八年级语文下册《藤野先生》专项训练

上传人:20****03 文档编号:184204368 上传时间:2021-06-18 格式:DOCX 页数:3 大小:11.85KB
返回 下载 相关 举报
八年级语文下册《藤野先生》专项训练_第1页
第1页 / 共3页
八年级语文下册《藤野先生》专项训练_第2页
第2页 / 共3页
八年级语文下册《藤野先生》专项训练_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《八年级语文下册《藤野先生》专项训练》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级语文下册《藤野先生》专项训练(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、八年级语文下册藤野先生专项训练八年级语文专项训练模版仅供参考,切勿通篇使用藤野先生专项训练【例题精选】:例1.“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。1、文中划线的两个“他们”各指代什么?2、“但在那时那地,我的意见却变化了”一句中,“那时那地”到底指何时何地?“我的意见”指什么?“变化”指什么?记叙文中代词指代的对象要顺着作者行文的脉络去找。“万岁他们都拍掌欢呼起来。”这句话前面有这么一句:“围着看的也是一群中国人。”因而有的

2、同学就误以为拍掌欢呼的“他们”指的是“围着看”的“一群中国人”,实际上是指讲堂里看时事影片的日本“爱国青年”。因为他们没有注意“万岁”前边一句话:“在讲堂里的还有一个我。”言外之意是,讲堂里除了“我”一个中国人外,其余都是日本“爱国青年”。再看看下文:“这种欢呼,是每看一片都有的,”可见,拍掌欢呼的不是来自影片上“围着看”枪毙的“一群中国人”,而是来自讲堂里看影片的人。“他们也何尝不酒醉似的喝采”中的“他们”指代“围着看”枪毙的“一群中国人”,指麻木的中国人。“那时那地”到底指何时何地?有的同学认为是指在中国“闲看枪毙犯人”的时候,实际是指在仙台讲堂里看时事影片时。为什么会出错呢?因为他们没有注意“那时那地”的“那”字是远指代词。如果指在中国闲看枪毙犯人时,应该用“这”字,懂得这一点,就会从前文找到正确答案。“我的意见”指学习医学,走科学救国的道路。“变化”指的是弃医从文。例2.将下列几句话按照正确的次序重新排列,并说明这样排列的理由。其实这三件事儿都是极不平常的,都是使人类不同于别的高等动物的特征。语言,也就是说话,好像是极其稀松平常的事儿。别的动物都吃生的,只有人类会烧熟了吃。别的动物,除了天上飞的和水里游的,走路都是让身体跟地面平行,有几条腿使几几条腿,只有人类直起身子来用两条腿走路,把上肢解放出来干别的,更重要的活儿。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 教学/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号