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1、作业审查报备制度一、指导思想为认真贯彻落实XX教育局关于建立中小学课外作业监测、公告和问责制度的意见（试行）（20XX）XX号文件精神，积极稳妥地推进作业改革，切实减轻学生课业负担，发挥学生作业对教学的促进作用，立足我校实际，制订本制度。二、目标要求结合我校实际，积极探索针对不同学生需要的作业形式，促进学生全面、健康、有个性的发展。三、制度要求1、作业布置在学期初各教研组要统筹安排好本学期的作业次数、作业数量及作业形式，并报教导处审批。各级部必须严格控制课外作业科目和作业量。小学一、二年级无书面课外作业。小学三、四、五年级课外作业，每天不超过两科，总作业时间不超过1小时。初一、初二以语文、数学
2、、外语三学科的课外作业为主，初三、初四可设置语文、数学、外语、物理、化学、思想品德生物、历史8学科的课外作业，各学科每次作业量不得超过半小时（按中等水平学生完成的时间算），初一、初二每天不得超过两个学科，初三、初四每天不得超过三个学科。课外书面作业总量，初一、初二每天控制在1小时内，初三、初四每天控制在15小时内。2、作业检查教导处负责统筹、监督、调控每天各班级作业量，将各班级作业量的调控分解到级部，由级部主任负责检查，将每天调控检查结果报教导处存档。教导处要定期或不定期检查作业布置与批改情况，并把检查结果反馈给教师本人和校长，对检查结果要留有记录并存档。定期检查：对作业的布置与批改要定期检查
3、，检查人员由教务处组织，教研组长参与，每月末进行一次作业检查。不定时抽查：对教师的作业布置与批改情况，学校教导处还进行不定时抽查。抽查人员是以教导主任为首，各级部主任参加的管理人员。无论是定期检查还是不定时抽查，每次检查都要作好记录，及时向任课教师反馈检查结果，对存在严重问题的，要及时指出问题所在，并限期改正。对检查结果要存档，并纳入教师教学评价指标。3、审查备案根据市教研室的要求，学校教导处要对教师布置的学生作业进行审查备案。作业审查备案工作应做到以下几点：（1）成立学生作业审查备案小组，校长任组长，教导主任任副组长，小组成员包括教导主任、级部主任、学科教研组长、骨干教师和学生代表。（2）教导处负责统筹安排学生作业的审查备案工作。将学生作业的审查备案分解到级部，由级部主任负责将本级部的作业归类整理并作初步审查，然后将本级部的作业详情报送教导处。教导处将各级部所报作业进行归类整理，由作业审查小组对作业逐一审查，对不符合要求的作业提出整改意见，重新报送审查。（3）将已经审查合格的作业情况进行归类整理，列出详细清单存档备案，并将文字稿或电子稿于放假前一周上报教研室复查备案。（4）新学期开学，要对作业情况进行检查，对检查结果要进行通报，并记录存档。作业布置及对作业的抽查、审查和备案工作，严禁弄虚作假，对工作中不实的行为，一经发现，核实无误，将取消评先选优资格。
