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1、普通高中地理课程 标准实验教科书 湘教版地理第二章,汕头市高中地理课程课件制作组,自然环境中的物质运动和能量交换,水循环和洋流,第四节,一、水循环,二、洋流,一、水循环,（一）水循环过程,（二）水循环的意义,（三）人类对水循环的影响,水循环,洋流,分别说明其循环过程中的主要环节。 根据水循环发生的范围，可以把水循环分为哪几类？,（一）水循环过程,水循环,洋流,蒸发水汽输送降水径流,蒸发（蒸腾）降水,蒸发降水,（一）水循环过程,水循环的主要类型及主要环节：,水循环,洋流,（一）水循环过程,水循环,洋流,水循环有哪些主要环节？,（一）水循环过程,水循环,洋流,水循环,水循环,洋流,1. 水循环是动
2、的还是静的？驱动水循环的能量主要是什么？,太阳能及地球重力势能,2大量砍伐树木会对当地水循环带来什么影响？,森林能涵养水源、增加蒸发和下渗、减少地表径流、促进水的良性循环，被称为“绿色天然水库”。大量砍伐树木会破坏当地水的良性循环，使水资源减少或枯竭。,讨论活动：,水循环,洋流,3.人类活动主要对水循环的哪些环节产生影响？,城市建设工程和绿化造林，影响蒸发、下渗； 跨流域调水，影响地表径流； 开采地下水，影响地下径流； ,讨论活动：,水循环,洋流,在A、B两幅图片中，哪个地区更容易形成水循环？为什么？,A,B,讨论活动,（二）水循环的意义,水循环,洋流,黄河三角洲,侵蚀并输送,黄土高原水土流失
3、、千沟万壑,泥沙输送并沉积,形成地上河,泥沙输送并沉积,形成新陆地，海岸线外延,（三）人类对水循环的影响,增加或减少地表蒸发、人工增雨、修建水库及跨流域引水，影响水循环的个别环节。 1. 有利影响：植树造林、修建水库、跨流域引水、人工增雨等。 2. 不利影响：滥伐森林、过度抽取地下水等。,水循环,洋流,思考：表格的数据说明什么问题？,水资源是有限的,水循环,洋流,描述水循环的类型和过程：,水循环,洋流,二、洋流,（一）洋流的概念和分类,（二）洋流的分布,（三）洋流对地理环境的影响,水循环,洋流,概念：,又叫海流，是指大洋表层海水常年大规模沿一定方向进行的较为稳定的流动。,暖流：洋流水温比流经海
4、区温度要高。 寒流：洋流水温比流经海区温度要低。,分类,按性质可以分为两类：暖流和寒流,低纬高纬 增温增湿,高纬低纬 降温减湿,（一）洋流的概念和分类,水循环,洋流,副热带环流,北顺南逆。 大洋西岸为暖流，大洋东岸为寒流。,副极地环流（中心位于60N附近）,逆时针。 大洋西岸为寒流，大洋东岸为暖流。,（二）洋流的分布,赤道洋流,赤道逆流,西风漂流,北印度洋上形成冬逆夏顺的季风洋流 南半球中纬度西风漂流横贯三大洋,全球洋流分布图,洋流按成因分为三类：,风海流 盛行风吹拂海面，推动海水随风漂流，并且使上层海水带动下层海水流动，形成大规模很大的洋流，是最主要的洋流形式。 密度流 温度、盐度不同，导致
5、海水密度不同。表层由海面较高的低密度区流向高密度区，底层由高密度区流向低密度区。（比如直布罗陀海峡的海水运动） 补偿流 风力和密度差异使海水流出区域海水减少，相邻海区海水流入补偿形成。,渔场的形成,寒暖流交汇处 寒暖流交汇，带来大量养分，浮游生物大量繁殖，食物充足。 上升流 ： 秘鲁渔场 上升流将深层养分带到表层。,北海道渔场,纽芬兰渔场,北海渔场,（三）洋流对地理环境的影响,世界主要航海线与洋流分布有何关系？,（三）洋流对地理环境的影响,水循环,洋流,1对气候的影响 2对海洋生物分布的影响 3对航海业的影响 4对海洋环境的影响,寒流降温降湿、暖流 增温增湿；,渔场的形成,顺流省时、省燃料。,
6、加快污染海区的 净化速度，但同时扩 大污染范围。,（三）洋流对地理环境的影响,水循环,洋流,根据下图，分析探究：,1、爱尔兰都柏林和纽芬兰圣约翰斯所处的纬度差不多，但1月份都柏林的气温为8时，圣约翰斯的气温通常在0以下，为什么？,水循环,洋流,是因为受到不同性质洋流影响的结果。都柏林受北大西洋暖流的影响，气温较高；圣约翰所受拉布拉多寒流的影响，气温较低。,根据下图，分析探究：,水循环,洋流,位于暖流与寒流的交汇处，海水扰动，营养盐类上泛，饵料丰富，鱼类聚集。,根据下图，分析探究：,3、哥伦布第一次从欧洲去美洲时，走了图中A，B两条不同的路线。有趣的是走距离较短的A路线用了37天，而走距离较长的
7、B路线只用了22天，为什么？,A路线逆流逆风而行，航速慢，用时多； B路线顺加纳利寒流、北赤道暖流而行，且顺东北信风，航速快，用时少。,水循环,洋流,根据下图，分析探究：,4、1978年3月，一艘油轮在英吉利海峡附近失事，使2.95亿升原油泄入海中，你认为洋流会给海上石油污染带来什么影响？,水循环,洋流,洋流可使泄露的石油污染范围扩大，随北大西洋暖流进入北冰洋，影响沿岸丹麦、挪威、俄罗斯等国家；同时，也因稀释速度快，加速净化。,练习,1.下列说法错误的是 ( ) A. 在水循环过程中蒸发吸收了大量的热量，而在降雨时则将这些热量释放出来，从而形成了能量的交换 B. “三峡”地区水能资源是太阳能转
8、化为水体的势能 C. 水资源是可再生资源与水循环无关 D. 华北平原的形成体现了水循环塑造地表形态,C,水循环,洋流,练习,2. 关于洋流分布的叙述，正确的是 ( ) A. 赤道南北两侧的海水自东向西流动，形成赤道洋流 B. 赤道洋流到达大洋西岸，大部分回头东流，小部分向高纬流去，形成赤道逆流 C. 赤道逆流向东漂流到达大洋东岸时，又有一部分折向高纬度，形成高纬环流 D. 大洋环流，在北半球呈逆时针方向流动,A,水循环,洋流,练习,3. 在水循环中，受人类活动影响最大的水循环环节是 ( ) A. 大气中水汽输送 B. 地表径流 C. 大气降水 D. 海洋中的蒸发,B,水循环,洋流,练习,4.
9、读海水等温线图，回答： （1）此海域位于哪个半球？ （2）A，B两处分别有什么洋流经过？ （3）A，B两处洋流对沿岸气候有何影响？,水循环,洋流,水循环,洋流,纽芬兰渔场，位于纽芬兰岛沿岸，曾是世界四大渔场之一，由拉布拉多寒流和墨西哥湾暖流在纽芬兰岛附近海域交汇而形成了。异常丰富的渔业产量有着“踩着鳕鱼群的脊背就可上岸”的美名，但在几个世纪的肆意捕捞之后，特别是二十世纪五六十年代大型机械化拖网渔船开始在渔场作业后，纽芬兰渔场渐渐消亡，九十年代之后已不可见。现今纽芬兰渔场已成为历史，但中国地图出版社出版的普通高中课程标准实验教科书 地理 必修第1册中的图2-2-9中，仍将其标明为世界著名渔场之一。,制作群 刘 金 蔡信涛 翁信聪 李琼婵 叶 青 柳 斌 陈敏玲 沙少芳 吴夏雯 廖丽鹏 姚丹虹 潘齐云 林 彦 本课件由李琼婵、叶 青执行制作,
