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1、初中八年级道德与法治下册期末测试卷（1套）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这表明（ ）A“我为人人”的前提是“人人为我”B个人利益高于国家利益、他人利益C有了个人利益，集体利益才有保障D我们应积极关爱他人、服务社会、报效祖国2、下列属于人大行使监督权的是（ ）A人大常委会审议财政决算报告B人大对社会生活中的重大事项做出决定C人大代表依照法律规定的程序提出议案D
2、人大代表听取和反应人民群众的意见和要求3、史书万卷，字里行间都是“家国”二字。“我爱我的国，我爱我的家”。古今同事，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”以下名言诗句中能体现这种家国情怀的是（ ）“大漠孤烟直，长河落日圆。”（王维）“穷则独善其身，达则兼济天下。”（孟子）“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”（鲁迅）“人生自古谁无死，留取丹青照汗青。”（文天祥）ABCD4、从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏”,青年志愿者们积极传递文明礼仪,制止不文明的行为。该举动告诉我们要（ ）A学会亲近社会,自觉服务社会 B体验生活变化,领略现代文明C提高文化素养,突出个人发展
3、D强调服务社会,不应获取回报5、“作别康河的水草，归来做祖国的栋梁，天妒英才，你就在这七年中争分夺秒，透支自己，也要让人生发光，地质宫五楼的灯源自前辈的薪传，永不熄灭。”这是感动中国2017年度人物黄大年的颁奖辞。材料体现了黄大年（ ）履行了公民的法定义务在奉献中提升了生命价值富而思源、富而思进的高尚境界践行了社会主义核心价值观ABCD6、对下图认识不正确的是（ ）A宪法具有最高的法律地位B宪法具有最高的法律效力C宪法具有最高的法律权威D宪法是我国所有法律之和7、志愿者积极参加“做好垃圾分类投放”公益活动。他们不辞辛劳,到社区宣传垃圾分类的意义,帮助居民掌握垃圾分类的方法,增强了居民的环保意识
4、,也提高了自己与居民沟通的能力。这说明（ ）A参加公益活动只能走进社区B志愿者承担社会责任,没有任何收获C参加志愿活动就是为了获得他人赞许D志愿者奉献社会,自身能力也得以提升8、“作业如此之难，叫人意乱心烦。拥有解题神器，学霸学神来助。”做题时只需拿出手机对着题目拍照并上传，答案和解题过程会很快跳出来，当下许多中小学生过分依赖网络，热衷于通过各种搜题、解题软件来做作业。这（ ）A是合理利用网络的表现B可以有效地减轻学生的课业负担C充分体现了“互联网”的优越性D不诚信，不利于独立思考和创新能力的培养9、下列关于违法与犯罪的说法，正确的是（ ）A违法一定会受到刑罚处罚 B违法就一定构成犯罪C犯罪就
5、一定违法 D违法和犯罪之间没有任何的关系10、“公平比太阳还要有光辉”。下列做法体现党和国家对公平问题重视的有（ ）“神州十一号”成功发射 城乡居民养老保险全覆盖 国家大力推进义务教育均衡发展 国家通过考试公开招考公务员A B C D11、在思想品德课上，老师举出下列事例，你认为其中人物的做法正确的是（ ）A张某在重庆江北机场禁飞区放飞无人机，造成多个航班迫降或返航B杜某用手机拍下违法占用应急车道的车辆照片并上传到交巡警网络平台C宫某在网络中传播重庆某区成为禽流感疫区的不实消息，造成了不良社会影响下D王某在居民小区饲养大型宠物狗， 并在外出时不给狗佩戴狗链，经常吓到陌生人12、“有法而不循法，
6、法虽善与无法等。”下列说法与这一观点相符的有（ ）科学立法，制定良法 严格执法，公正司法全民守法，依法办事 无为而治，以德化民ABCD13、散播限制新车牌照谣言的某汽车销售员，被拘留十天；因质量问题遭顾客起诉的某装修公司，被责令赔偿损失。他们的行为分别属于（ ）A一般违法和严重违法B民事违法和行政违法C行政违法和刑事违法D行政违法和民事违法14、赵先生因讨要拖欠的工程款，被当地派出所刑拘。“我是代表法律的，我就是法，随时可以刑拘你”派出所所长张某这样说，要批驳张某的言论，适合作为论据的是（ ） 任何人都不能凌驾于法律之上 法律具有强制性执法机关要维护法律的尊严 国家工作人员必须依法行使职权AB
7、CD15、中学生陈某经常彻夜上玩游戏，导致精神萎靡。后在老师帮助下，摆脱了游戏的诱惑，利用网络学习网页制作，并在市比赛中获得二等奖。这说明（ ）A网络交往扩大了我们生活空间B网络信息良莠不齐，学生不应上网C网络是把双刃剑，要合理利用D网络规则应遵守，安全防范需加强16、共享单车带来便利的同时，也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意损毁等行为的诟病。从责任的角度看，这些使用者（ ）割裂了承担责任的代价与回报 没有正确处理利己与利他的关系没有随环境改变，坚持角色不变 没能在法律监管缺失时自觉承担责任ABCD17、农民陈某因捉了114只癞蛤蟆被抓，被告知涉嫌非法狩猎罪。陈某一脸茫然，声
8、称“不知道捉癞蛤蟆犯法”。这一案例告诉我们（ ）A不知法就可以不受法律的制裁B要认真学法，做知法、守法的合格公民C法律禁止的行为坚决不做，否则就是犯罪D保护生物多样性，不得伤害任何动物18、改革开放以来，我国的非公有制经济创造了60%左右的国内生产总值，80%左右的社会就业，提供了超过一半的税收和46%左右的外贸出口，这表明（ ）A非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分B非公有制经济与公有制在市场经济中地位平等C非公有制经济是推动我国经济发展的重要力量D非公有制经济在国民经济中已经占据主体地位19、我国宪法在序言中规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组
9、织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”这是因为（）宪法集中体现了人民的共同意志有了宪法，就能够实现国家治理的目的坚持依法治国首先要坚持依宪治国宪法具有至高无上的权威ABCD20、宪法的核心价值追求是（）A尊重和保障人权 B保证人民当家作主的权利C规范国家权力运行以保障公民权利的实现D维护社会的公平正义21、“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。”莱蒙特的这句话揭示的道理是()社会正常运行需要秩序 社会秩序是人民安居乐业的保障社会生活离不开规则 社会规则保障社会秩序的实现ABCD22、下列做法中既正确行使公民权利又履行了公民义务的是（ ）A 姗姗
10、在图书馆看书时大声喧哗B小普品学兼优，被评为“三好学生”C阿金把故意弄坏的MP4退还给商家D小谷在参观旅游景点时乱刻乱画23、小明是个大大咧咧、不拘小节的人。他常常不经同意就拿别人东西，到食堂买饭也不排队，课堂上小动作不断。他的做法（ ）是遵守规则的表现，不会受到舆论谴责 不必太计较，只要不违法就可以是不文明、不尊重他人、不道德的行为 没有将规则内化于心、外化于行ABCD24、“自由的政府不是以信赖，而是以猜疑为基础建立起来的。因为，在权力问题上，不是建立在对人性的信赖上，而是要用法律加以约束，防止其行为不端。”美国独立宣言起草人之一托马斯杰斐逊的这一名言启示我们（ ）权力制约和监督机制的建立
11、、完善是防止权力腐败的根本措施让权力在阳光下运行，可以防止权力滥用，杜绝腐败现象的发生法律之外的道德自律和道德修养对民主政治建设没有任何意义推进法治中国的建设必须强化权力运行制约和监督体系的建设ABCD25、据统计，我国人均耕地、草地面积和淡水资源人均占有量分别相当于世界平均水平的43%、33%、28%。我国水土流失面积356万平方千米，占全国总面积的37%，一些重点流域水污染严重，部分城市雾霾现象凸显。这体现我国()A既是资源大国，又是资源小国B生态环境恶化趋势初步得到遏制C面临非常严峻的资源形势和环境问题D严峻的资源、环境形势直接影响国家经济社会发展二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共
12、50分）1、今天的中国，人民的日子一天天变好，这与中国特色社会主义的基本制度是分不开的。材料一：在某校上学的小丽感到非常幸福。因为，不仅学校的学习条件好，而且家里的经济水平也挺好的。爸爸开了一家小饭馆，还雇了10多位员工。妈妈在中国联通公司上班很多年了。所以，家里的经济收入很可观。材料二：2018年3月5日至20日，十三届全国人大一次在北京召开。会议表决通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告等。（1）材料一中小丽妈妈。爸爸工作的单位分别属于哪种具体的经济形式？（2）材料二的内容体现了道德与法治课中有关“我国基本制度”中的哪些知识？（3）习近平新时代中国特色社会主义思想
13、中提出坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。这里的“制度自信”包含了那些制度？2、（生活与法）又是一个双休日，八年级学生小明开始了他一天的快乐生活。早上，他认真完成双休日的作业，用行动不断完善自己；午饭后，他主动洗碗、拖地板、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；下午，他拿到了文学创作稿费，并把扣除税费后的稿费捐给了老年公寓，用行动温暖社会。妈妈问他为什么要这样做，他说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头(一种农具)，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。”(1)分析情景：小明积极行使了什么权利？认真履行了哪些义务？(2)探究问题
14、：作为一名公民，为什么要“一手捧着珍珠，一手握着锄头”？(3)承担责任：我们是祖国的未来，肩上承载着沉甸甸的义务和责任。结合实际，说说你将如何履行自己承担的义务和责任。(4)启发感悟：小明的快乐生活给我们哪些启发？3、材料一：某校团支部就 “异性同学交往”等问题对全校学生进行了调查，结果如下：材料二：自从安上座机电话之后，七年级学生东宝的家里便开始热闹起来了。起初，找父母的电话比较多；但是近半年来，东宝的电话开始多起来了。细心的父母观察后发现：虽说同学打进电话大多是谈论学习问题，可一旦遇上女同学来电话，东宝的神情明显有些激动和兴奋。父母不放心，曾经偷听了几次，结果也没发现什么“特殊情况”。东宝和女同学也只是谈论学习和作 业上的问题，令父母惊讶的是，东宝在和女同学交流之后，无论是性格上，还
