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1、部编人教版九年级道德与法治下册期末考试及答案【可打印】(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、2017年全国“最美教师”王晓梅，没有惊天动地的伟业，只有对学生满满的爱。32年来，她的脚步从未停歇，“一个也不能少”成为她一生践行的诺言。面对老师的爱，作为学生的我们应该（ ）尊重、理解、关心、信任、感激老师 对老师的话无原则服从 正确对待老师的表扬与批评 采取恰当的途径和方法与老师积极沟通，建立良好的师生关系A B C D2、外商投资法在立法过程中，广泛征求地方、部门、研究机构的意见，
2、多次召开座谈会听取外国投资商协会、外商投资企业的意见，在网上公布草案征求社会公众意见：十三届全国人大二次会议期间，1000多名全国人大代表提出了2000多条意见。这体现了（）科学立法 民主立法 公正司法 全民守法ABCD3、韦思浩是一名退休教师，退休工资每月五千多。他平日省吃俭用，捡些瓶瓶罐罐，用化名把大部分收入用于捐资助学。老人的事迹真正感人之处是（ ）A一息尚存仍保持着勤劳俭朴的传统美德B捐资助学，无私奉献，不言代价和回报C退休多年，仍然保持着劳动人民的本色D退休后仍关心教育，不忘人民教师的职责4、“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。”法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治
3、理能力的重要依托。对此，下列观点不正确的是()A要学习法律，遵守法律，树立法治意识B有了法律就有了法治C要努力建设社会主义法治国家D法治要求实行良法之治5、某市成立了12345民生服务受理中心微信平台，成为某市反映民情民意，关注社会的焦点平台，每天有上千名市民给这个平台发信息，或提供报道线索，或提出自己意见和建议，市民这样做（ ）A是依法行使自己的批评权和建议权B拥有绝对的议论自由，可以随心所欲的发表自己的意见C加重了国家工作人员的工作负担，不利于政府部门正常开展工作D是依法行政、严格执法的具体表现6、一位同学在总结自己的学习经验时这样说：“努力非常重要，要努力，但是不能用蛮力，不动脑、只复制
4、别人的学习方法，不从自己的实际出发是不行的，要在努力中渗入对自己的认识。”这告诉我们要（ ）A端正学习态度 B培养良好的学习习惯C珍惜时间努力学习 D掌握适合自己的学习方法7、伴随着生长发育，我们的心理也会不断发生变化，出现矛盾和困惑。导致我们出现矛盾心理的变化有（ ）自我意识不断增强 认知能力得到发展 情感世界愈加丰富 说话声音发生变化ABCD8、随着互联网发展，广大网民可以通过人民网、新浪网等平台反映问题、提出意见，相关政府部门将定向解答、限时回复解决。这一做法（ ）保障人民直接行使国家权力 有利于保障公民的监督权属于社会舆论监督形式 有利于推动政府依法行政ABCD9、我国宪法在序言中规定
5、：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”这是因为（）宪法集中体现了人民的共同意志有了宪法，就能够实现国家治理的目的坚持依法治国首先要坚持依宪治国宪法具有至高无上的权威ABCD10、不管互联网生活多么精彩，我们都要学会在现实中与同伴交往，这是因为（ ）A现实交往比网上交往有更多的压力和责任B在虚拟的世界里，我们都是平等的个体，自由自在C交往应该以网上交往为主，现实交往是网上交往的有益补充D虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，现实的交往可以增加真实而贴近的感受11、进入新世纪，我国政府给在
6、报告中使用频率最高的几个关键词就有：落实新发展理念、转变发展方式、转换增长动力、深化供给侧结构性改革表明我国经济发展进入新常态，已由 转向_阶段（ ）A高速增长高质量发展 B中高速增长中高质量发展C中低速增长中低质量发展 D中低速增长中国质量发展12、为参加“我和我的祖国”文艺演出，九年1班同学都为班级尽力，参演同学认真排练，其他同学主动帮忙做好后勤工作。这告诉我们，共建美好集体要（ ）目标一致，分工合作 和而不同，相互竞争各尽所能，发挥所长 民主决策，协商管理ABCD13、近年来，全国各地校园欺凌事件频发。如果你遭遇校园欺凌，你会（ ）沉着冷静,机智勇敢 寻找师长帮助，通过合法途径解决忍气吞
7、声，尽量逃避 寻求法律保护，维护自身合法权益ABCD14、2019年我国政府继续提高退休人员基本养老金;适当提高城乡低保、专项救助等标准;加强困境儿童保障。从平等角度看,对这些特殊群体所采取的政策措施理解正确的是（ ）A体现同等情况同等对待B在我国允许特殊群体享有特权C体现不同情况差别对待D人们在人格与法律地位上不同15、如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春节，“春季”是人生最美好的年华，它既我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑因此，我们应该（ ）隐蔽地与异性交往，避免被别人发现了解和悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理、心理的协调发展增强自制力，用
8、理智来控制自己的情感和行为了解闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往ABCD16、如今，微博、微信等新的交流平台不断出现，人们之间的交流、沟通更快捷，但年纪稍大的父母并不像孩子一样能够熟练地操作使用。“80后”小张手绘微信操作使用说明书，用实际行动表达了自己的孝心，感动了无数网友。对此，你的理解有（）伴随科技的发展，家庭成员之间的交流、沟通方式发生了较大的变化现代科技手段的应用使家人之间的交流、沟通更方便亲情只能通过微信这些科技手段得以延续小张传承了中华民族孝亲敬长的传统美德ABCD17、孟子曰：“徒法不足以自行。”意思是说，只有法令不能够使自己发生效力。建设法治社会，需要公民对法治社会具有
9、发自内心的认同和尊重，做法治社会的合法、合格公民。法治社会的合法、合格公民表现为（ ）民主意识和法治意识不断增强坚持理性表达有序参与积极参加各国家机关的选举采取合法的方式行使质询权ABCD18、下列名言警句与自我认识的方式对应错误的是（ ）A吾日三省吾身自我观察B金无足赤，人无完人全面客观地认识自我C知人者智，自知者明与他人的接触、交流和比较中认识自我D士别三日，当刮目相看用发展的眼光看待自己19、下面的知识结构图中，处应该填的最恰当内容是（ ）A宪法是人民权利的保证书B坚持依法治国的基本要求C规定国家生活的根本问题D规定社会生活的根本问题20、我国乡村文化中保留着守望相助、邻里和的乡风传统，
10、同时存在着厚葬薄养、铺张攀比等陈规陋习。对此我们应该（）传承优秀的乡村传统文化 全面吸收外来文化剔除落后的乡村传统文化 尊重文化的多样性ABCD21、有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家黄莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们（ ）A 美丽的羽毛比美妙的声音更重要B只有他人对自己的评价最客观C要全面认识自己的优点与不足D从外在形象认识自己最重要22、步入青春期，我们的思维逐渐具有批判性。对“思维的批判性”理解正确的是（ ）批判既包括对外部事物的质疑、批评，又包括对自己的反思 批判只针对事物本身，而不攻击他人 批判要具有一定的建设
11、性，能有效地解决问题 批判只是一味否定，不考虑他人的感受ABCD23、“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”国人熟悉的“二十四节气”2016年11月被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，世界遗产再添“中国符号”。“二十四节气”申遗成功（）A彰显了世界文化源远流长B强化了国际社会对中华文化的一致认同C丰富了国民认知，有利于增强文化自信D促进了我国各民族之间的交流传播24、近年来，某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果显示，抢座、围观并起哄、插队和闯红灯等在所有不良行为中占54%。这项结果提醒人们要（ ）A养成良好生活习惯B遵守社会公共秩序C增强环
12、境保护意识D提高自身文化素质25、中华民族是一个大家庭，促进各民族和衷共济、共同发展是我们共同的责任。为此，我们必须坚持把作为处理民族关系的基本原则（ ）A坚持一个中国原则 B“和平统一，一国两制”C平等、团结、互助、和谐 D民族平等、民族团结、各民族共同繁荣二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）1、中学生小明是“追星”族，他追的星可不少，如哈佛女孩刘亦婷、大孝子朱时茂、李晨，体育明星姚明、刘翔等。小明特别崇拜他(她)们积极向上、努力拼搏的人生态度。小明“追星”不仅成绩没有下降，而且每次考试成绩都在班上名列前茅。 (1)小明追星，追的是“星”们哪一方面的精神品质？(2)小明追星的态度
13、给我们哪些启示？2、（正确行使权利自觉履行义务）材料一：2019年4月初，南京工业大学一个女生寝室的故事引起了网友的关注。该寝室4位女生(下图）今年考研全部成功，分别被中国科学院、复旦大学、同济大学、爱丁堡大学四所名校录取。她们一起学习，一起变得更加优秀。网友们感慨：这才是真正的“仙女寝室”。材料二：2019年3月30日，四川凉山木里县发生森林火灾、30位救火英雄被大火无情吞噬。举国悼念之时，陈某等人发表不当言论甚至公然辱骂救火英雄，引起社会公愤。随后，陈某等人因涉嫌寻衅滋事罪被依法刑拘，等待他们的将是法律制裁。结合所学知识，回答下列问题：（1）材料一中4名女生充分行使了宪法赋子的什么权利？ （2）材料二中陈某等没有履行宪法规定的什么义务? （3）你认为公民应该如何正确对待自己的权利与义务?3、绿色行动和谐共生“采菊东篱下，悠然见南山。”人与自然和谐共生，是当今人类社会的共同愿望。我国的人口、资源、环境问题非常突出，制约经济社会发展。习近平强调，像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境；决不以牺牲环境为代价去换
