”是指A.造纸技术 B.雕版印刷 C.
6、出版自由 D.活字印刷14、明朝人张潮认为：“楷书须如文人，草书须如名将。口口介乎二者之间，如羊叔子缓带轻裘，正是佳处。 ”口口中应填入A.甲骨文 B.小篆 C.行书 D.隶书15. 观察下列宋元时期的绘画作品，它们反映出该时期绘画领域的主要特征是赵佶锦鸡图 苏汉臣货郎图 夏珪溪山清远图 倪瓒六君子图A.文人画流行 B.风格多样化 C.宫廷画活跃 D.趋向世俗化16. 有文学家评论古代某词人时说，从整体创作风格看，他的词是儒家文化中的“舍生取义”“杀身成仁”等英雄人格意识的现实表达。该词人是A柳永 B李清照 C辛弃疾 D苏轼17. 拉尔夫的世界文明史记载， “元代戏曲的地位提高，成为一种主要的
7、艺术形式，部分原因是科举中止，使才子们无法求取功名，转而在以往不屑一顾的这种群众喜闻乐见的文娱形式上下功夫” 。以上论述揭示出元曲兴盛的原因是A国家政策的影响 B商品经济的发展C元朝的高压统治 D科考功名的需要18明代小说中的主人公，已不再局限于那种千篇一律的才子佳人，而变成了发迹的商人、市井的女儿种种过去最普通的人开始成为文学中的典型形象。这一现象反映出 商品经济的发展 文学创作日益平民化市民阶层的扩大 反封建思想开始兴起 A B C D19张择端的清明上河图和拉斐尔的圣母像都具有内容世俗化的倾向，其形成的共同原因是A画家个人爱好 B人文主义传播 C社会上层倡导 D商品经济发展20. 在敦煌
8、艺术中，魏晋南北朝时期的壁画大多宣传佛教悲惨牺牲的善行和现实的悲苦无奈；隋唐壁画则更多的宣传享受和娱乐，表现幸福与祥和；宋朝壁画中，世俗场景大量渗入佛界。这种变化说明了A佛教文化的中国化 B艺术内容的时代性C艺术形式的多样化 D中外艺术的交融性21. 古希腊存在多神崇拜，就连众神之主的宙斯在人们心中也没有无上权威。这说明古希腊A.思想自由 B.经济发达 C.政治稳定 D.制度先进22.古希腊出现了许多伟大的哲学家，他们在观察和思考的的基础上发表了许多理性的言论。下列各项与智者学派的观点相符的是 A.“未经理性审查的生活是毫无意义的 ” B.“一切都是人们约定俗成的”C.荣誉远比财富、名声等东西
9、更重要” D.“生好还是死好只有神知道”23柏拉图曾说：“事物对于你自己，就是它向你呈现的样子，对于我，就是它向我呈现的样子。 ”与此相似的命题是A人是万物的尺度 B美德即知识C我爱我师，我更爱真理 D世界的本原是人的理念24.完工于 1463 年的佛罗伦萨圣母百花大教堂是布鲁内莱斯基的经典作品之一。他改良了古罗马建筑艺术，冲破天主教会把穹顶看作异教庙宇的戒律，穹顶的塔式天窗使光线射入教堂。后人将这束光誉为A.西方人文精神初显的第一道晨光 B.主张以人为本追求现世幸福的阳光C.新教引领下打破教会束缚的霞光 D.告别君主专制迎来民主自由的曙光25.彼得盖伊在启蒙运动中认为：“在文艺复兴时期的文人
10、中间，完全世俗、完全清醒的世界观，相对来说是很少见的神圣的东西仍是文艺复兴时期雕刻家、建筑师和画家的中心主题。 ”这说明当时的文艺巨匠A.否认超自然力量的决定作用 B.运用理性批判宗教思想体系C.采取宗教形式表现人文精神 D.认可天主教文化的本质属性第 II 卷（非选择题 共 50 分）二、非选择题：（本大题共 4 小题，第 26 题 13 分，27 题 12 分，28 题 12 分，第 29 题 13分，共 50 分）26 （13 分）儒家思想随着时代的变化而不断丰富和发展。阅读材料，回答问题。材料一 下表为早期儒学思想家的主张思想家 思想主张孔子 “仁者爱人” “为政以德” 孟子“民为贵，
11、社稷次之，君为轻” “施仁政以民，省刑罚，薄税敛”班级 姓 名 考 号 密封 线荀子 “君者舟也；庶人水也。水则载舟，水亦覆舟” （1）材料一中三位思想家的共同思想是什么？（2 分） 材料二 朱熹所处的南宋时代，内忧外患，危机四伏，整个社会道德失范朱熹认为应当根据大学之教，以正心诚意作为治国平天下的根本他提出“谨守力行以践其实” 。他强调穷理离不得格物，即物才能穷其理。 （2）据材料二，概括理学思想的进步之处。(6 分)材料三 盖天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。是故桀纣之亡，乃所以为治也，秦政、蒙古之兴，乃所以为乱也。为臣者轻视斯民之水火，即能辅君而兴，从君而亡，其于臣道固未尝不背
12、也。 黄宗羲明夷待访录（3）据材料三，指出黄宗羲评价天下治乱的标准。结合所学知识分析出现这一观念的原因。 （5 分）27.（12 分）随着社会的变化，儒家思想不断发展演变。阅读材料，回答问题。材料一 春秋战国时期，鲁国尚儒学，是儒学的发展基地；齐地学术较为庞杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达；楚地道学与词赋最具特色；三晋以法家与游说之士为盛；秦地主要接受三晋学术。但以各地所出文化人才而论，则以关东的齐鲁三晋郑卫周等地最为兴盛。 邹逸麟中国历史地理概述（1）材料一反映了春秋战国时期中国学术文化发展的什么现象？（2 分）结合所学知识，指出这一现象在中国古代文化发展史上的历史地位。 （3 分）
13、材料二 “天之所大奉使之王者，必有非人力所能致而自至者，此受命之符也。天下之人同心归之，若归父母，” 。 “观天人相与之际，甚可畏也。国家将有失败之道，而天乃先出灾害以谴告之，不知自省，又出怪异以警惧之，尚不知变，而伤败乃至。 ”摘编自董仲舒 春秋繁露等（2）据材料二，概括董仲舒的主张。 (4 分)材料三 黄宗羲认为：“世儒不察，以工商为末，妄议抑之” ；顾炎武提出要因地制宜，振兴工商业；黄宗羲在原君中宣称皇帝乃是“天下之大害” ；明末清初的思想家们主张为学应求务实，应关乎国计民生，致力于社会变革，并身体力行。（3）明清时期，儒家思想发展到新的阶段。结合材料三，概括指出这种思想主张在政治、经济和学术方面的具体表现。 （3 分）28.（12 分）诗文、书画、戏曲，汇聚悠悠万事，浓缩人生精华。阅读材料，回答问题。材料一 诗画本一律，天工与清新。（宋）苏轼（1 ）材料一反映的是什么画种？据材料，结合所学知识概括该画种的特点。 （4
