《（完整版）八年级道德与法治下册期末考试（一套）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（完整版）八年级道德与法治下册期末考试（一套）（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、（完整版）八年级道德与法治下册期末考试（一套）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、“没有规则的自由是放任，没有自由的规则是遏制。”下列对这句话的理解错误的是（ ）A自由不是随心所欲，它受社会规则的约束B社会规则和自由是相互对立、相互排斥的C社会规则是人们享有自由的保障D社会规则和自由是相互联系、相辅相成的2、南沙环境恶劣，对守礁官兵来说是个极大的考验，而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁20多年。他说:“只要我们在南沙坚守下去，我们的南沙主权就不会丢，这就是我在南沙长期坚守的动
2、力来源。”李文波的言行告诉我们（ ）国家利益高于个人利益 维护国家利益必须牺牲个人利益捍卫国家主权是每个公民义不容辞的责任 国家利益和个人利益是完全一致的ABCD3、“有法而不循法，法虽善与无法等。”下列说法与这一观点相符的有（ ）科学立法，制定良法 严格执法，公正司法全民守法，依法办事 无为而治，以德化民ABCD4、将“尊重和保障人权”写入宪法；物权法、新拆迁条例实施；户籍制度改革，初步为农业人口落户城镇开辟通道；提高重点高校招收农村学生的比例我国的这些做法（ ）充分维护了公民的基本政治权利 体现了充分尊重和保障人权体现了人民当家作主 表明我国政府执政为民A B C D5、“物有本末，事有始
3、终。知所先后，则近道矣。”从国家利益与个人利益的关系上看，对这句话理解错误的是（ ）A最重要的责任是国家责任和社会责任B责任的承担，有主有次，有轻有重C将个人、家庭的责任置于国家、社会之上，是我们不允许的D只强调国家、社会责任而忽视个人、家庭利益6、加强宪法监督，有助于维护宪法的权威与尊严。要加强宪法监督（ ）需要完备的制度措施 只是对国家公职人员提出的要求需要人们增强宪法意识 各国家机关要通过各种途径增强人们宪法意识ABCD7、“黑头(法律)不如红头(文件)，红头不如笔头(批示)，笔头不如口头(命令)。”这是人们讽刺社会上某些权大于法、违法行政和以权压法的政治现象。这给我们的启示是（ ）不受
4、监督的权力将导致腐败在完备的监督公权力行使的制度体系中，宪法监督制度具有基础性意义制约权力的关键是加强理想信念教育对权力行使的监督只需要法制A B C D8、教室，没人督促不扫；黑板，老师不来不擦；垃圾，班委不叫不倒；一些勤快的学生往往被冷嘲热讽为“假积极”“爱出风头”。这些现象表明( )A学生只要把精力全部投入到学习中去就是好学生B生活中一些小事不会对集体产生不良影响C某些学生的责任意识比较淡薄，没有承担起关爱集体的责任D勤快的同学为班级出力，就是为了得到老师的表扬9、你想对漫画中辱骂清洁工的人说（ ）每个人在人格和法律地位上都是平等的，要做到平等待人要自尊自爱，不要做有损他人人格的事要学会
5、换位思考，与人为善你这样做侵犯了清洁工的荣誉权ABCD10、通过下图漫画可以形象地告诉我们（ ）有权必有责，权责要对等 权力就是责任，责任就要担当公民在法律面前一律平等 必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿ABCD11、把权力关进制度的笼子目的在于（ ）A规范国家权力运行以保障公民权利实现B打击行败，彻底消除腐败问题C国家权力的行使可以任性，法无授权可以为D限制权力，提高行政水平，增强政府威信12、“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法尊严”国家公职人员在就职时对宪法宣誓，这是因为，在我国（ ）A宪法是一切组织和个人的根本活动准则B我国是社会主义国家，人民是国家的主人C宪法规定了国家
6、生活中的根本问题D国家公职人员是宪法的制定者和遵守者13、李某因谎报险情，被公安机关拘留；某出版社未经作者同意发表其作品，作者将该出版社告上法庭。李某、某出版社的行为分别属于（ ）A严重违法行为、一般违法行为B民事违法行为、行政违法行为C行政违法行为、民事违法行为D行政违法行为、刑事违法行为14、公民权利受到损害，要依照法定程序去维护。维护权利的方式包括（ ）协商 调解 仲裁 诉讼ABCD15、在思想品德课上，老师举出下列事例，你认为其中人物的做法正确的是（ ）A张某在重庆江北机场禁飞区放飞无人机，造成多个航班迫降或返航B杜某用手机拍下违法占用应急车道的车辆照片并上传到交巡警网络平台C宫某在网
7、络中传播重庆某区成为禽流感疫区的不实消息，造成了不良社会影响下D王某在居民小区饲养大型宠物狗， 并在外出时不给狗佩戴狗链，经常吓到陌生人16、为深化监察体制改革，我国组建了各级监察委员会,加强对所有行使公权力的公职人员的监察。这样做能够更好地（ ）A杜绝腐败行为发生B制约和监督权力的行使C保障公职人员权益D扩大公民拥有的监督权17、公益短片家国与边关感动了无数观众。边防战士与恶劣环境、枯燥孤寂抗争，无怨无悔，只因脚下站立的地方是祖国，边防战士的行为（）行使了依法服兵役的权利说明维护国家利益有时要牺牲个人利益履行了维护国家安全的义务说明国家利益与个人利益是完全等同的A B C D18、2017年
8、全国道德模范黄旭华被称为“中国核潜艇之父”,他敢做惊天动地事，甘做默默无闻人他离家正壮年,归来已花甲。我们应学习他（ ）热爱祖国，立志报国 默默奉献，实现人生价值立足科研,获取荣誉 锐意进取，勇于开拓创新ABCD19、下列行为属于侵犯公民的通信自由和通信秘密权利的是（ ）A小敏的妈妈出于关心偷看小敏的日记B琳琳为了集邮而毁弃其他同学的信件C公安机关依法监听犯罪嫌疑人的电话D张某私自潜入他人家中窃取大量财物20、宪法所规定的是国家生活中最根本、最重要的问题。下列属于最根本、最重要的问题是（ ）A婚姻、家庭关系问题 B未成年人的保护问题C犯罪和刑罚问题 D国家性质、国家的根本制度和根本任务问题21
9、、一位环卫阿姨将自己带的鸡蛋早餐让给盲人乞讨者.还将鸡蛋剥了壳喂给他吃。这一画面恰巧被记者拍摄并准备报道。以下选项最适合作为报道主题的是（ ）A与人为善平等待人B海纳百川 有容乃大C已所不欲 勿施于人D立足本职 爱岗敬业22、“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国就怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不会黑暗。”这段话启示我们（ ）要认识到国家兴亡，是我的责任应为实现中华民族的伟大复兴做出自己的努力应积极承担社会责任，服务社会，奉献社会共同营造“人人为我，我为人人”的社会氛围ABCD23、改革开放以来，我国的非公有制经济创造了60%左右的国内生产总值，80%左右的社会就业，
10、提供了超过一半的税收和46%左右的外贸出口，这表明（ ）A非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分B非公有制经济与公有制在市场经济中地位平等C非公有制经济是推动我国经济发展的重要力量D非公有制经济在国民经济中已经占据主体地位24、刘某因生产、销售伪劣产品被人民法院依法判处有期徒刑三年，并处罚金5000元。刘某的行为属于（）A民事违法行为B行政违法行为C刑事违法行为D一般违法行为25、“五四宪法”历史资料陈列馆在浙江省杭州市开馆。设立“五四宪法”历史资料陈列馆（ ）是深入开展宪法宣传教育的唯一途径 有利于形成尊法学法守法用法的氛围有利于普及宪法知识、增强宪法意识 有利于弘扬宪法精神、推动宪法实施
11、A B C D二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）1、观察下列镜头，回答问题。镜头一：某社区居委会进行换届选举，社区工作人员在社区开展宣传活动，要求大家推举候选人。镜头二：最近，某社区越来越多的居民把私家车停在社区健身场地上，引发健身居民与车主的矛盾。居委会组织双方代表到社区议事厅协商解决办法。镜头三：某社区居委会主任向居民会议汇报过去一年的工作，接受居民监督。（1）材料反映了我国哪项基本政治制度？（2）三组镜头体现了居民委员会的哪些特点？（3）实行这项基本政治制度有何意义？2、回望历史，在民族危亡之际，中国共产党带领中国人民同仇敌忾、共御外侮：“为了新中国，冲啊！”董存瑞的高声呐
12、喊冲破敌人的堡垒，直上云霄、地动山摇；“我的目的，我的主义，我的信念，就是反满抗日。”身陷囹圄的赵一曼怒斥日军侵略行径，坚贞不屈、血沃中华；狼牙山上，弹尽粮绝，殊死反抗；乌斯浑河畔，八女英灵，荡气回肠；等等。和平年代，为保一方安宁、守护国家利益，无数英雄们舍小家为大家，不惜流血献身。读了上述材料后，小强同学认为，国家利益与个人利益是对立的，维护国家利益就必须牺牲个人利益。小强的认识正确吗？请说明理由。3、分析说明题材料一：伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。有些同学还经常利用手机聊微信、玩游戏、看电子书、在网上发帖网络带来便捷的同时，却也暗藏可怕的“陷阱”。材料二：
13、中国国家主席习近平在第二届世界互联网大会上强调,网络空间同现实社会一样,既要提倡自由,也要保持秩序。自由是秩序的目的,秩序是自由的保障。网络空间不是“法外之地”。结合材料，运用相关知识，回答下列问题（1）网络给我们生活带来了那些便捷？ （2）网络暗藏可怕的“陷阱”，网络又带来哪些弊端呢？ （3）作为中学生应该怎样合理参与网络生活？4、在重庆南坪广场献血点，你总能看到这样一个忙碌的大爷身影。他就是“感动重庆”人物张金德。1977年，张金德在四川省达州市南江县当知青时为工友献血400毫升而使工友获救，从那时起，张金德开启了他的无偿献血，坚持了数十年。至今，在重庆没人能打破张金德创造的纪录，他已经先后献血200多次，共计80多千克血。退休后，张金德因为年龄限制不能再献血，2007年他加入无偿献血志愿者服务，在南坪广场献血点负责资料填写和招募志愿者，一干就是10年。感动之余，也给我们带来一些思考。阅读上述材料，回答下列问题：（1）青少年为什么要养成亲社会行为？（2）我们可以参加哪些力所能及的社会实践活动？（至少写出两例）（3）作为中学生，我们怎样培养亲社会行为？参考答案一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正
