人教版初中物理2011课标版 九年级第二十章  第1节 磁现象 第一课时

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1、第二十章 电与磁,第1节 磁现象 第一课时,物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性。 具有磁性的物体叫做磁体。,如何判断物体是否是磁体? 如何判断磁铁磁性的强弱呢? 磁体各部分磁性的强弱是否相同?,实验1,实验器材:条形磁铁、回形针、测力计、铁球等,探究条形磁铁各部分磁性的强弱是否相同?,能够自由转动的磁体,静止时指南的那个磁极叫南极或S极,指北的那个磁极叫北极或N极。,磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极。,实验2,器材一:条形磁铁、小车,器材二:条形磁铁、大磁针,器材三:条形磁铁、导线,磁极间的相互作用有什么规律?,磁体间相互作用的规律: 同名磁极相互排斥 异名磁极相互吸引,德国:常导体

2、磁悬浮列车,八中:风动力磁悬浮轨道车,一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性,这种现象叫做磁化。,接触或靠近磁体;,利用电流的磁效应。,机械手表磁化后,走时不准,彩色电视机显像管被磁化后,色彩失真,磁化硬币接龙比赛,1.磁性是指能吸引 等物质的性质,磁体是指具有 的物体。 2.磁极: (1)磁极是指磁体上 。 (2)磁体有 磁极。 南(S)极是悬吊着的磁针静止时 的磁极。 北(N)极是悬吊着的磁针静止时 的磁极。 (3)同名磁极相互 ,异名磁极相互 。 3.磁化是指一些物体在 或 的作用下会获得磁性的现象。,铁、钴、镍,磁性,吸引能力最强的两个部位,两个,指南,指北,排斥,吸引,磁体,电流,1.如图是生活中常用来固定房门的“门吸”,它由磁铁和金属块两部分组成。该金属块能被磁铁所吸引,是因为可能含有以下材料中的(),A.银 B.铁C.铝 D.锌,B,2.如图所示,一根条形磁铁,左端为S极,右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是(),D,

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