部编人教版九年级道德与法治下册期末测试卷(精编)

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1、部编人教版九年级道德与法治下册期末测试卷(精编)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、厉害了,我的国!神舟上天、高铁奔跑。“天眼”探空,中国科技成果令人民瞩目。对此,下列说法正确的有( )我国科技总体水平已领先于世界 这充分体现社会主义制度的优越性我国科教兴国战略已经取得成效 科技是民族振兴和社会进步的基石ABCD2、“在小溪里,鱼常感觉自己很大,到了大海,他才知道自己的渺小”,下列与这句话意思相近的名言是( )A天生我材必有用 B人贵有自知之明C众人拾柴火焰高 D敬人者人恒敬之

2、3、从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏”,青年志愿者们积极传递文明礼仪,制止不文明的行为。该举动告诉我们要( )A学会亲近社会,自觉服务社会 B体验生活变化,领略现代文明C提高文化素养,突出个人发展 D强调服务社会,不应获取回报4、“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方”这一被奉为金句的“心灵鸡汤”中,“远方”可以指人们心中的梦想,如果它是我国各族人民的“中国梦”,应该是( )A维护人民当家作主的地位B实现我们中华民族伟大复兴C践行社会主义核心价值观D实现和平与发展的共同愿望5、近年来,为了立“良法”,行“善治”,一些地方进行了积极探索。下边漫画中所反映的这一举措( )有利于提高

3、决策的透明度和公众的参与度有利于更好地实现立法为民,提高立法的科学性有利于公民直接参与管理国家有利于国家行政机关依法行政,依法办事A B C D6、加强国家创新体系建设,加快建设创新型国家,需要:( )增强自主创新能力,走中国特色自主创新道路落实科教兴国战略,加快科技和教育事业发展坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针营造有利于创新的舆论氛围和法治环境A B CD7、农民辛勤劳作,医生救死扶伤,警察维护治安正因为大家都做好了自己该做的事情,我们每个人才能够享受到幸福安宁的生活。从中可以看出()责任是一个人分内应该做的事 不同的社会角色承担着不同的责任社会角色不同,责任完全相同承担责任

4、就必须获得个人回报ABCD8、2018年的中国“欢乐春节”活动,给世界人民送去了中国新年的问候。如在塞尔维亚首都,一场关于狗年文化的讲座让当地民众不仅了解了中国生肖文化,也对象征财富和平的狗年充满期待。活动的成功举办说明( )A不同民族文化应该在相互交流中走向统一B文化与经济相互影响、相互交融C发展先进文化要吸收世界优秀文明成果D文化既是民族的,又是世界的9、公平和正义就像一盏明灯,照耀人类历史前进的航程。没有对公平正义的追求,人类将失去文明发展的动力,我们追求公平正义的意义在于()公平正义推动社会的发展进步 公平需要有正义感的人来维护公平正义保障社会成员的生存发展 公平正义要求我们遵守社会规

5、则和程序ABCD10、“法定职责必须为,法无授权不可为”,这要求政府工作人员必须( )A依法行政B科学立法C执法必严D公正司法11、发展社会主义民主政治,必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国三者有机统一。其中,社会主义民主政治的本质要求是()A人民当家作主B坚持依法治国C坚持党的领导D民族区域自治12、下列语句是对学习的苦与乐的描述,其中以学习为乐事的是( )A 头悬梁,锥刺股 B书山有路勤为径,学海无涯苦作舟C梅花香自苦寒来 D知之者不如好知者,好知者不如乐知者13、“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。”下列选项中体现这一观点的是( )A小丽的好朋友因病住院,小丽利用

6、课余时间帮她补课B李娜和王茜是一对好朋友,她们从不给对方指出缺点和错误C小刘和小王是好友,两人经常说“为朋友应两肋插刀”D李某和刘某因玩电脑游戏旷课,在老师进行调查了解时她们互相隐瞒真相14、有些同学进入初三后,觉得学习压力明显加重,总担心考不好,焦虑不安。面对这种情绪,我们应该主动调节。你认为以下调节方法可取的是( )A张晓每晚玩网络游戏到深夜B李明上课时看小说解压C王鹏整夜唱歌排除焦虑D朱军每天抽时间到运动场跑跑步15、有一天,孔雀向喜鹊哭诉:“我的声音太难听了。人家黄莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道:“可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们( )A 美丽的羽毛比美妙的声

7、音更重要B只有他人对自己的评价最客观C要全面认识自己的优点与不足D从外在形象认识自己最重要16、近年来,很多学校通过对学生进行职业生涯规划教育,让学生明确自己的潜在特质、专业意向或职业需求,扬长避短,更快走向成功之路。进行职业生涯规划要求我们( )了解自己,进行自我分析 确定一个较为具体、可行的行动计划分析自己所处的外部环境 一旦确定目标,就要付诸行动不再调整ABCD17、步入青春期,我们的思维逐渐具有批判性。对“思维的批判性”理解正确的是( )批判既包括对外部事物的质疑、批评,又包括对自己的反思 批判只针对事物本身,而不攻击他人 批判要具有一定的建设性,能有效地解决问题 批判只是一味否定,不

8、考虑他人的感受ABCD18、2017年全国期间,人民网特别策划“我有问题问总理”互动栏目,网友可通过论坛、微博、微信等多平台参与留言。这一做法( )A能保障人民直接参与国家管理B能及时解决网友提出的所有问题C有利于公民行使建议权、监督权D能广开言路,想说什么就说什么19、学校组织学生开展社会实践活动,小明对此很不屑,心想:“参加这些活动有什么用,浪费学习时间!”可见小明( )A养成了良好的学习习惯B树立了终身学习的观念C没有掌握科学学习方法D未认识到实践也是学习20、有人认为,网络是个开放的世界,每个人都有自由发表见解的权利,因此,我们可以在网上想说什么就说什么。这种观点错误的原因是( )公民

9、的权利和义务是一致的 上网要遵守法律这一根本的行为准则公民有言论自由,但不是无限制的绝对自由网络的应用是把双刃剑,有利也有弊ABCD21、相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。面对这种朦胧的情感,我们应该( )言行得当,自然大方 慎重对待,理智处理频繁交往,勾肩搭背 真诚相待,尊重对方A B C D22、外商投资法在立法过程中,广泛征求地方、部门、研究机构的意见,多次召开座谈会听取外国投资商协会、外商投资企业的意见,在网上公布草案征求社会公众意见:十三届全国人大二次会议期间,1000多名全国人大代表提出了2000多条意见。这体现了()科学立法 民主立法 公正

10、司法 全民守法ABCD23、2018年9月15日和16日,央视焦点访谈聚焦国家安全问题,披露了近一个时期以来发生在我们身边涉及国家安全的案件。间课情报机关通过金钱收买、网络勾联等方式,瞄准青年学生群体,从事间谍活动。此类案件警示中学生应( )A坚持国家利益至上,以政治安全为宗旨B坚持总体国家安全观,不断健全国家安全体系C增强国家安全意识,坚决维护国家安全和利益D健全国家安全制度,加强国家安全法治建设24、我国现阶段的基本经济制度是( )A公有制为主体、多种所有制经济共同发展,以按劳分配为主体、多种分配方式并存的社会主义市场经济。B非公有制为主体、多种所有制经济共同发展C以按劳分配为主体、多种分

11、配方式并存D健全多种生产要素按贡献参与分配的制度25、你心头的难题,政府关心;你心中的疑问,政府想听。百姓的心声和建议可以通过网络、书信等渠道,传达给政府。每一个国务院的地方都呈现出一点光,更多的光点汇聚,将点亮中国。对此理解正确的是( )A只要通过网络监督,就能确保政府廉洁高效B政府部门应满足人民群众的一切利益诉求C公民参与社会公共管理有利于人民民主的实现D政府权力的行使受到了过多限制,不切实际二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)1、材料一第二次世界大战之后,在相对和平的国际环境中世界经济发展迅速,但贫困仍然是人类面临的挑战之一,因此,现在大多数国家都把消除贫困作为本国的首要发展

12、目标。材料二经济全球化是当代世界生产力发展的主要趋势之一,经济全球化是一柄双刃剑,它一方面为发展中国家的经济发展提供了机遇,另一方面,又使全球经济发展更加不平衡。(1)材料一中提到的贫困仍然是人类面临的严峻挑战之一,你认为造成世界上一些国家贫困的原因有哪些?(2)在经济全球化进程中,人类所面临的共同问题有哪些?(3)在经济全球化的背景下,中国如何才能占据有利位置?2、陈亮的妈妈在快递公司找了一份工作,上班20天后被公司无故辞退,并且拒不支付报酬。这个案例中:(1)陈亮妈妈的什么权利受到了侵害?(2)陈亮妈妈可以追究快递公司什么法律责任?(3)陈亮妈妈可以通过哪些合法的途径维权?3、如今,无论是

13、在公交车上、饭桌上,还是在楼梯间、马路上,低头看手机的人随处可见,他们走路看、吃饭看、坐车看、等人看,有的甚至骑车时、开车时也看。对于这部分人来说,“低头”似乎已经成为他们标志性的特征,他们被称为“低头族”。(1)请你告诉这些“低头族”,他们的行为有哪些危害?(2)你对同学们克服“手机依赖症”有哪些好的建议?4、建设生态文明。材料一:在四川华蓥,实施退矿复垦、生态修复,昔日荒山变“金山”;在江西萍乡,于工矿废弃地打造湖光山色,“地下开挖”变“地上开花”;在河南平顶山,通过补短板、还欠账、育动能,黑色煤城实现“绿色转身”。(1)材料一中这些地区的变化体现了哪些发展理念?材料二:近些年来,从将“生态文明”写进宪法到组建生态环境部、自然资源部,从打好污染防治攻坚战到培育壮大节能环保产业、清洁生产产业、清洁能源产业,这些举措都旨在摒弃损害甚至破坏生态环境的发展模式,扭转以牺牲生态环境换取一时一地经济发展的做法,加快形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。(2)据材料二,概括我国推进生态文明建设的举措。(3)据以上材料及问题,归纳人类与自然和谐共生应该遵循的原则。参考答案一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、B2、B3、A4、B5

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