27.2021年中考九年级物理知识点分类演练——声音的产生与传播

上传人:那****人 文档编号:184188195 上传时间:2021-06-18 格式:DOC 页数:15 大小:458.50KB
返回 下载 相关 举报
27.2021年中考九年级物理知识点分类演练——声音的产生与传播_第1页
第1页 / 共15页
27.2021年中考九年级物理知识点分类演练——声音的产生与传播_第2页
第2页 / 共15页
27.2021年中考九年级物理知识点分类演练——声音的产生与传播_第3页
第3页 / 共15页
27.2021年中考九年级物理知识点分类演练——声音的产生与传播_第4页
第4页 / 共15页
27.2021年中考九年级物理知识点分类演练——声音的产生与传播_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《27.2021年中考九年级物理知识点分类演练——声音的产生与传播》由会员分享,可在线阅读,更多相关《27.2021年中考九年级物理知识点分类演练——声音的产生与传播(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2021年中考九年级物理知识点分类演练声音的产生与传播一. 选择题1.下列各事物中,不属于声源的是( )A “声呐”探测敌方潜艇B 蝙蝠在黑夜中飞行C 挂在胸前的哨子D 手臂振动2.将敲响的鼓面用手一按,响声立刻消失了,下列原因正确的是( )A手使鼓面停止了振动 B手把声音反射回去了C手不能传播声 D手吸收了声波3.如图所示,8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度,敲击它们,就可以发出“1.2.3.4.5.6.7.”的声音来;而用嘴吹每个瓶子的上端,可以发出哨声。则下列说法正确的是( )A.敲击瓶子时,声音只是由瓶本身的振动产生的B.敲击瓶子时,声音只是由瓶中水柱的振动产生的C.

2、用嘴吹气时,哨声是由瓶中空气柱振动产生的D.用嘴吹气时,哨声是由瓶中水柱的振动产生的4.用手按住正在发声的琴弦,琴弦就不发声了,其原因是( )A手将声音吸收了B手不能传播声音C手使琴弦停止了振动D以上原因都有5.航天员在飞船内可以直接对话,但在飞船外共同作业时,他们不能直接对话,必须借助电子通信设备进行交流,原因是( )A太空中噪声太大B宇航服不能传递声音C声音只能在地面上传播D声音不能在真空中传播6.下列实验中,用来说明声音传播需要介质的是( )7将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,如图所示,当把瓶内的空气抽出时,声音会逐渐变小,但始终能听到声音根据这一现象,下列说法正确的是A随着瓶内的空气减少

3、,铃声减小,说明手机发出的声音逐渐减小B实验过程中始终都能听到声音,所以我们得出声音能在真空中传播的结论C根据空气越来越少,声音越来越小的现象,我们可以直接得出声音不能在真空中传播的结论D根据空气越来越少,声音越来越小的现象,我们推出如果完全没有空气,我们将听不到声音,这是应用了科学推理法8.如图所示,小明按a、b姿势站立时,请同伴用铅笔分别以同样大小的力敲击衣架听声音小明设计这个实验是主要是用来探究( )A 声音是由振动产生的B 声音是否在空气中传播C 声音能否在固体中传播D 声音传播是否需要时间9.下列事例中不能说明液体能传声的是( )A渔民利用电子发声器把鱼引到网里B将要上钩的鱼会被岸上

4、的说话声吓跑C水龙头发出“哗哗”的流水声D依靠潜水艇的声音,判断潜水艇的位置10.关于声现象,下列说法不正确的是()A发声体在振动不一定产生声音B声音不可以在真空中传播C声音传播速度与介质种类、温度有关D吉他能发出声音是由于弦在振动11用大头针在两个塑料杯底部扎了个小洞,把细线插进杯中打结制成一个土电话,对其通话过程合理说法为( )A声音只在固体中传播B声音只在空气中传播C声音既在空气中传播,也在固体中传播D通话过程主要说明声音可以反射12.耳朵能听到声音是由于( )A 振动在空气中传播形成声波B 振动在人体中传播形成声波C 声波激起人体全身肌肉组织的振动D 声波激起鼓膜振动13.2011年5

5、月10日出版的解放军报刊发题为亚丁湾,记者体验护航“十八般兵器”的报道称,中国海军第五批护航编队的护航舰艇上,出现了一种神秘的声波武器“金嗓子”,对索马里海盗构成了有效威慑如图所示,若要阻挡这一武器的袭击,可以用薄薄的一层( )A 真空带B 塑料板C 木板D 钢板14下表列出了不同物质在常温常压下的密度及0条件下声音在其中传播的速度,研究小组的同学们根据表中提供的信息得出了以下结论,其中错误的是A声音传播的速度随着物质密度的增大而减小B声音传播的速度随着物质密度的增大而增大C声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大D声音在金属中传播的速度通常大于它在同条件下气体中传播的速度15.下列关于

6、声音的产生和传播说法正确的是( )A声音在各种介质中传播速度都是340 m/sB只要物体振动发声,我们就一定能听到C发声体振动停止,声音随之消失D用超声声呐不能测量地球到月球的距离16.科学家在南极洲发现一个陨石凹坑,其形状如圆形平底锅,如图所示,小明在圆心A点处大喊一声,经过6 s听到回声设空气中声速为340 m/s,圆形凹坑的直径为()A510 m B1020 m C2040 m D4080 m二、填空题17.击鼓时发出的声音是_振动产生的用嘴对着笔套吹气发出的声音是_振动产生的经验丰富的检修工在夜间用一根铁棒沿地面下水管埋设处逐段细听,就能发现漏水的部位,这是因为_18.将一只正在发声的

7、闹钟放在玻璃钟罩中,密封后抽出玻璃钟罩内的空气,随着空气逐渐被抽出,闹钟的铃声会_,由这一现象可以推测,声音_19.外界传来的声音会引起人耳_的振动,这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经,再把信号传给大脑,人就听到了声音由于声音传入两耳的时刻、强度有所不同,使我们能判断出发声体的方位,这叫_20.在人与山之间有一条铁路穿过,当一列火车刚好行驶在人与山之间时拉响汽笛。人看见汽笛冒出的白烟后1s听到汽笛声(忽略光传播的时间);又经过1.2s听到从山反射回来的声音,则人与山相距_m。 21.端午节期间,郑能随父母到山区爬山,他向着远处的山崖大喊一声,约1.6 s听到回声,他们距山崖大约_m,声音

8、在空气中以_形式传播(声速按340 m/s计算)三、实验题22.小刚同学学习了声现象后,进行了一些探究:(1)他把正在响铃的闹钟放在桌面上,用一根细线悬挂一个轻质小球贴近闹钟上方的铃铛,小球被弹开此现象说明_.(2)如图所示,他又将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,“声音逐渐变小”,当玻璃罩内被抽成真空,将听不到铃声,说明_.(3)小刚将正在响铃的闹钟用塑料袋包好,放入水中,仍可以听到铃声,说明_23.小鑫同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上,双翅没有振动,仍嗡嗡地叫个不停她对十万个为什么中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑蜜蜂的发声部位到底在哪里?下面是小鑫同

9、学的主要探索过程:把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上,蜜蜂仍然发声剪去多只蜜蜂的双翅,蜜蜂仍然发声在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”,蜜蜂发声时,黑点上下鼓动用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点,蜜蜂不发声请回答:(1)小鑫同学在实验时,采用多只蜜蜂的目的是 _ ;(2)从实验和可得出的结论是:蜜蜂发声 _ (填“是”或“不是”)由双翅振动产生的;(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是:蜜蜂是靠 _ 振动发声的四、解答题24一辆匀速行驶的汽车向正前方的隧道开去,在距离隧道时鸣笛,经过听到隧道上方悬崖反过来的回声求:()汽车的行驶速度()汽车听到回声时距离悬崖的距离(空气中的声速计算时取值)25

10、.一辆汽车沿直线行驶,向山崖匀速前进,在离山崖700 m处鸣笛,汽车继续行驶40 m时,司机听到了鸣笛的回声,如果空气中的声速为340 m/s,求汽车行驶的速度2021年中考九年级物理知识点分类演练声音的产生与传播参考答案一. 选择题1.下列各事物中,不属于声源的是( )A “声呐”探测敌方潜艇B 蝙蝠在黑夜中飞行C 挂在胸前的哨子D 手臂振动【答案】C2.将敲响的鼓面用手一按,响声立刻消失了,下列原因正确的是( )A手使鼓面停止了振动 B手把声音反射回去了C手不能传播声 D手吸收了声波【答案】A3.如图所示,8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度,敲击它们,就可以发出“1.2.

11、3.4.5.6.7.”的声音来;而用嘴吹每个瓶子的上端,可以发出哨声。则下列说法正确的是( )A.敲击瓶子时,声音只是由瓶本身的振动产生的B.敲击瓶子时,声音只是由瓶中水柱的振动产生的C.用嘴吹气时,哨声是由瓶中空气柱振动产生的D.用嘴吹气时,哨声是由瓶中水柱的振动产生的【答案】C4.用手按住正在发声的琴弦,琴弦就不发声了,其原因是( )A手将声音吸收了B手不能传播声音C手使琴弦停止了振动D以上原因都有【答案】C5.航天员在飞船内可以直接对话,但在飞船外共同作业时,他们不能直接对话,必须借助电子通信设备进行交流,原因是( )A太空中噪声太大B宇航服不能传递声音C声音只能在地面上传播D声音不能在

12、真空中传播【答案】D6.下列实验中,用来说明声音传播需要介质的是( )【答案】A7将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,如图所示,当把瓶内的空气抽出时,声音会逐渐变小,但始终能听到声音根据这一现象,下列说法正确的是A随着瓶内的空气减少,铃声减小,说明手机发出的声音逐渐减小B实验过程中始终都能听到声音,所以我们得出声音能在真空中传播的结论C根据空气越来越少,声音越来越小的现象,我们可以直接得出声音不能在真空中传播的结论D根据空气越来越少,声音越来越小的现象,我们推出如果完全没有空气,我们将听不到声音,这是应用了科学推理法【答案】D 8.如图所示,小明按a、b姿势站立时,请同伴用铅笔分别以同样大小的力敲

13、击衣架听声音小明设计这个实验是主要是用来探究( )A 声音是由振动产生的B 声音是否在空气中传播C 声音能否在固体中传播D 声音传播是否需要时间【答案】C9.下列事例中不能说明液体能传声的是( )A渔民利用电子发声器把鱼引到网里B将要上钩的鱼会被岸上的说话声吓跑C水龙头发出“哗哗”的流水声D依靠潜水艇的声音,判断潜水艇的位置【答案】C10.关于声现象,下列说法不正确的是()A发声体在振动不一定产生声音B声音不可以在真空中传播C声音传播速度与介质种类、温度有关D吉他能发出声音是由于弦在振动【答案】A11用大头针在两个塑料杯底部扎了个小洞,把细线插进杯中打结制成一个土电话,对其通话过程合理说法为(

14、 )A声音只在固体中传播B声音只在空气中传播C声音既在空气中传播,也在固体中传播D通话过程主要说明声音可以反射【答案】C 12.耳朵能听到声音是由于( )A 振动在空气中传播形成声波B 振动在人体中传播形成声波C 声波激起人体全身肌肉组织的振动D 声波激起鼓膜振动【答案】D13.2011年5月10日出版的解放军报刊发题为亚丁湾,记者体验护航“十八般兵器”的报道称,中国海军第五批护航编队的护航舰艇上,出现了一种神秘的声波武器“金嗓子”,对索马里海盗构成了有效威慑如图所示,若要阻挡这一武器的袭击,可以用薄薄的一层( )A 真空带B 塑料板C 木板D 钢板【答案】A14下表列出了不同物质在常温常压下的密度及0条件下声音在其中

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 中考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号