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1、初中八年级道德与法治(下册)期末试卷及答案（完整）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、下列关于违法与犯罪的说法，正确的是（ ）A违法一定会受到刑罚处罚 B违法就一定构成犯罪C犯罪就一定违法 D违法和犯罪之间没有任何的关系2、“村里的事村民管，自己投票选村官”。这表明我国村民委员会实行的选举形式是（ ）A间接选举 B直接选举 C等额选举 D差额选举3、近年来，某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果显示，抢座、围观并起哄、插队和闯红灯等在所有不良行为中占54%。这项结果提醒人
2、们要（ ）A养成良好生活习惯B遵守社会公共秩序C增强环境保护意识D提高自身文化素质4、比起实体店，网购在当今社会越来越受到人们的青睐。因为网购物美价廉、省事省心，已经成为人们普遍接受的一种消费方式。2015年中国网购总额达3600亿元，在网上购物的互联网用户比例达到47%。这说明（ ）A网络生活比现实生活好得多B网购已经取代了传统的实体店购物方式C网络极大地方便了人们的生活D人们对网络的痴迷已经达到无法控制的程度5、“假如有人出卖生命水，要别人以人格作代价，聪明人决不肯买；因为耻辱地活着不如光荣地死去。”萨迪的这句名言说明（ ）A 人格尊严不可辱 B财产权利不可夺C人身自由不可限 D智力成果要
3、保护6、加强宪法监督，有助于维护宪法的权威与尊严。要加强宪法监督（ ）需要完备的制度措施 只是对国家公职人员提出的要求需要人们增强宪法意识 各国家机关要通过各种途径增强人们宪法意识ABCD7、2018年2月4日发布的中央一号文件提出，要推行村级小微权力清单制度，加大基层小微权力腐败惩处力度。建立并完善政府权力清单制度（ ）推行政务公开的表现，有助于促进依法行政 表明我国政府对人民负责、受人民监督有利于杜绝行政权力的滥用 是建设法治政府的唯一体现ABCD8、“在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。”洛克在政府论中的这一名言启示我们 （ ）A法律只会限制人的自由B法律
4、制约并保障人的自由C离开法律的约束更加自由D人的自由可不受法律约束9、每逢节假日，科技馆成了中小学生参观学习的好去处，学生们可以通过各种展品去感受科技的魁力。然而，在参观过程中，出现了不按说明胡乱操作造成展品损坏等行为。这启示我们中学生应该（）A积极行使权利，无拘无束地体验科技展品B加强展馆管理，依法惩治损坏展品的行为C坚持权利义务相统一，做文明守纪参观者D先行使体验权利，后履行维护展品的义务10、国务院关于乡村教师支持计划指出：“缩小城乡师资水平差距，让每个农村孩子都能接受公平、有质量的教育”维护公平的重要性在于（ ）社会稳定和发展需要公平 教育发展需要绝对公平公平体现着人们对权利的尊重 公
5、平能为个人发展提供保障ABCD11、“大道至简，有权不可任性”成为今后严格约束权力的诫令。这要求我国各级政府（ ）A加强对人大的监督，防止权力滥用B减少权力行使，尊重人民的合法权益C做到法定职责必须为，法无授权不可为D发挥政府的领导核心作用12、在商场买东西往外走的老高，被身边一位刚刚丢钱包的青年怀疑为小偷，青年要对老高进行搜身，经常学法的老高用宪法知识劝阻了他。老高讲的应该是（ ）公民的人身自由不受侵犯 公民的合法财产不受侵犯宪法赋予公民享有知情权 宪法是一切组织和个人的根本活动准则ABCD13、我国的战略工程和重大民生工程，如港珠澳大桥、天眼望远镜、京沪高铁、三峡工程等，均由国有及国有控股
6、企业投资和建设。这说明国有经济（）A在国民经济的各个领域占据绝对优势B是实现同步富裕的重要保证C是我国社会主义经济制度的基础D对我国经济发展起主导作用14、下面的漫画反映了（ ） 协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势社会听证制度保证公民参与和民主决策民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式我国实行重大事项社会公示制度ABCD15、“好工程师”车著明扎根大凉山21年，甘当“飞天”护航人。他放弃大城市的工作机会，无视高薪企业的邀请，不顾个人身体状况，一直的坚持与坚守，成就了今日的航天梦。这启示我们（ ）在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任有意义的人生就是要到艰苦的环境中锻炼对承担
7、责任的代价与回报必须进行正确的评估一旦作出自己的选择，就应该义无反顾地担负起我们应负的责任ABCD16、南沙环境恶劣，对守礁官兵来说是个极大的考验，而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁20多年。他说:“只要我们在南沙坚守下去，我们的南沙主权就不会丢，这就是我在南沙长期坚守的动力来源。”李文波的言行告诉我们（ ）国家利益高于个人利益 维护国家利益必须牺牲个人利益捍卫国家主权是每个公民义不容辞的责任 国家利益和个人利益是完全一致的ABCD17、下面漫画告诉我们（ ）宪法是一切国家机关及其工作人员的根本行为准则在我国，一切权力属于人民任何人都必须依照宪法规范自己的行为，决不允许特殊人物存在任何人不论
8、职位高低、功劳大小，都必须在宪法范围内活动ABCD18、下列对漫画训斥理解正确的是（）A受教育是我们应尽的义务，孩子必须履行B妈妈不应该逼迫孩子，因为上不上学是他的自由C孩子应该听妈妈的话去上学，因为教育具有强制性D义务教育具有统一性，所有适龄儿童和少年都应该接受19、据权威机构调查，在某省违法犯罪的未成年人当中，有近50%的未成年犯存在网络依赖，有60%的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响这给我们的启示是（ ）网络的应用是一把双刃剑，有利也有弊要提高自己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑能力网络给青少年带来了许多问题，我们要远离网络我们上网要遵守到的，更要遵守法律ABCD20、“我宣誓
9、：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法尊严”国家公职人员在就职时对宪法宣誓，这是因为，在我国（ ）A宪法是一切组织和个人的根本活动准则B我国是社会主义国家，人民是国家的主人C宪法规定了国家生活中的根本问题D国家公职人员是宪法的制定者和遵守者21、下列行为属于公民自觉履行法定义务的有（ ）尊重社会公德 依法纳税 为灾区捐款捐物 保守国家秘密ABCD22、按照“群众提、大家定”的理念，浙江省人民政府公开向社会征集2017年为民办实事项目，群众踊跃参与。这一活动表明，在我国（ )人民是国家和社会的主人公民依法享有建议权公民依法参与政治生活公民依法行使选举权A B C D23、当事关国家利益时，你我都该挺
10、身而出。然而，炮制阴谋论不是爱国，打砸抢不是爱国，四面树敌、伤害自己人也不是爱国。因为表达爱国情感需要我们()盲目跟风，盲从泄愤 具有理智、理性的心态具有务实、文明的心态 采取合法有序的行动ABCD24、小然升入中学后，远离了小学的好友让她感到很孤单，看到其他同学三三两两在一起，她羡慕不已。周末见到老同学，小然向她们请教交友之道，大家给了她很多建议，其中可以采纳的有（ ）“近朱者赤，近墨者黑”，只跟完美的人做朋友“精诚所至，金石为开”，友谊需要真心呵护“友直、友谅、友多闻，益矣”，要结交益友“同明相照，同类相求”，兴趣相投的人才能成为朋友ABCD25、有这么一个谜语：地位我最高，法由我来立，大
11、事我拍板，任免我决定，打一国家机关名称。其谜底是（ ）A全国人民代表大会B最高人民检察院C国家主席D国务院二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）1、网络是我们现代生活的重要组成部分，但我们也要时刻警惕网络生活中的负面影响，切实维护自身权益。阅读材料，回答问题。材料一：青少年网络安全与新媒介素养调查报告数据显示，有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介，有41%的会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的会在朋友圈里晒自己、家人或朋友照片。还有37.1%的青少年使用过微信支付进行消费。高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息来源的可靠性。甚至很多青少年
12、相信诸如不转发信息就代表没爱心、不孝顺，不转发信息，家人将会如何如何等诅咒式的理由，就随意转发了。材料二：近年来，网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪频发，不法分子通过一些违法违规网络服务平台，传播获取钓鱼木马、个人真实身份和账号信息，利用网络改号电话、短信群发器等，大肆实施网络诈骗等违法犯罪活动，严重危害人民群众的合法权益。为此，公安部网络安全保卫局决定从2016年5月初开始集中开展涉网络诈骗等多发性犯罪网络服务平台专项整治。（1）材料一主要反映了什么问题？（2）有人说：“互联网一半是天使，一半是魔鬼。”谈谈你是怎样理解这句话的（3）结合材料二说明，公安部开展上述专项整治行动有何重要意义？（4）结合
13、上述材料谈谈青少年在网络时代该如何做出正确选择，维护自身的合法权益？2、结合下面材料，运用所学知识，回答下列问题：材料：近些年校园暴力事件多发，在社会上引起强烈反响。近年来校园欺凌发生的地域范围广泛，覆盖了绝大多数省份，且频次密集。目前暴露出来的校园暴力事件具有一些共同特征：施暴者多是学生；被殴打者往往敢怒不敢言，任其欺辱；上传视频的经常是施暴者本人，以此作为一种炫耀；对施暴者的处罚明显过轻，考虑其未成年人身份，一般以批评教育为主，由监护人进行监管了事。据报道的校园暴力事件中，75%发生于中学生之间，而在暴力事件的成因中，“日常摩擦”是主要原因，占55%。2017年全国上，多位代表委员建议在未成年人保护法的基础上，制定出台反校园暴力条例进行有效补充，增强法律中关于校园暴力伤害的条文的可操作性。（1）校园暴力事件多发，表明未成年人的什么特点？（2）“被殴打者往往敢怒不敢言，任其欺辱”，这说明了什么？（3）“在暴力事件的成因中，日常摩擦是主要原因，占55%。”这对我们与同学进行交往有什么警示？3、（亲近社会我能行）某中学组织八年级全体学生，走出校园小课堂，走进社会大课堂，顺利地完成了为期一天的社会实践活动。同学们有的实地参观当地的著名企业，聆听企业负责人对企业发展的介绍。有的人来到市消防大队听消防官兵讲解消防知识
