《三年级上册数学课件－第9单元 第1课时 集合思想 ｜人教新课标》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册数学课件－第9单元 第1课时 集合思想 ｜人教新课标（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、集合思想（2）,学习目标,1.使学生借助直观图，进一步体会集合的思想方法，感知集合图的产生过程。,2.能利用集合的思想方法来解决简单的实际问题。,3.让学生在探究、应用知识中体验数学的价值，渗透多种方法解决问题的意识。,脑筋急转弯,看电影：两位爸爸和两位儿子一同去看电影，可是他们只买了3张电影票，便顺利地进了电影院。这是为什么？,昨天进了6种水果：,今天进了7种水果：,两天共进了多少种水果？,1.三(1)班有学生45人,其中有10人没有参加比赛,其他学生每人至少参加赛跑和跳绳比赛中的一种。已知参加赛跑的有25人,参加跳绳的有18人。这两项比赛都参加的有多少人?,解题思路：,依题意,实际参加比赛
2、的有45-10=35(人),而参加跳绳和赛跑的共有25+18=43(人),二者之差便是两项比赛都参加的人数。,正确解答：,4510=35（人） 25+18=43（人） 4335=8（人）,答:这两项比赛都参加的有8人。,2.三个小朋友比赛,看谁写出的带“春”字的成语多,小刚写出了16个,小佳写出了7个,小红写出了12个。小佳写出的7个成语小刚都写出来了,小红写出的成语中有5个小刚也写出来了。,(1)小刚和小佳一共写出多少个成语? (2)小刚和小红一共写出多少个成语?,解题思路：,画图分析：,正确解答：,(1)小刚和小佳一共写出16个成语。 (2)16+12-5=23(个) 小刚和小红一共写出23个成语。,我都学会了！,课堂小结,这节课你有什么收获？,
