《部编版九年级道德与法治(下册)期末复习及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版九年级道德与法治(下册)期末复习及答案（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版九年级道德与法治(下册)期末复习及答案(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、一位环卫阿姨将自己带的鸡蛋早餐让给盲人乞讨者.还将鸡蛋剥了壳喂给他吃。这一画面恰巧被记者拍摄并准备报道。以下选项最适合作为报道主题的是（ ）A与人为善平等待人B海纳百川 有容乃大C已所不欲 勿施于人D立足本职 爱岗敬业2、在一场公益音乐会网络直播中，中央民族乐团和中国爱乐乐团的演奏家们用中胡、琵琶和钢琴、打击乐上演了一场中国民乐和西洋乐的完美“对话”，吸引了超过60万人次的在线观看。这告诉我们（ ）
2、中华文化源远流长、博大精深要创新传播优秀传统文化的形式文化的发展要加强合作与交流要区别对待传统文化与外来文化ABCD3、下列古语与社会主义核心价值观的内涵对应正确的有（ ）敬人者，人恒敬之敬业 己所不欲，勿施于人友善千里之行，始于足下富强 天下兴亡，匹夫有责爱国ABCD4、2018年5月27日，美国“安提坦”号、“希金斯”号军舰未经中国政府允许、撞自进入西沙群岛12海里内中国领海航行，中国军队当即行动，派遣舰机依法对美舰进行识别查证，并予以警告驱离。这说明美国（ ）致力于维护世界利益、促进地区稳定严重威胁我国国家安全，严重侵犯我国主权违背了和平与发展的时代主题积极参与国际安全事务ABCD5、学
3、习不仅仅是指在学校里的学习，还包括在生活的大课堂中探索实践，下面哪句话表达与之一致（ ）A读书破万卷，下笔如有神B书山有路勤为径，学海无涯苦作舟C纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行D少年不知勤学苦，老来方悔读书迟6、在学校，一些学生为了维护自己在老师或同学眼中的形象，用“装忙”表现自己学习很努力；还有一些学生则是“盲目的忙”，忙碌但没有效率，这两类人被称为学校里的“假忙族”。避免成为“假忙族”，需要我们（ ）有效利用零星时间注意劳逸结合合理安排学习计划端正学习动机ABCD7、今年春节期间，小张同学被朋友拉进一个微信群，他发现群里时不时会有人发些谣言、诈骗、传销等信息。对此，他应该（ ）知法守法，远
4、离网络生活 及时举报，检举不法行为增强法制观念，少发不良信息 提高辨别能力，防止上当受骗A B C D8、近年来，很多学校通过对学生进行职业生涯规划教育，让学生明确自己的潜在特质、专业意向或职业需求，扬长避短，更快走向成功之路。进行职业生涯规划要求我们（ ）了解自己，进行自我分析 确定一个较为具体、可行的行动计划分析自己所处的外部环境 一旦确定目标，就要付诸行动不再调整ABCD9、九年级学生小辉学习成绩较差，总觉得读书没有前途，还不如去打工挣钱，于是萌发了辍学的念头。对此，我们应该认识到（）A上学是个苦差事，还是打工轻松些B受教育是小辉的权利，放弃是他的自由C既然读书无望，早点打工挣钱也是不错
5、的选择D中学生要珍惜受教育的机会，履行受教育的义务10、井冈山精神、长征精神、大庆精神、焦裕禄精神、载人航天精神、中华民族精神具有鲜明的先进性和时代性，是随着时代进步的，是一个鲜活有机、不断吸纳的生命系统。这说明（ ）A中华民族精神是中华民族的“魂魄”B爱国主义是中华民族精神的核心C中华民族精神具有与时俱进的品格D传承和弘扬民族精神是每一个中华儿女的责任和义务11、下面的知识结构图中，处应该填的最恰当内容是（ ）A宪法是人民权利的保证书B坚持依法治国的基本要求C规定国家生活的根本问题D规定社会生活的根本问题12、基层群众自治制度是我国政治制度体系中的重要组成部分。我国的基层群众自治组织主要包括
6、（ ）农村村民委员会 城市居民委员会人民代表大会 妇女联合会ABCD13、如果让你给下图漫画中的同学提个醒，你认为最恰当的是（ ）A学习太辛苦了，用神器可以减轻负担B学习没有终点，人们终生都要充实自己C借助神器，可以快速做完作业早点休息D学习是为生命添加养料，应自主完成作业14、你心头的难题，政府关心；你心中的疑问，政府想听。百姓的心声和建议可以通过网络、书信等渠道，传达给政府。每一个国务院的地方都呈现出一点光，更多的光点汇聚，将点亮中国。对此理解正确的是（ ）A只要通过网络监督，就能确保政府廉洁高效B政府部门应满足人民群众的一切利益诉求C公民参与社会公共管理有利于人民民主的实现D政府权力的行
7、使受到了过多限制，不切实际15、“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。”法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。对此，下列观点不正确的是()A要学习法律，遵守法律，树立法治意识B有了法律就有了法治C要努力建设社会主义法治国家D法治要求实行良法之治16、与“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵”意思最相近的一项是()A近朱者赤，近墨者黑 B天时不如地利，地利不如人和C欲不可纵，纵欲成灾 D良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒17、下列属于我国宪法规定的公民基本义务的有（ ）爱护公共财物 保守国家机密维护全国各民族团结 参加人大代表的选举ABCD18、根据我国义务教育法的规定
8、，适龄儿童、少年有接受义务教育的权利，家长有保证子女接受义务教育的义务，否则要受到法律制裁。这些规定分别体现了法律的（ ）A协调作用和规范作用B规范作用和保护作用C保护作用和教育作用D规范作用和调节作用19、共享单车给城市的人们带来方便的同时,也有着它的“负面清单”。如随意停放、被恶意损毁、遭盗窃、涂改二维码等。对此现象,我们倡议市民使用共享单车时应该（ ）摆脱约束,随意停放 遵守交通规则,安全出行独上私锁,方便自我 爱护共享单车,遵守公德ABCD20、在道德与法治的课堂上，老师开展了关于“如何处理诚实与保护隐私之间关系”的课堂讨论，以下看法正确的是（ ）A不管遇到什么情况，都要绝对尊重他人隐
9、私B权衡利弊，既恪守诚实要求，又尊重他人隐私C尊重他人隐私与对人诚实之间没有任何冲突D讲诚实就没有隐私，保护隐私就做不到诚实21、安徽小伙江剑，8岁那年在一次意外事故中失去了右前臂。年幼的江剑忍着巨大的受挫感和身体上的痛苦，练习用左手写字吃饭。他不仅学习刻苦，而且擅长短跑、跳高、跳远。走进江剑的家，可以看到墙壁上贴满了他在不同时期获得的奖状。2018年他以优异成绩考入中南财经政法大学。江剑用自己的经历诠释了（）面对挫折和逆境要保持乐观的心态 用自立、坚韧、进取书写自强人生积极向上才能逆风翻盘，向阳而生 青春是用来奋斗的，奋斗成就未来A B C D22、某校九年级学生在道德与法治课上，围绕“人民
10、代表大会制度”这一主题，提出下列观点，其中符合主题的是（ ）人民代表大会制度有力地保证了人民当家作主全国人民代表大会是我国最高国家权力机关人民代表大会是人民行使国家权力的机关人民代表大会制度是我国的基本政治制度ABCD23、创新让生活更美好，我们的生活因创新而变得更加便捷、舒适和丰富多彩。下列能够体现创新改变生活的是（ ）小青：上海至安庆的高铁开通后，芜湖及周边城市的人出行更加便捷小丽：移动支付出现后，我出门再也不用带钱包了李医生：我可以通过操纵机器人给千里之外的病人做外科手术了张教授：新一代运载火箭长征七号首飞圆满成功ABCD24、近年来，在国家实施“互联网+政务”的推动下，各级地方政府举办
11、的“网络问政”节目成为一道推动政务公开的独特风景，官员近距离与网民对话，积极回应社会关切，取得良好的社会效应。这表明网络问政（）A有利于公民直接参与国家事务的管理B拓宽了公民行使监督权、建议权的渠道C是公民参与国家政治生活的最重要途径D能够有效解决公民生活中的各种难题25、“任性”是近几年火起来的网络词语，其含义是“由着自己的性子来”。但我们青少年的成长应该做到“花季不任性”。从法律角度看“花季不任性”的理由是（ ）自由是人们在法律规定范围内，依照自己意志活动的权利 法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线 增强法治意识，自觉学法守法才能真正享受自由 法治是自由的保障，公民任何自由都
12、受法律保护ABCD二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）1、材料一:“还老百姓蓝天白云、繁星闪烁”“还给老百姓清水绿岸、鱼翔浅底的景象”“让老百姓吃得放心、住得安心”“为老百姓留住鸟语花香、田园风光”.党的十八大以来,我国积极回应人民群众所想、所盼、所急,坚持生态惠民、生态利民、生态为民，大力推进生态文明建设,把解决突出生态环境问题作为民生优先领域,决心之大、力度之大、成效之大前所未有,大气、水、土壤污染防治行动效果明显,生态文明理念、绿色发展方式和生活方式逐渐深入人心,祖国大地正在绿起来、美起来。材料二:2018年5月18日至19日,全国生态环境保护大会在北京召开。大会强调要加快构
13、建生态文明体系,确保到2035年,生态环境质量实现根本好转,美丽中国目标基本实现；到本世纪中叶,建成美丽中国。阅读上述村料,运用相关知识,思考下列问题（1）党和国家为什么把解决突出生态环境问题作为民生优先领域”（三个方面即可）（2）联系上述生态文明建设成就,说明建成美丽中国必须树立和坚持哪些生态理念（两个方面即可）2、某校开展“模拟人大”实践活动，有同学提出下列议案。关于设立“孝心车位”的议案（摘要）随着我国老龄化社会的加速来临，养老、孝老问题凸显。由于车辆增多，小区停车车位日益紧张，常常面对“人找到了家，车却没处停”的困扰建议每个小区设立一定数量的“孝心车位”，凡常来探望父母的子女，可到社区办理“孝心停车卡”，停车费给予优惠。（1）结合所学知识，说明设立“孝心车位”的积极作用。（2）说明中学生参与“模拟人大”活动的意义。3、以下是初中生姗姗生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一：好朋友迷上了网络游戏，有一天硬拉着姗姗的手说：“走，到网吧陪我玩会儿，否则你就不是我的朋友。”（1）姗姗应该（2）理由： 情境二：姗姗上学迟到，正好在校门口被政教处老师撞见，老师询问她姓名，她
