部编版八年级道德与法治下册期末考试及答案2

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1、部编版八年级道德与法治下册期末考试及答案2(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、在思想品德课上,老师举出下列事例,你认为其中人物的做法正确的是( )A张某在重庆江北机场禁飞区放飞无人机,造成多个航班迫降或返航B杜某用手机拍下违法占用应急车道的车辆照片并上传到交巡警网络平台C宫某在网络中传播重庆某区成为禽流感疫区的不实消息,造成了不良社会影响下D王某在居民小区饲养大型宠物狗, 并在外出时不给狗佩戴狗链,经常吓到陌生人2、“法令行则国治,法令弛则国乱。”在我国,党领导人民治理国家的基

2、本方略是( )A依法治国B以德治国C以人为本D依法行政3、“时代楷模”廖俊波把“民”字刻印在脑海,心系群众,忘我工作、无私奉献,靠实绩赢得了老百姓的口碑。从中我们可以感悟到( )只有牺牲个人利益才能实现生命价值生命的意义在于对社会作出贡献提升生命价值的目的是赢得百姓口碑要在为人民服务中提升生命价值ABCD4、“大道至简,有权不可任性”成为今后严格约束权力的诫令。这要求我国各级政府( )A加强对人大的监督,防止权力滥用B减少权力行使,尊重人民的合法权益C做到法定职责必须为,法无授权不可为D发挥政府的领导核心作用5、要规范权力运行、防治腐败,“把权力关进制度的笼子里”。为此,政府必须( )执政为民

3、,限制政府权力的行使 深入推进科学执政、民主执政和依法执政严格依法办事,全面推行政务公开 健全行政监督体系和问责等制度ABCD6、“谁能代表人民的利益,为人民说话和办事,我们就选谁。”外出务工人员王某在拿到村委会选民资格证后决定请假回家投票。这一事件说明( )A人民代表大会制度是人民行使权利的机关B村民的民主权利不断扩大C参政、议政是村民大会的职能D村民的民主意识不断增强7、近年来,新华网、人民网等主流网络媒体均在“”召开期间开通专区,邀请“”代表和委员与网民进行互动访谈。上述材料体现的人民代表大会制度基本内容有由国家权力机关产生其他国家机关,依法行使各自的职权( )实行民主集中制的组织和活动

4、原则 国家的一切权力属于人民 维护了国家统一和民族团结ABCD8、我国宪法在序言中规定:“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”这是因为()宪法集中体现了人民的共同意志有了宪法,就能够实现国家治理的目的坚持依法治国首先要坚持依宪治国宪法具有至高无上的权威ABCD9、散播限制新车牌照谣言的某汽车销售员,被拘留十天;因质量问题遭顾客起诉的某装修公司,被责令赔偿损失。他们的行为分别属于( )A一般违法和严重违法B民事违法和行政违法C行政违法和刑事违法D行政违法和民事违法10、“好工程师”车著

5、明扎根大凉山21年,甘当“飞天”护航人。他放弃大城市的工作机会,无视高薪企业的邀请,不顾个人身体状况,一直的坚持与坚守,成就了今日的航天梦。这启示我们( )在很多情况下,我们可以选择自己承担的责任有意义的人生就是要到艰苦的环境中锻炼对承担责任的代价与回报必须进行正确的评估一旦作出自己的选择,就应该义无反顾地担负起我们应负的责任ABCD11、史书万卷,字里行间都是“家国”二字。“我爱我的国,我爱我的家”。古今同事,“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”以下名言诗句中能体现这种家国情怀的是( )“大漠孤烟直,长河落日圆。”(王维)“穷则独善其身,达则兼济天下。”(孟子)“寄意寒星荃不察

6、,我以我血荐轩辕。”(鲁迅)“人生自古谁无死,留取丹青照汗青。”(文天祥)ABCD12、有这么一个谜语:地位我最高,法由我来立,大事我拍板,任免我决定,打一国家机关名称。其谜底是( )A全国人民代表大会B最高人民检察院C国家主席D国务院13、下列选项中属于履行公民义务的是小萍到了上学年龄,父母送她到学校上学小杰发现某网站上的中国地图不完整,马上举报小伟年满18周岁,参加了区人大代表的选举小凡尽管工作繁忙,但每周都去陪伴照料父母ABCD14、互联网是高科技的产物,是人类智慧的结晶。对此,我们应该( )A学会远离网络,避免网瘾 B发挥互联网的积极作用C将互联网作为生活的全部 D相信互联网上的所有信

7、息15、我国宪法规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。”公民权利与义务的统一性要求我们()A正确行使权利,适当履行义务B权利必须行使,义务必须履行C权利必须行使,义务可不履行D正确行使权利,自觉履行义务16、赵先生因讨要拖欠的工程款,被当地派出所刑拘。“我是代表法律的,我就是法,随时可以刑拘你”派出所所长张某这样说,要批驳张某的言论,适合作为论据的是( ) 任何人都不能凌驾于法律之上 法律具有强制性执法机关要维护法律的尊严 国家工作人员必须依法行使职权ABCD17、“活雷锋”“道德模范”“身边好人”从他们身上,我们对责任有了进一步的理解。下列对责任的理解不

8、正确的是( )A每一种角色往往都意味着一种责任B不同的社会身份负有相同的责任C人人尽到责任,才能共建和谐美好的社会D人人尽到责任,才能共享美好的社会生活18、“黑头(法律)不如红头(文件),红头不如笔头(批示),笔头不如口头(命令)。”这是人们讽刺社会上某些权大于法、违法行政和以权压法的政治现象。这给我们的启示是( )不受监督的权力将导致腐败在完备的监督公权力行使的制度体系中,宪法监督制度具有基础性意义制约权力的关键是加强理想信念教育对权力行使的监督只需要法制A B C D19、中国兵役制度是国家关于公民参加军队和其他武装组织、承担军事任务或在军队外接受军事训练的一项重要的军事制度。我国现行的

9、兵役制度是( )A义务兵与民兵相结合、志愿兵与预备役相结合B义务兵与预备役相结合、民兵与志愿兵相结合C义务兵与现役军人相结合、民兵与预备役相结合D义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合20、我国是统一的多民族的国家,有五十六个民族分布在祖国的四面八方。下列说法正确的是( )我国在少数民族居住的地方实行民族区域自治民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度在我国已经形成了各民族平等团结互助和谐的民族关系促进民族团结进步,是我们每一位公民的神圣职责和光荣权利ABCD21、近年来,我国国内生产总值和居民收入稳步增长,高铁等“大国重器”走出国门,让中国自豪,让世界惊叹。这表明我国( )A已经是世界

10、上最强大的国家 B综合国力和人民生活水平不断提高C已经不再处于社会主义初级阶段 D科技实力远远领先于其他国家22、社会秩序是人们安居乐业的保障。这是因为( )社会秩序营造良好的社会环境社会秩序让我们享有人身自由、财产安全社会正常运行需要秩序社会秩序让我们享有公平的发展机遇A B C D23、和谐的公共生活,需要我们每个人的共同努力和积极参与。融入公共生活,需要我们有( )规则意识 利己执念 契约精神 换位思考ABCD24、维护国家安全,人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,下列做法中正确的是。( )制止危害国家安全的行为 只要不影响自身利益就不管为维护国家安全积极建言献策

11、 监督和维护国家安全工作的开展A B C D25、生活中有各种各样的规则,比赛、考试、出行都有规则,人们说话、办事所依据的最低准则是( )A道德B伦理C法律D市民守则二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)1、材料一 公交车是市民出行的重要选择。乘客数量多、流动性强,因此与司机之间产生误会、甚至恶语相向的事时有发生。为塑造公司形象,保障交通安全,不少城市的公交公司为打不还手、骂不还口的司机颁发“委屈奖”,据说获奖者不在少数。材料二 2018年10月28日,重庆某公交车因修路改线行驶,一女乘客错过下车站点后,要求中途下车遭拒,司乘双方从口角到扭打互殴,致使公交车坠入长江,造成15人死亡的

12、惨痛悲剧。此案引发舆论的强烈关注,如何构建良好司乘关系也成为人们进一步思考的重要问题。阅读上述材料,运用有关知识,回答下列问题:(1)对于公交公司设立的“委屈奖”,你怎么看? (2)构建和谐的司乘关系,你有哪些好的建议?2、一项针对当代中学生网络生活及其道德状况的调研表明,与10年前相对照,中学生网络生活的花费在减少;网络学习正在成为中学生网络生活的“主角”;沉迷于网络游戏的中学生百分比降低;体验刺激不再是玩网络游戏的主要原因;网络游戏中与人相处更守规则、懂合作;中学生网络游戏中文明缺失,暴力倾向依旧严重。(1)请你判断:上述变化中哪些是积极变化?(只回答序号)(2)该项调研还表明,在网络交友

13、方面,中学生对网友依赖程度和依赖人数有升高的倾向。请你分析这种倾向的利弊。(3)韩毅曾因为沉迷网络游戏而退学,后来因为看到一个母亲在网吧给儿子当众下跪,幡然醒悟,不禁自己走出了网络游戏,而且还通过以身说法,劝诫沉迷网络游戏的学生。韩毅现在在刑侦大队工作,他说:“如果不是自己决意走出网络游戏的阴霾,就不会有今天。韩毅的经历和感悟对你认识和利用网络有什么启示?3、在重庆南坪广场献血点,你总能看到这样一个忙碌的大爷身影。他就是“感动重庆”人物张金德。1977年,张金德在四川省达州市南江县当知青时为工友献血400毫升而使工友获救,从那时起,张金德开启了他的无偿献血,坚持了数十年。至今,在重庆没人能打破张金德创造的纪录,他已经先后献血200多次,共计80多千克血。退休后,张金德因为年龄限制不能再献血,2007年他加入无偿献血志愿者服务,在南坪广场献血点负责资料填写和招募志愿者,一干就是10年。感动之余,也给我们带来一些思考。阅读上述材料,回答下列问题:(1)青少年为什么要养成亲社会行为?(2)我们可以参加哪些力所能及的社会实践活动?(至少写出两例)(3)作为中学生,我们怎样培养亲社会行为?4、增强义务观念 依法履行义务材料一:一位父亲在给正在读书的儿子的信中写道:“家,养活你是一种责任、义务

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