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1、部编版初中九年级道德与法治下册期末考试卷(及参考答案)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、“我可以挥动拳头,但是绝不能碰到另一个人的鼻子。”这是因为( )公民在法律面前一律平等任何权利都是有范围的,不能滥用权利权利是宪法的核心内容,要尊重他人的权利公民行使权利不能超越它本身的界限ABCD2、相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。面对这种朦胧的情感,我们应该( )言行得当,自然大方 慎重对待,理智处理频繁交往,勾肩搭背 真诚相待,尊重对方A B
2、 C D3、以百度为代表的一批高科技企业在激烈的竞争环境中不断创新,形成了独具竞争力的产品与独特的创新文化,多年来取得的成果和积累的技术经验成为创新之源,甚至为世界科技创新带来产品和服务的“颠覆性”变革。可见( )A企业是社会创新的重要力量B提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道C核心技术是别人赐予的D走中国特色自主创新道路,就要坚持“引进来”与“走出去”相结合4、发展社会主义民主政治,必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国三者有机统一。其中,社会主义民主政治的本质要求是()A人民当家作主B坚持依法治国C坚持党的领导D民族区域自治5、“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,
3、是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语与这一思想相一致的是( )勿以恶小而为之,勿以善小而不为 穷则独善其身,达则兼济天下见贤思齐焉,见不贤而内自省也 独学而无友,则孤陋而寡闻ABCD6、“有事多协商、遇事多协商、做事多协商”,逐渐成为具有宁波特色的基层社会治理新路径。这条“宁波路径”反映的民主形式和民主制度分别是( )A协商民主、基层群众自治制度B人民民主、民族区域自治制度C新型民主、政治协商制度D选举民主、人民代表大会制度7、“公平比太阳还要有光辉”。下列做法体现党和国家对公平问题重视的有“神州十一号”成功发射 城乡居民养老保险全覆盖 国家大力推进义务教育均衡发展 国家通过考试公开招
4、考公务员( )A B C D8、下列行为体现我国公民依法行使权利、自觉履行义务的是( )小丽上课认真听讲,刻苦学习小强在微信上任意发布他人私密信息小明遵守交通规则,不闯红灯,不乱穿马路小美孝敬父母,在家中做一些力所能及的家务A B C D9、在一场公益音乐会网络直播中,中央民族乐团和中国爱乐乐团的演奏家们用中胡、琵琶和钢琴、打击乐上演了一场中国民乐和西洋乐的完美“对话”,吸引了超过60万人次的在线观看。这告诉我们( )中华文化源远流长、博大精深要创新传播优秀传统文化的形式文化的发展要加强合作与交流要区别对待传统文化与外来文化ABCD10、你想对漫画中辱骂清洁工的人说( )每个人在人格和法律地位
5、上都是平等的,要做到平等待人要自尊自爱,不要做有损他人人格的事要学会换位思考,与人为善你这样做侵犯了清洁工的荣誉权ABCD11、当前,我国呈现出老年人口基数大、增速快、高龄化、失能化、空巢化趋势明显的态势,养老问题异常严峻。2019年3月5日,全国政府工作报告指出,我国60岁以上人口已达2.5亿,要大力发展养老特别是社区养老服务业。这( )说明我国目前的人口形势依然十分严峻启发我们应适时放弃计划生育,谋求人口结构的均衡发展表明我国人口问题的性质发生了根本性改变体现了我国人口老龄化加剧,带来了较为严重的社会问题ABCD12、中国梦所蕴含的经济、社会、文化、公民、政治权利诉求,无一不体现了大同世界
6、、共同富裕、人人平等、让发展成果公平分享的人权理想。实现人权理想需要()弘扬社会主义法治精神 建设社会主义法治文化形成全民守法的氛围和习惯 杜绝一切侵犯人权的违法犯罪行为ABCD13、在道德与法治的课堂上,老师开展了关于“如何处理诚实与保护隐私之间关系”的课堂讨论,以下看法正确的是( )A不管遇到什么情况,都要绝对尊重他人隐私B权衡利弊,既恪守诚实要求,又尊重他人隐私C尊重他人隐私与对人诚实之间没有任何冲突D讲诚实就没有隐私,保护隐私就做不到诚实14、2019年老英雄张富清进入人们的视野。他,战争年代不畏艰难。立下赫赫战功;他,转业后深藏功名,居功不傲,甘于清贫,一生奉献。其所言所行、所作所为
7、令人慨叹,让人佩服。由此可见,张富清老人()坚持奋斗创造,弘扬民族精神坚持与时俱进,完善自身人格坚持价值取向,坚定文化自信传承传统美德,示范作用深远ABCD15、一位同学在总结自己的学习经验时这样说:“努力非常重要,要努力,但是不能用蛮力,不动脑、只复制别人的学习方法,不从自己的实际出发是不行的,要在努力中渗入对自己的认识。”这告诉我们要( )A端正学习态度 B培养良好的学习习惯C珍惜时间努力学习 D掌握适合自己的学习方法16、“一天不读书,根本看不出;一周不读书,出口就爆粗;一月不读书,智商输给猪”;“即使现在,你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有( )学习是人类的基本活动
8、学习能使自己得到发展要确立终身学习的观念 过重的学习压力才能赢A B C D17、某市成立了12345民生服务受理中心微信平台,成为某市反映民情民意,关注社会的焦点平台,每天有上千名市民给这个平台发信息,或提供报道线索,或提出自己意见和建议,市民这样做( )A是依法行使自己的批评权和建议权B拥有绝对的议论自由,可以随心所欲的发表自己的意见C加重了国家工作人员的工作负担,不利于政府部门正常开展工作D是依法行政、严格执法的具体表现18、“止于至善”是人的一种精神境界是我们矢志不渝的追求。下列语句能体现这一思想的有()人有耻,则能有所不为 勿以恶小而为之,勿以善小而不为见贤思齐焉,见不贤而内自省也
9、日省其身,有则改之,无则加勉。ABCD19、“积极的人像太阳,照到哪里,哪里亮。”从情绪的角度理解这句话,正确的是( )A情绪有喜怒哀惧之分 B不同的情绪对人的影响相同C情绪具有复杂性和多样性 D情绪具有相通性和感染性20、大学毕业生小宁申请到国家资助大学生自主创业无息贷款后,创办了一个微型企业。像小宁创办的这种微型企业,在社会主义市场经济的舞台上,焕发出蓬勃的生命力。对此正确的理解是( )A国家鼓励和支持非公有制经济的发展B微型企业是公有制经济的重要组成部分C微型企业将成为推动国民经济和社会发展的主导力量D微型企业增强了国民经济的活力,成为我国经济的主体21、习近平总书记指出:“法律是准绳,
10、任何时候都必须遵循;道德是基石,任何时候都不可忽视。”这启示我们( )A坚持依法治国与以德治国相结合 B法治具有强制力,比德治更重要C德治具有感召力,比法治更重要 D依法治国和以德治国可相互替代22、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”这句话说明( )A我们应该充分享受自己的权利 B我们可以多享受权利,少履行义务C我们应该认真履行所承担的义务 D我们可以只享受权利,不履行义务23、李某因贩卖公民个人财产信息被人民法院判处管制;赵某因开车不慎撞坏余某房屋遭起诉,人民法院判其恢复房屋原状。李某和赵某的行为分别是( )A行政违法行为、民事违法行为 B刑事违法行为、民事违法行为C刑事违法行为、行政违法行
11、为 D民事违法行为、行政违法行为24、当代青少年要秉承中华文化基因。对下列中华文化经典词句所蕴含的道理理解不正确的是( )A志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也。我们要树立远大志向B纸上得来终觉浅绝,知此事要躬行。要勤于实践,在实践中积累经验C万物并育而不相害,道并行而不相悖。我们要有包容精神D天人合一。人类和大自然是一个整体,人类可以命令自然,主宰自然25、“耻之一字,乃人生第一要事。”下列行为属于知耻的是( )A考试作弊 B随地吐痰 C知错就改 D不懂装懂二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)1、阅读下列材料,回答问题。王某在地铁上吃东西时乱扔垃圾。面对其他乘客的劝阻,她不但不
12、听还把食品包装袋丢弃在车厢,随后扬长而去。这种行为破坏了乘车环境,扰乱了地铁正常的乘车秩序。公安机关依据治安管理处罚法对王某处以行政拘留。(1)根据违反法律的类别,该案例中王某的行为属于哪一类违法行为?请阐明理由。(2)针对王某的行为,有网友评论:“这种人的病需要法律来治,没有法治就无所谓自由。”结合材料,运用“无法治不自由”的知识评析这一观点。2、王某酒后到电影院看电影,期间控制不住烟瘾,便抽起烟来,引起周围人的不满,管理人员过来制止王某吸烟,告诉他这里是禁烟场所。王某觉得丢了面子,闯到幕旁砸了“禁止吸烟”的告示牌和灯泡,引起场内秩序大乱,影片中止放映5分钟。结果,公安机关对王某处以罚款和拘
13、留2天的处罚。(1)请按违反社会规则的不同程度把王某的行为划分为两个阶段。(2)王某的行为违反了哪些社会规则?(3)若第一阶段事情发生后,不发展到被公安机关处罚,王某应该怎么做?(4)从王某身上我们可以得到哪些警示?3、(感受社会生活明确责任担当)假期,小安一家人自驾游。在旅途中发生的几件事给小安留下了深刻的印象。在沙河村的一个小渡口,小安见到了“百年义渡”的传人77岁的万其珍。老人说:“只要有一户人,我都要信守承诺,为他们摆渡”小安深深为之感动。旅途中,多年不见的老乡招待了这一家人,小安的爸爸要开车:坚持不喝酒。回酒店的路上遇到某个醉驾司机被交警查获带走小安对着爸爸连连点赞!参观港珠粤大桥是此行的重要行程,看着壮观的大桥,耳边响起当地导游的声音:“他们(大桥建设者们)不追求为个人留下什么但追求为国家、为民族、为这个时代留下彰显自豪的载体。”小安不禁肃然起敬!参观大桥时,一位来自国外的游客对军事迷小安很感兴趣,一路上与小安热情的攀谈, 还要与小安留下联系方式,以后请他介绍更多我国的军事情况,小安想了想决定拒绝他(1)从万其珍老人与港珠澳大桥建设者们身上,你能感受到什么正能量? (2)请结合材料和所学知识