人教版七年级数学上册1.5.1-有理数的乘方课件(共26张PPT)

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1、祝同学们学习愉快!,和,差,积,商,幂,我们以前学过哪些运算方式?,思考,乘方,义务教育课程标准实验教科书 七年级 上册,1.5.1 有理数的乘方,珠穆朗玛峰是世界的最高峰,它 的海拔高度是8844.43米.,把一张足够大的厚度为0.1毫米的纸,连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛峰吗?,你信吗?,答:能,(1)边长为2cm的正方形的面积如何表示?,(2)棱长为2cm的正方体的体积如何表示?,读作:2的平方(2的二次方),读作:2的立方(2的三次方),(1)22=4(cm2),(2)222=8(cm3),思考,这两个算式的共同点是什么?,22和222都是相同因数的乘法,为了简便,活动1,(1)边

2、长为a的正方形的面积如何表示?,(2)棱长为a的正方体的体积如何表示?,记作,记作,读作:的平方(的二次方),读作:的立方(的三次方),4个a相乘呢?,5个a相乘呢?,100个a相乘呢?,猜想:,活动2,(-2) (-2) (-2)(-2),记作:,读作:,记作:,读作:,一般地,n个相同的因数a 相乘,即 记作: 。,(-2)4,-2的四次方,的五次方,读作:a的n次方,求个相同因数的积的运算,叫做乘方。 乘方的结果叫做幂。,定义,指数,底数,幂,当 看作 的结果时,也可读作a的n次幂,定义,如:在 中,底数是( ) 指数是( ) 读作( ) 表示( ),9,4,9的4次方或9的4次幂,-2

3、,5,-2的5次方或-2的5次幂,思考,4个9相乘,5个-2相乘,思考,当乘方的底数是负数或分数时,要加括号。,注意:,1,例如:-2就是(-2),,你能说出它的指数和底数吗?,5,1,1,一个数可以看作这个数本身的一次方,指数是1通常省略不写。,算一算,、 (-3)4 、,( ),乘方运算的符号法则:,正数的任何次幂都是正数;,负数的偶次幂是正数, 奇次幂是负数;,0的任何正整数次幂都是0.,归纳,-1的奇次幂是-1 , -1的偶次幂是1。,1的任何次幂都为1;,归纳,10的几次幂, 1的后面就有几个0.,0.1的几次幂, 1的后面就有几位小数.,归纳,1) (-1)10,2) (-1)7,

4、3) 83,4) (-5)3,5) (-2)4,6) 0.1 4,7) (-10)4,8) (-10)5,9) 02,11) 05,= 1,= -125,= 10000,= 0,= 0,= -1,= 512,= 0.0001,= 16,= -100000,练一练:,1、在 中,底数是 ,指数 , 2、 读做 ; 3、 的结果是 数(填“正”或“负”); 4、计算: = ; 5、计算: = ;,4,6,4的7次方或4的7次幂,负,8,检测,6.判断下列各题是否正确: ( ) ; ( ) ; ( ) ; ( ) ;,对,错,错,错,这节课你有哪些收获?,乘方运算的符号法则:,正数的任何次幂都是正数

5、;,负数的偶次幂是正数, 奇次幂是负数;,0的任何正整数次幂都是0.,归纳,-1的奇次幂是-1 , -1的偶次幂是1。,1的任何次幂都为1;,归纳,10的几次幂, 1的后面就有几个0.,0.1的几次幂, 1的后面就有几位小数.,珠穆朗玛峰是世界的最高峰,它 的海拔高度是8844.43米.,把一张足够大的厚度为0.1毫米的纸,连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛峰吗?,0.1毫米230,学以致用,一张厚度是0.1毫米的纸,将它连续对折30 次后,厚度为:,12个珠穆朗玛峰的高度:,8844.43米 12=106133.16米.,=0.1毫米1073742418 =107374.1824米,“乘方”精神:虽然是简简单单的重复,但结果却是惊人的。做人和学习也要这样,脚踏实地,一步一个脚印,成功也会令你惊喜无比!,谢谢倾听 敬请指导,谢谢倾听 敬请指导,

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