《期末模拟试题-2020-2021学年人教版道德与法治七年级下册 (3)（word版 含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《期末模拟试题-2020-2021学年人教版道德与法治七年级下册 (3)（word版 含答案）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、七年级道德与法治下册期末模拟试题一、单项选择题：（50分）1. 在这场严峻斗争中，武汉人民识大体、顾大局，自觉服从疫情防控大局需要，主动投身疫情防控斗争，群力之所举，则无不胜；众智之所为，则无不成。万人操弓，共射一招，招无不中。从习总书记亲切的话语中，我们感受到( )A. 个人只要依靠集体就能成功 B. 集体的力量是强大的，个人力量微不足道C. 集体利益的实现难免牺牲个人利益 D. 集体的力量是取得成功的保证2. 多家媒体报道，“学霸君”“作业帮”“我要当学霸”“小猿搜题”等多款学习类App里掺杂涉及色情或性暗示的图文内容。这些学习类App违反了( )A. 家庭保护 B. 学校保护C. 社会保
2、护 D. 司法保护3. 批判性思维有助于我们解决问题、改进现状。我们在进行批判时需要( )针对事情本身适度人身攻击考虑他人感受避免一味否定A. B. C. D.4. “长江上边有大桥，大桥边上黄鹤楼。不管风雨有多少，脸上带着笑”疫情防控期间，美国小学生用中文录制武汉加油，你笑起来真好看的视频，为中国加油，为武汉加油。不少中国网友动情留言：“这是最动听的歌声。”这启示我们要( )A. 承受负面的情感体验B. 创造正面的情感体验C. 安慰他人，转移注意D. 观察事物，探索未知5. 青春期的生理变化()A. 让我们感到新奇而又困惑 B. 不会给我们带来烦恼C. 与我们健康成长没有关系 D. 要听之任
3、之顺其自然6. “无羞恶之心，非人也。”“人必自侮，然后人侮之。”这要求我们做到()自尊自爱，不做有损人格的事知廉耻，懂荣辱有所为，有所不为歧视、侮辱他人A.B.C. D. 7.某校开展班徽设计大赛，九年级 (1) 班全班同学积极参与、出谋划策、完善班徽设计、上送参赛，结果获得特等奖。这次班徽设计大赛，使同学们明白了() “万夫一力，天下无敌” “众人拾柴火焰高” “二人同心，其利断金” “各就其位，各司其职” A.B.C. D. 8. 美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园。美好集体需要我们()A. 独自奋斗互不关心B. 纪律涣散不思进取C. 注重享乐盲目攀比D. 友善相待互相帮助9.新
4、冠疫情来势汹汹，导致即将参加中考的小峰很焦虑，但他转念一想；大家都是一样的，我们前期一直在家上网课，现在又能够重新回到教室，有老师为我们保驾护航，中考我有信心!小峰这种调节情绪的方法是()A. 合理宣泄B. 转移注意 C.放松训练D. 改变认知评价10. “异性效应”是一种普遍存在的心理现象。这种效应在青少年中更明显，可以激发学生内在的积极性和创造力。这说明与异性相处()A. 是对我们的重大考验B. 不需要我们坚持原则C. 对我们的成长有积极意义D. 不应该受到任何限制11. 班集体是学生成长的摇篮，实践证明，美好的班集体能够激励学生充满激情地学习和生活。一个美好班集体的形成，靠的是()A.
5、个别成员的团结与奉献B. 有共同的愿景和梦想，集体成员团结一致C. 各自都有奋斗目标并不懈努力D. 你争我夺互相攀比的竞争意识12.小美在日记里写道：我不喜欢爸妈干涉我的事情，可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现”。像小美这种心理现象()是青春期矛盾心理的具体表现是女生独有的心理表现可以通过玩网络游戏来回避可以为我们的成长提供契机A.B.C. D.13.“伤心了，会有人主动宽慰你；获奖了，会收到真诚的祝贺；感冒了，会有人递上温开水我感觉越来越离不开我的班级。”从小于的话中可以感受到()A.每个人都有过集体生活的情感需要B.每个人都希望被集体认可和接纳C.高联结度的集体能够给我们带来温暖D.
6、他能在集体中散发自己的光和热14. 个性和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。这句话启示我们()只有在集体中才能不断认识和完善自我在集体生活中不能有自己的个性在集体中，与他人交往有助于我们完善个性参与集体活动有助于丰富自己的个性A.B.C. D. 15.我们每个人都出现在不同的集体中，扮演着不同的角色。当面对不同集体的角色冲突时，我们应该()服从整体利益服从局部利益调整自己的节奏突出个人利益A.B.C.D.16.某校在深化校园创建活动中，要求学生树立法治观念，维护法律权威。下列同学们的行为，符合这一要求的是()按照交通标识骑自行车打听同学的秘密并到处传
7、播完成规定年限的义务教育破坏路灯、座椅等公共设施A. B. C. D. 17. 2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了中华人民共和国民法典，这部法律自2021年1月1日起施行。这说明我国法律()A. 保护着我们的生活B. 靠国家强制力保证实施C. 由国家制定或认可D. 对社会成员有普遍约束力18.与异性相处的原因()有助于我们了解异性的思维方式，情感特征与异性交往是我们成长的一个重要方面也是对我们的考验 内心坦荡，言谈得当，举止得体A.B.C. D. 19.新修订的中华人民共和国未成年人保护法规定，学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产
8、品带入课堂，带入学校的应当统一管理。该规定有利于对未成年人进行()A.学校保护B.社会保护C.网络保护D.司法保护20.对下边漫画年关中领导干部的评价，恰当的是()A.行己有耻，树立底线意识B.意志薄弱，不能战胜自我C.止于至善，检视自身的不足D.敢于说“不”，具有批判精神21.青春期的我们在生理和心理上都会发生新的变化。下列属于青春期生理上的新变化、新体验的有()大脑发育日趋完善，内脏机能不断增强 男生女生都愿意以自己的方式，积极展现自我身体迅速长高，体重增加很快第二性征出现，性别特征越来越明显A.B.C. D. 22. 青春不待，时光难再续，最美的年华里圆最美的梦。如果你在追寻梦想，就请奋
9、斗吧! 青年，趁我们还年轻，趁我们还有力气奔跑，趁我们还有勇气去争取!实现青春梦想需要我们规划好青春路径，积极进行青春探索激发潜能与活力()培养自信的青春热情树立自强的青春态度A.B.C. D. 23.某女孩因急性脑脊髓炎导致双腿瘫痪，她所在班级的男生们组成志愿队，每天抬着她上下楼，女生们下课了就过来跟田欣聊天。这主要表明男生女生()A.生理方面存在差异B.兴趣爱好各不相同C.有各自的性别优势D.思维方式大不一样24.小明为参加学校组织的“法治宣传进社区”实践教育活动，准备了以下宣讲内容。你认为不正确的是()A.法律是治理国家和社会事务的依据B.法治要求每个人要遵守法律、依法办事C.法律是国家
10、治理现代化的重要标志D.法治是实现国家长治久安的必由之路25. 当你气恼时，先数到十；假如怒火中烧，那就数到百。这种调控情绪的方法属于()A. 合理宣泄B. 转移注意力C. 放松训练D. 改变认知评价二、非选择题：（50分）26. 最近七年级（2）班的同学们在积极整理班级的事迹材料，准备代表学校申报县级优秀班集体。以下是该班同学整理出的优秀事迹。请你运用所学知识，回答相关问题。【让和声更美】班级成立伊始，班主任张老师带领同学们共同制定了夺取优秀班集体的目标和课堂纪律、日常行为规范等规则。全体同学分组讨论，求大同存小异，并积极提出改进建议。从此，维护班级荣誉成为同学们日常一言一行的标准。以上材料
11、说明七年级（2）班的同学们是怎样让集体的和声更美的？【集体的温暖】小浩是留守儿童，性格内向，成绩不理想。同学们得知他的情况后，主动和他交朋友，在学习和生活中帮助他。小浩的性格变得开朗起来，学习成绩有了很大进步，在县里举办的中小学学生书法比赛中获得一等奖。小浩的变化和成长说明了什么？【集体的力量】在全县中小学庆祝建国70周年知识竞赛活动中，该班获得一等奖。同学们深深的感受到：“一加十十加百，百加千千加万，你加我我加你，大家心相连，没有完美的个人，却有完美的团队。”向七年级（2）班同学们学习，我们应怎样为建设美好集体贡献力量？27. 每个人都有自己的青春。青春，它像朝露，蒸腾着热气，散发着热量，放
12、射着光彩；青春，它像溪水，洋溢着欢乐，奔腾着希望，创造着自我。青春的探索需要自信，青春的创造需要自强。处于青春期的我们渴望成长，我们成长的渴望表现在哪些方面？青春期的我们为什么需要自信和自强？对于刚刚步人青春期的我们，怎样助力青春成长？28. 材料一：2020年6月1日，最高人民检察院发布的未成年人检察工作白皮书(2014-2019)显示，近年来,未成年人犯罪数量有所回升，侵害未成年人犯罪数量上升。为了更好地保护未成年人，国家制定了相关的法律法规以及保护未成年人的专门法律。 材料二学习了第四单元走进法治天地后，七年级某班对“同学们如何面对非法侵害”进行了调查，调查结果如下图。阅读材料一，思考未
13、成年人容易受到侵害的原因有哪些？我国专门保护未成年人的法律是什么？结合材料二，思考调查结果反映了什么问题？怎样才能使未成年人免受伤害？(至少两个方面)29. 豆蔻年华，是人生最美好的时光。青春期是长知识长身体，也是形成独立人格、价值观的关键时期。青少年也有自己的烦恼，学习的压力、友谊的脆弱、感情的懵懂。同时，随着独立意识的不断发展，青少年的批判思维也得到成长，对问题开始有更多的见解。判断说理：青春期产生各种心理矛盾是一种正常现象，所以要顺其自然。青春期与异性相处应该注意什么？批判思维对青春期的我们有何意义？青春的力量需要良好的心理品质和道德品格来证明，你知道它们是什么吗？参考答案一、单项选择题
14、：（50分）110 DCCBA AADDC 1120 BBCCB ADACA 2125 CDCCB二、非选择题：（50分）26. 努力做好自己，遵守规则，并提出积极的改进建议；个人意愿服从集体要求；坚持集体主义；心中有集体，识大体，顾大家等。集体带给我们温暖；在集体中涵养品格，在集体中发展个性，完善自我等。在共建中尽责，共同确定目标，共同商定规则与制度，共同创造良好的集体氛围。在担当中成长，各尽其能，发挥所长，维护集体荣誉，学会承担责任等。27. 年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往。我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”，想要尝试做很多事。青春的探索
