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1、七年级下册道德与法治期末测试卷考试时间：60分钟 满分：70分一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一向是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）1青春，是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。它带来了喜悦和美好，也带来了烦恼和困惑。对此，我们要（）自我调节，成为自己的“心理保健医生”培养自信、自强的生活态度，激发潜能人云亦云，接纳他人的各种想法和建议追求外在美的同时，提高品德文化修养ABCD22020年8月17日，中华全国学生联合会第二十七次代表大会在北京开幕。习近平总书记发来贺信寄语我国广大青年，在矢志奋斗中谱写新时代的青春之歌。作为青少年
2、，我们应该（）自信自负，勤俭节约 满怀激情，锲而不舍 志存高远，努力学习 胸怀理想，求真务实ABCD3美丽的青春季，总有一种情愫让我们难以割舍，总有一种选择让我们兴奋或纠结。青春期，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。异性之间的交往引起了同学们的关注。下列观点你赞成的是（）男生女生只能在学校交往，不能在其他场合交往男生女生的交往越频繁，越有利于互补异性之间的交往，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征男生女生应正常交往，要内心坦荡、举止得体ABCD4“男孩子家的，怎么这么爱哭啊。”“你是男子汉，不能扭扭捏捏的。”“小姑娘怎么这么淘气啊。”“现在的小女孩们，
3、怎么比男孩还捣蛋。”以上这些认识是属于（）A性别歧视B性别刻板印象 C性别取向D性格特征5对漫画踢猫效应理解正确的是（）人与人之间的情绪会互相传递要学会以恰当的方式表达情绪要避开负面情绪，它影响我们身心健康我们要合理调节情绪，成为情绪的主人ABCD62020年国庆期间，电影我和我的家乡刷爆了朋友圈。通过影片，我们看到了祖国脱贫攻坚的成果，增强了对家乡、对祖国的热爱之情；2020年12月13日，山西晋中一老人过马路时，手里捏着的一沓钱不慎掉落被风吹散，老人吃力地跪在地上捡起散落的钱，两名路人帮助老人把落地的钱捡起，用他们的善举传递着温暖和希望。材料中创造正面的情感体验方式有（）A阅读；交友B参加
4、一项运动；帮助他人 C欣赏艺术作品 ；与人的社会交往、互动 D走进博物馆；社会实践 7以下有关情绪分类对应不正确的是（）A风声鹤唳，草木皆兵惧B沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟怒C冷月凄怆滩冰冽,刺痛哀声已无泪哀D春风得意马蹄疾，一日看尽长安花喜8下面关于情感与情绪说法错误的是（）A情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化B情感是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化C情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定D情感与情绪紧密相关，情感伴随着情绪反映逐渐发展91901年是辛丑年，那一年，中国被迫签订丧权辱国的辛丑条约。2021年同样是辛丑年，这一年，中国的外交官对美国说：“美国没有
5、资格居高临下同中国说话,中国人不吃这一套”。下列语句最能抒发我们国人此时情感的是（）1901年 签订辛丑条约2021年 中美高层战略对话A非淡泊无以明志，非宁静无以致远B欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山C人生自古谁无死，留取丹心照汗青D宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来10某学校运动会期间，七年级（1）班运动员奋力拼搏、啦啦队与后勤保障队加油助威和热情服务，最终赢得了团体总分第一名的优异成绩，为班集增添一份荣誉。一个美好的班集体应该是（ ）充满关怀与友爱的个人努力微不足道集体成员善于合作充满活力的ABCD11“布衣院士”卢永根是我国著名水稻遗传学家。入党70年来，对党和国家忠诚不渝、矢志奋斗。他毕生
6、致力于水稻遗传育种研究，始终站在科学研究第一线。他始终坚持共产党员勤俭节约的优良作风，将积蓄880多万元捐赠出来设立教育基金，将遗体捐献给医学研究和医疗教育事业。他说：“党培养了我，将个人财产还给国家，是作最后的贡献。” 卢永根院士的事迹启示我们（）集体利益与个人利益是完全一致的 要坚持个人利益服从集体利益要心怀爱国之心，以国家利益为重 要维护集体利益，必须牺牲个人利益ABCD12人脸识别进校、上报个人健康信息、上放学状态发布家长手机、对学生进行信息跟踪某中学在疫情过后开启了新的入校模式，引起了热议和关注。有的同学嫌麻烦，有的同学不想让家长掌握自己的活动轨迹，还有的同学感觉侵犯了隐私权。对此，
7、我们可以（）A提出个人意见，先不理会新模式B完全遵守规则，维护集体的荣誉C坚持自己看法，不尊重他人意见D民主制定规则，参与管理与决策13钟南山院士给全国中小学生寄语：大家时时记住，我们每个人心中除了有一个“小我”，还应该有一个“大我”，而且在危难时刻，在非常时刻，“大我”是最重要的，只有大家做出了奉献，我们自己才能保得平安这启示我们（）正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系只有维护好集体利益，个人利益才有保障把集体利益和个人利益对立起来，优先考虑集体利益集体应该充分尊重保护个人利益，个人利益的实现会促进集体利益ABCD14在经历“超长寒假”后，为保障2020年春季复课安全，四川省教育厅制定
8、了中小学开学师生员工入校流程图，织密校园疫情防控安全网。这一举措，在对未成年人进行（）A家庭保护B学校保护C社会保护D司法保护15 新修订的最高人民法院关于公布失信被执行人名单信息的若干规定中提出，“被执行人为未成年人的，人民法院不得将其纳入失信被执行人名单”。这一规定 ()增强了未成年人自我保护意识 有利于未成年人的健康成长 体现了对未成年人的司法保护 体现了教育为主、惩罚为辅的原则A. B. C. D. 162020年4月15日是第5个全民国家安全教育日。司法部、全国普法办联合印发通知，要求重点抓好青少年的国家安全法治宣传教育，不断提升全体公民法治意识和法治素养。对此，几位同学发表了自己看
9、法，其中应予以支持的是（）A未成年人是祖国未来，在我国法律面前有特权 B未成年人享受特殊保护，违法行为不需要担责C应当关心保护未成年人，这是全社会共同责任 D杜绝未成年人违法犯罪，需要全民执法重处罚17. 现实中因救人反被告的事件偶有发生，“扶不扶”“救不救”一度困扰公众。民法典明确了侵权人和受益人的各自责任，同时也明确了见义勇为者依法不承担民事责任，有助于解决“英雄流血又流泪”的问题。上述材料表明（ ）A. 法律由国家制定或认可 B. 法律由国家强制力保证实施C. 法律规范着全体社会成员行为，保护着我们的生活 D. 法律规定与道德要求都是一样的二、非选择题(4小题，共36分)18(8分) 在
10、现实生活中，个人利益时常会与集体利益发生冲突，集体中个人之间也会发生矛盾和冲突从而损害集体利益。那么，我们应该如何正确处理这些关系呢？两名同学发表了各自的看法集体利益地位高，个人利益可抛掉。个人关系处理好，大局观念要记牢。19.（8分）在道德与法治课的合作探究活动中，同学们展示以下几幅图片，让大家一起参与讨论：【青春有格】闻过即改，知耻而后勇。分析行为利弊，才能真诚面对自我。（1）依据上述相关的行为，我们应该如何“行己有耻”？（4分）【善己达人】“止于至善”方能促进我们的精神发展，身心愉悦，丰富生活，感染他人，构建和谐社会。（2） 思考图片中的善举，谈谈我们应如何追求“至善”，传递情感正能量。
11、（ 4分）20（12分）【遵规守纪 与法同行】材料一 “校园暴力”近年来成为网络热议话题。群殴、羞辱等校园暴力事件频发，引发社会各界广泛关注。据调查，校园欺凌案件近六成的诱因是同学之间的口角和玩笑等，受欺凌者多选择沉默和忍受。少年的你中主人公、校园欺凌受害者陈念的感叹“从来没有一堂课，教会我们如何长大”；在陈念的世界里，青春残酷，充满了攻击与险阻，且无拘无束，迫切需要法律维护成长。 （1）产生校园欺凌现象与未成年人自身的问题密切相关。未成年人应该如何调节情绪？（2分）材料二 2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了中华人民共和国民法典，从未成年人网络打赏行为到监护和收养制度都制定
12、了细致的条文，为未成年人的健康成长撑起了“保护伞”。2020年10月17日，全国人大三审通过了新修订的未成年人保护法。新增政府保护、网络保护专章，对性侵害、网络沉迷、监护缺失等议题。修订后的未成年人保护法将于2021年6月1日起施行，初步担负起中国未成年人保护“小宪法”的使命。（2）谈谈未成年人为什么需要特殊保护？（4分）材料三 2020年12月26日，全国人大常委会通过了中华人民共和国刑法修正案（十一），其中最大的变化是规定已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。（3）青少年不
13、仅是法治中国建设的受益者，更应是参与者和推动者。你打算怎么做？（6分）21. （8分）材料-:2021年是中国共产党百年华诞。百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。从上海石门到嘉兴南湖,一艘小小红船承总播载着人民的重托、民族的希望,越过急流险滩,穿过惊涛骇浪,成为领导中国行稳致远的巍巍巨轮。材料二:革命时期,中国共产党就是自記有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人;和平年代,脱贫攻坚抢险救灾、抗击新冠肺炎疫情各个领域各个行业,顶在前面冲在一线的、再苦再累也无悔无怨的,都有可敬可感的共产党员的身影。阅读材料,运用所学知识,思考回答下列问题：(1)“百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚”。结合材料和所学知识,你对我们党产生了哪些深刻认识?(至少两个方面)(4分)(2)榜样的力量是无穷的,这力量温暖人、鼓舞人、启迪人。请你为我们推荐一名社会主义新时代优秀共产党员并简要介绍其主要事迹。(2分)(3)向党的百年华誕献礼,学校可以举办哪些庆祝活动?请贡献你的智慧。(至少两种)(2分)参考答案15 DABBA 610 CBBDB 1115 BDACC 16-17 CC18.在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。（2分）坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾
