三年级瀑布教学设计

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三年级瀑布教学设计_三年级语文瀑布教学设计模版仅供参考，切勿通篇使用这篇课文是一首现代散文诗，作者运用准确的词、句，抓住了瀑布景色的特点，描绘了鲜明动人的画面，抒发了对祖国无比热爱的思想感情。教学目标：1. 认字10个，会写9个生字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3. 理解课文内容，了解瀑布的特点。培养对大自然的热爱之情。教学重点：1、学会本课生字，新词，继续练习独立识字。2、体会诗歌意境，积累语言。教学难点：体会诗歌意境，积累语言。教学流程：一、导入同学们，你们喜欢读课外书吗?喜欢读谁的书?你们知道叶圣陶爷爷吗?看过他的什么作品?这节课，我们就再来学习叶圣陶爷爷的名篇-瀑布。二、自学读通诗句，用自己喜欢的方式读课文，把不认识的字画出来，运用已学过的方法解决它。三、交流1、汇报识字结果及方法2、谁来读?指名读，正音。四、感悟1、生边轻读课文边想象：这首诗给我们介绍了哪些景象?2、再次看图，说明哪些景物是画面上没有的?3、读诗体会，作者为什么这样写?你觉得好吗?4、引导学生反复体会“一道白银”指的是什么?五、画诗1、以图画形式表达出来。2、引导评价六、诵读设计意图：在充分理解诗歌内容涵义的基础上引导学生有感受而发，意在培养学生表达能力、概括能力，培养他们对大自然的喜爱之情。读诗作画，深理解。配乐朗读，升华诗情。