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1、汇报：红阳老师时间：2021.6.18,儿童/卡通/幼儿园/小学/课件/ PPT模板,0,2,1,2,认识线段及画法,第一单元 长度单位,想一想： 怎样量这条绳子的长度？动手试一试？,拉紧的一段线，可以看作一条线段。,拉紧的一段线，可以看作一条线段。,黑板边、桌子边、书边都可以看成线段。,小组讨论：在你的身边，存在哪些线段？,线 段,线段有什么特点？,1.直直的,2.有两个端点,举手发言：,3.可以量出长度,尺子的刻度0与线段的左端对齐。,右端对着的刻度就是线段的长度。,这条线段的长是 2 厘米。,（1）先确定一个端点。,（2）再把尺子的刻度0与端点对齐。,画一条 3 厘米长的线段。,先在纸上
2、对应刻度0和刻度3处各画一个点。再沿尺子把这两个点连接起来。,注意：画线段的过程中，尺子不能移动。,举手发言：尺子是测量长度的工具，同学们还知道哪些测量长度的工具？,测量轮,测量腰围,可卷起来携带,软尺,测量投掷的距离,测量长距离及弯道,测量轮：,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,下面哪些是线段，在（ ）里画 “”。,连接每两个点画线段，一共画出了几条线段？你能看出画出的是什么图形吗？,量一量，填一填。,我已经爬了（ ）厘米，再爬（ ）厘米就到家了。,4,4,数一数，下面的图形各是由几条线段组成的？,( )条,( )条,( )条,4,3,6,画一画。,（1）画一条5厘米长的线段。,（2）画一条比8厘米短4厘米的线段。,从小猴子家到小狮子家，哪一条路最短？,答：第2条路最短。,这节课你们都学会了哪些知识？,（1）线段是直的； （2）有两个端点； （3）可以量出长度。,认识线段及画法,1.认识线段,2.特征,这节课你们都学会了哪些知识？,线段一端与尺子的刻度0对齐，另一端对着的刻度就是线段的长度。,认识线段及画法,3.量线段长度的方法,这节课你们都学会了哪些知识？,方法一：通常以尺子的0刻度为起点，是几厘米长的线段就画到尺子几厘米的地方； 方法二：在对应长度处先点两个点，再连线。,4.画线段的方法,认识线段及画法,汇报：红阳老师时间：2021.6.18,
