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1、部编版初中九年级道德与法治下册期末测试卷(免费)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、井冈山精神、长征精神、大庆精神、焦裕禄精神、载人航天精神、中华民族精神具有鲜明的先进性和时代性,是随着时代进步的,是一个鲜活有机、不断吸纳的生命系统。这说明( )A中华民族精神是中华民族的“魂魄”B爱国主义是中华民族精神的核心C中华民族精神具有与时俱进的品格D传承和弘扬民族精神是每一个中华儿女的责任和义务2、“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步
2、则国进步。”为此,初一(6)班举行了“中国梦,少年行”主题班会,同学们纷纷发表感想。以下同学发言,你赞同的是( )每个青少年的成长都关联着民族的复兴 青少年还小,中国梦离我们很遥远“少年行”不应止于心动,更在于行动 青少年要敢于做梦、勇于追梦。ABCD3、不管互联网生活多么精彩,我们都要学会在现实中与同伴交往,这是因为( )A现实交往比网上交往有更多的压力和责任B在虚拟的世界里,我们都是平等的个体,自由自在C交往应该以网上交往为主,现实交往是网上交往的有益补充D虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,现实的交往可以增加真实而贴近的感受4、学习不仅仅是指在学校里的学习,还包括在生活的大课堂中探索实践,
3、下面哪句话表达与之一致( )A读书破万卷,下笔如有神B书山有路勤为径,学海无涯苦作舟C纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行D少年不知勤学苦,老来方悔读书迟5、共享单车带来便利的同时,也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意损毁等行为的诟病。从责任的角度看,这些使用者( )割裂了承担责任的代价与回报 没有正确处理利己与利他的关系没有随环境改变,坚持角色不变 没能在法律监管缺失时自觉承担责任ABCD6、你心头的难题,政府关心;你心中的疑问,政府想听。百姓的心声和建议可以通过网络、书信等渠道,传达给政府。每一个国务院的地方都呈现出一点光,更多的光点汇聚,将点亮中国。对此理解正确的是( )A只要
4、通过网络监督,就能确保政府廉洁高效B政府部门应满足人民群众的一切利益诉求C公民参与社会公共管理有利于人民民主的实现D政府权力的行使受到了过多限制,不切实际7、中庸说:“万物并育而不相害,道并行而不相悖。”这启示我们在世界文化的交流中要( )以一种世界的、开放的眼光,尊重每个民族文化的传统和个性以平等的态度交流与对话,与世界人民友好交往大胆地吸收和利用世界一切文明成果学会接纳多元文化ABCD8、农民辛勤劳作,医生救死扶伤,警察维护治安正因为大家都做好了自己该做的事情,我们每个人才能够享受到幸福安宁的生活。从中可以看出()责任是一个人分内应该做的事 不同的社会角色承担着不同的责任社会角色不同,责任
5、完全相同承担责任就必须获得个人回报ABCD9、大学毕业生小宁申请到国家资助大学生自主创业无息贷款后,创办了一个微型企业。像小宁创办的这种微型企业,在社会主义市场经济的舞台上,焕发出蓬勃的生命力。对此正确的理解是( )A国家鼓励和支持非公有制经济的发展B微型企业是公有制经济的重要组成部分C微型企业将成为推动国民经济和社会发展的主导力量D微型企业增强了国民经济的活力,成为我国经济的主体10、在学校,一些学生为了维护自己在老师或同学眼中的形象,用“装忙”表现自己学习很努力;还有一些学生则是“盲目的忙”,忙碌但没有效率,这两类人被称为学校里的“假忙族”。避免成为“假忙族”,需要我们( )有效利用零星时
6、间注意劳逸结合合理安排学习计划端正学习动机ABCD11、王某在专卖店买的手机不到一周就出现故障,他向工商行政部门投诉,但未得到合理解决,于是将该专卖店告上法庭。王某的维权手段依次是()A行政诉讼、民事诉讼B非诉讼手段、民事诉讼C行政诉讼、刑事诉讼D非诉讼手段、行政诉讼12、“谁能代表人民的利益,为人民说话和办事,我们就选谁。”外出务工人员王某在拿到村委会选民资格证后决定请假回家投票。这一事件说明( )A人民代表大会制度是人民行使权利的机关B村民的民主权利不断扩大C参政、议政是村民大会的职能D村民的民主意识不断增强13、“早恋让我们不再快乐,让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情,还会有明
7、天的芳草;如果错过了青春这段学习的最佳充电时间,我们将抱憾终生。”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧情愫,我们应该()慎重对待,理智处理 学会拒绝,把握分寸尊重对方,自尊自爱 勇敢接受,不计后果ABCD14、基层群众自治制度是我国政治制度体系中的重要组成部分。我国的基层群众自治组织主要包括( )农村村民委员会 城市居民委员会人民代表大会 妇女联合会ABCD15、病毒无情,人间有爱。今年春节期间,许多志愿者不顾自身安危,在防疫抗疫一线留下了他们的身影,为辖区群众生命安全筑起了坚实堡垒,他们也是抗击疫情的“最美逆行者”。他们的做法( )是热心公益、服务社会的表现 说明人的生存与社会无关为社会做贡献
8、、实现自身价值 说明每种角色都要承担相应责任ABCD16、公平和正义就像一盏明灯,照耀人类历史前进的航程。没有对公平正义的追求,人类将失去文明发展的动力,我们追求公平正义的意义在于()公平正义推动社会的发展进步 公平需要有正义感的人来维护公平正义保障社会成员的生存发展 公平正义要求我们遵守社会规则和程序ABCD17、当前,我国掀起“大众创业、万众创新”的热潮,成为我国经济增长的新引擎。我国推动“大众创业、万众创新”是因为( )每个人都是创业者 每个人都是创新者时代需要创新精神 能从根本上提高人民的生活水平ABCD18、“从前的日子很慢,车马邮件也慢,人与人的交往可能要走遍万水千山;现在的生活很
9、快,车马邮件也快,动动手指便与世界相连”对于生活在现代社会的我们,网络以其迅猛之势占领着每一个人的生活。以下运用网络的说法或行为可取的有( )发现有微博传播谣言,举报了该微博 把同学的照片做丑化处理发到网上 网络有利有弊,要合理利用网络资源,拒绝诱惑 网络不是德外之地,也不是法外之地,要文明上网,遵守道德与法律ABCD19、近年来,中国诗词大会经典咏流传等电视综艺节目,用大众喜闻乐见的方式去呈现经典,展现了中华文化的无穷魅力和中国人民的文化自信。中国人民的文化自信( )是对自身文化价值的充分肯定来自对中华传统文化的全面继承来自中华优秀传统文化的传承与创新要在夯实中华传统文化根基中增强,在摒弃外
10、来文化影响中坚定A B C D20、在道德与法治的课堂上,老师开展了关于“如何处理诚实与保护隐私之间关系”的课堂讨论,以下看法正确的是( )A不管遇到什么情况,都要绝对尊重他人隐私B权衡利弊,既恪守诚实要求,又尊重他人隐私C尊重他人隐私与对人诚实之间没有任何冲突D讲诚实就没有隐私,保护隐私就做不到诚实21、“向往平等,天经地义;追求平等,人性所至。”下列关于践行平等的说法正确的是( )A践行平等就要反对特权B践行平等就要追求自由C践行平等就要享受权利D践行平等就要履行义务22、“公平比太阳还要有光辉”。下列做法体现党和国家对公平问题重视的有“神州十一号”成功发射 城乡居民养老保险全覆盖 国家大
11、力推进义务教育均衡发展 国家通过考试公开招考公务员( )A B C D23、权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。下列选项中能反映以上关系的是( )只有尊重他人的权利,才能更好的享有自己的权利公民的权利可以放弃,但是公民的义务必须履行权利保障公民有尊严的生活,义务激发公民的主人翁意识公民行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益A B C D24、今后,课堂上,可能们一台萌萌的机器人带着同学们朗读;考场内。可能出现一台机器人组织考试“机器人能不能完全代替教师?”同学们就此展开讨论。下列说法正确的是( )A教师只传授知识,机器人完全可以代替B只要能让学生开心,机器人就能完全代替
12、教师C如果机器人不具备塑造学生心灵的本领,就不可能完全代替教师D只要机器人能教学生做题、批改学生作业,就可以完全代替教师25、2019年3月18日,在学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们( )A老师是学生健康成长的引路人B老师是学生成才的关键所在C要理解和体谅老师的良苦用心D要用丰硕学习成果回报老师二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)1、根据情景,回答问题。(家庭一幕)有一天,潇潇一家三口边散步边聊天子:爸,你经常忘记切断电脑的电源,水龙头的水流又开得很大,真浪费。父:地大物博的大中国,一点点水电
13、,何足挂齿!母子:反对!我国资源总量是很多,但是我们国家有13多亿人口啊,一分起来真的就很“薄”了。(1)地大物“博”与地大物“薄”分别指的是什么?(2)父亲的话反映了我国在资源利用上存在哪些问题?(社会一隅)(3)漫画反映了市民的什么意识在提高?我们还可以选择哪些低碳生活方式?至少列举两例。(4)国家可以采取哪些措施努力实现减排?2、以下是初中生姗姗生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。情境一:好朋友迷上了网络游戏,有一天硬拉着姗姗的手说:“走,到网吧陪我玩会儿,否则你就不是我的朋友。”(1)姗姗应该(2)理由: 情境二:姗姗上学迟到,正好在校门口被政教处老师撞见,老师询问她姓名,她灵机一动,谎称自己是隔壁班的张华。(1)姗姗的举动违背的传统美德是_权。(2)姗姗侵犯了张某的情境三:在升国旗仪式上,姗姗故意改变国歌中某段曲调来引起大家的关注。班主任老师批评了她。(1)姗姗应该(2)理由: 3、材料一:材料二:目前,我国发展中还存在比较突出的不平衡不充分问题,特别是自然资源、生态环境保护形势依然严峻。如何更好践行绿色发展理念、更好坚持人与自然和谐共生,还自然以宁静、和谐、美