(完整版)部编人教版八年级道德与法治下册期末考试卷及答案【下载】

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1、(完整版)部编人教版八年级道德与法治下册期末考试卷及答案【下载】(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、当事关国家利益时,你我都该挺身而出。然而,炮制阴谋论不是爱国,打砸抢不是爱国,四面树敌、伤害自己人也不是爱国。因为表达爱国情感需要我们()盲目跟风,盲从泄愤 具有理智、理性的心态具有务实、文明的心态 采取合法有序的行动ABCD2、某县国税局两名工作人员涉嫌违法交由司法机关处理期间,该县国税局领导以单位的名义,开具两人工作业绩突出的证明,建议法院从轻处罚。对于这一建议,法院应该(

2、)A采纳,因为公民平等地享有建议权B不采纳,因为法院不受国税局管辖C采纳,因为法院和国税局都是国家机关D不采纳,因为法院应独立地依法作出审判3、你想对漫画中辱骂清洁工的人说( )每个人在人格和法律地位上都是平等的,要做到平等待人要自尊自爱,不要做有损他人人格的事要学会换位思考,与人为善你这样做侵犯了清洁工的荣誉权ABCD4、下列属于认同宪法的原因的是( )我国宪法符合国情、符合实际、符合时代发展要求充分体现人民共同意志,充分保障人民民主权利,充分维护人民根本利益我们要理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇自觉接受宪法的指引与要求,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果ABCD5、朱某在工厂浴

3、室拾到苏某的进口名牌手表,先说第二天还,后来又说自己把手表弄丢了。苏某向人民法院起诉,法院判决朱某限期归还手表。对以上案例违法行为的类别及所违反的法律判断正确的是( )( )A行政违法行为治安管理处罚法 B行政违法行为民法通则C犯罪行为刑法 D民事违法行为民法通则6、“法治社会,无法外之地,无法外之人,无法外之权,任何人都不能为所欲为,无论是维护权益,还是表达诉求,都必须在法治轨道上进行,任何逾越法律底线的行为,必将受到法律制裁。”其表达的理念是( )崇尚自由 崇尚法治 权利重于义务 法律面前人人平等A B C D7、下列角色和责任相匹配的有( )作为行人要遵守交通规则 作为朋友要讲“哥们儿”

4、义气作为游客要保护好名胜古迹 作为学生应认真完成各科作业A B C D8、在2017年中国企业500强年度排行榜中,私营和私营控股企业有128家,比2007年增加了120家,占全部企业的25.6%。这表明( )国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展私营和私营控股企业成为国民经济的主导力量非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分我国坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度ABCD9、九年级学生小辉学习成绩较差,总觉得读书没有前途,还不如去打工挣钱,于是萌发了辍学的念头。对此,我们应该认识到()A上学是个苦差事,还是打工轻松些B受教育是小辉的权利,放弃是他的自由C既然读书无望,早

5、点打工挣钱也是不错的选择D中学生要珍惜受教育的机会,履行受教育的义务10、法律保障公民的通信自由和通信秘密。下列属于侵犯公民通信自由和通信秘密行为的有( )私自窃听他人的电话 毁弃他人的信件擅自拆阅他人信件 公安人员检查罪犯的信件。ABCD11、2019年春节前,国家发展和改革委员会等多部门联合印发了关于全力做好2019年春运工作的意见,要求依法严惩“车闹”“高铁霸座”等行为。这警示公民必须履行的基本义务是( )A遵守劳动纪律B爱护公共财产C遵守公共秩序D保守国家秘密12、“小时候,责任是一张暖暖的小床,我在里头,父母在外头;长大后,责任是一块黑板,我在下头,老师在上头;后来呀,责任应是一张暖

6、暖的小床,我在外头,女儿在里头。”这首诗告诉我们( )A个人只有长大成人后才需要承担责任B不同的人承担的责任完全不同C每个人在同一时间段内,只有一种社会角色D人的一生扮演着许多不同角色,也会承担许多不同责任13、实行依法治国,要求国家行政机关必依法行政,依法办事。下列表述中,能体现这一要求的是( )A 法律是治国之重器,良法是善治之前提B法律是显露的道德,道德则是隐藏的法律C法定职责必须为,法无授权不可为D法律如果推不开特权的门,就跨不进人民的心14、全面建成小康社会要靠实干,基本实现现代化要靠实干,实现中华民族伟大复兴要靠实干。下列勉励我们“实干”的名言警句有( )功崇惟志,业广惟勤 天赐食

7、于鸟,而不投食于巢宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 平安是幸,知是是福,清心是禄,寡欲是寿ABCD15、下面漫画告诉我们( )宪法是一切国家机关及其工作人员的根本行为准则在我国,一切权力属于人民任何人都必须依照宪法规范自己的行为,决不允许特殊人物存在任何人不论职位高低、功劳大小,都必须在宪法范围内活动ABCD16、“小青荷”是对G20杭州峰会志愿者的“昵称”。峰会期间,杭州的大街小巷、车站码头、文博场馆、街道社区处处可见志愿者的身影,他们用行动拥抱G20,用微笑欢迎中外来宾。下列认识正确的是( )志愿者的行为是关爱他人的表现志愿者的行为是服务和奉献社会的表现中学生的主要任务是学习,长大后再承担社

8、会责任作为一名志愿者,不需要增强劳动观念,培养敬业精神ABCD17、培根说过:“一次不公的司法裁判比多次不平的举动为祸尤烈。因为这些不平的举动不过弄脏了水流,而不公的裁判则把水源败坏了。”这说明( )A政府严格依法行政,严格遵守宪法和法律B人民法院有义务保护水源的干净清洁C司法机关要忠于法律制度,忠于事实真相D公民意识和法制观念的增强是依法治国的基础18、“读者数字校园图书馆”依托读者云图书馆,在线书籍达数万册,涵盖小学、初中、高中各阶段不同学习能力群体所需的中外经典著作、历史文学等图书,专门为学生“量身定制”适合青少年阅读的电子书。这说明( )A网络使信息传递更加快捷 B网络促进了人与人的交

9、往C网络让生活更加丰富多彩 D网络的应用是一把双刃剑19、王某因扰乱市场秩序被人民法院处以拘役,余某因扰乱公共秩序被拘留。他们的行为按违反的法律分类属于( )A一般违法行为,严重违法行为 B犯罪,严重违法行为C民事违法行为,行政违法行为 D刑事违法行为,行政违法行为20、某市成立了12345民生服务受理中心微信平台,成为某市反映民情民意,关注社会的焦点平台,每天有上千名市民给这个平台发信息,或提供报道线索,或提出自己意见和建议,市民这样做( )A是依法行使自己的批评权和建议权B拥有绝对的议论自由,可以随心所欲的发表自己的意见C加重了国家工作人员的工作负担,不利于政府部门正常开展工作D是依法行政

10、、严格执法的具体表现21、在我国,人民行使当家作主权力的机关是()A国务院B人民代表大会C人民代表大会制度D各级人民政府22、“这是您小孩的成绩单”“您的银行密码出现异常,请尽快修改密码”这些看起来仿佛是老师、银行客服发来的短信,背后隐藏的其实是一个个手机木马病毒。一旦手机用户点击了短信,就会造成手机中毒,账户失窃。这警示我们( )A要提高网络交往警惕性,注意自我保护B网络交往对象是虚拟的,完全不可相信C手机诈骗十分隐蔽,普通用户无法防范D要做到信息节食,不能沉迷于手机网络23、2017年全国道德模范黄旭华被称为“中国核潜艇之父”,他敢做惊天动地事,甘做默默无闻人他离家正壮年,归来已花甲。我们

11、应学习他( )热爱祖国,立志报国 默默奉献,实现人生价值立足科研,获取荣誉 锐意进取,勇于开拓创新ABCD24、2017年1月,张某为了逃票入园,翻过两道3米高的围墙,钻过铁丝网,进入宁波雅戈尔动物园养虎区,最终发生悲剧。这类事件启发我们( )社会生活需要规则,规则保护秩序 遵守规则,是一种自我保护的方式规则分强制性规则和非强制性规则 在社会生活中不同场合有不同规则A B C D25、共享单车带来便利的同时,也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意损毁等行为的诟病。从责任的角度看,这些使用者( )割裂了承担责任的代价与回报 没有正确处理利己与利他的关系没有随环境改变,坚持角色不变

12、没能在法律监管缺失时自觉承担责任ABCD二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)1、材料一一位初中生说:“太棒了!这次期末考试我比月考进步了好几个名次。这个月的辛苦总算没有白费。”一位同学问他:“喂,你为什么进步得那么快?”他微微一笑,回答道:“学习是我的责任,我就要承担。”材料二一位优秀班主任老师说:“我在面对每一个学生的时候,都会想到:这个孩子可能是他家庭的全部重心,我得承担起这个责任。”材料三弗兰克利用多年的辛苦积蓄开办了一家银行。在他的银行遭到抢劫导致他破产后,他经过39年的艰苦努力还清了所有储户的存款,尽管人们劝他:“这件事你是没有责任的。”阅读材料,回答下列问题。(1)上述

13、材料共同说明了一个什么问题?(2)联系实际,谈谈人为什么要承担责任?(3)结合自己的体会,说说中学生应如何做一名有责任感的人。2、(关爱社会 人人有责)2017年我校组织开展“保护环境、爱护家园”巾帼志愿服务活动。5月初,结合“五一劳动节”,组织中小学生,到新城区前草坪捡拾垃圾。通过开展此项活动,不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养,更能够弘扬人与自然和谐相处的文明新风。(1) 阅读材料结合所学知识谈谈青少年如何养成亲社会行为? (2)养成亲社会行为有哪些益处?(3) 亲社会行为在什么中养成?我们应怎么做?3、材料一:在备战奥运会的过程中,中国乒乓球队的男女非赛选手都可能担任陪练。中国乒乓球队能在比赛中囊括金牌的一个重要原因,就是有了这些甘当“人梯”的陪练们。陪练们奉献自己,为了国家、集体的需要,陪练们放弃了自己的利益,甚至大好前途,一名陪练 曾经说:“能当世界冠军的只有几个,能为有希望当世界冠军的人做一点奉献也是难得的机会,我们很珍惜。”这句朴实的话语正是他们各尽其能、奉献集体的最好体现。材料二:七年级(1)班同学在一次拔河比赛中,本班的其他未上场的同学未组织好拉拉队喊口号、加油

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