初中八年级道德与法治(下册)期末提升练习卷及答案

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1、初中八年级道德与法治(下册)期末提升练习卷及答案(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、小明在道德与法治课上,学习了有关宪法的知识,下列法律条文属于宪法内容的是( )中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家中华人民共和国国旗是五星红旗,中华人民共和国国歌是义勇军进行曲已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年ABCD2、农民陈某因捉了114只癞蛤蟆被抓,被告知涉嫌非法狩猎罪。陈某一脸茫然,声称“不知道捉癞

2、蛤蟆犯法”。这一案例告诉我们( )A不知法就可以不受法律的制裁B要认真学法,做知法、守法的合格公民C法律禁止的行为坚决不做,否则就是犯罪D保护生物多样性,不得伤害任何动物3、某县政府机关人员王某利用职务之便私分扶贫款,谎称困难群众骗取补助金,在扶贫项目建设过程中受贿。因此,王某被判处有期徒刑3年,并被依法追缴违法所得。这一案例给我们的启示是( )国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使宪法面前,任何组织和个人都没有“绝对权利”该县人民代表大会必须加快推进反腐国家立法国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使ABCD4、建设法治中国,每个公民不能袖手旁观。公民不仅是法治中国前行的受益者,更应该是参

3、与者和推动者。对此,我们每个公民应该( )积极宣传法律 知法懂法 信法守法 敢于用法律维护自身合法权益ABCD5、“青年者,国之魂也”青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年是新时代的生力军,是民族复兴的中坚力量,中国梦是历史的、现实的、未来的,更是青年一代的。对此理解正确的 是( )国家富强了,个人才会更好青少年使命光荣,责任重大青少年必须有理想,有本领、有担当,不断超越自己青少年为国家发展做出了最大贡献ABCD6、每年三月,来自全国各地的全国人大代表,汇集北京人民大会堂,共商国是,审议、表决政府工作报告,审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告;审查和批准国家的预算和预算执行情况的

4、报告。这说明全国人民代表大会有( )立法权 决定权 任免权 监督权ABCD7、我国人口众多,地域辽阔,人民行使权力,要通过适当的方式,人民行使当家作主权力的机关是( )A人民民主专政 B全国人民代表大会C人民代表大会制度 D全国人民代表大会及地方各级人民代表大会8、散播限制新车牌照谣言的某汽车销售员,被拘留十天;因质量问题遭顾客起诉的某装修公司,被责令赔偿损失。他们的行为分别属于( )A一般违法和严重违法B民事违法和行政违法C行政违法和刑事违法D行政违法和民事违法9、西方发达国家现代化的经验表明,人的现代化离不开现代民族精神与民族文化的成长与互动。在中国特色社会主义条件下,立足优秀的中华文化,

5、我们更应当通过时代精神与民族文化气质的内在契合来丰富完善人们的精神世界,推进人的思想观念的现代化。因为人的成长是不断社会化的过程,在这个过程中我们需要( )A不断丰富自己的知识 B不断提高自己的能力C不断增强自己的规则意识 D日渐养成自己的价值观念10、下列属于认同宪法的原因的是( )我国宪法符合国情、符合实际、符合时代发展要求充分体现人民共同意志,充分保障人民民主权利,充分维护人民根本利益我们要理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇自觉接受宪法的指引与要求,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果ABCD11、乘车时要自觉排队,依次上车;参观游览时,要爱护公物;观看电影时,要安静。我们自觉维

6、护社会秩序,是因为 ( )社会秩序是人民安居乐业的保障 破坏社会秩序都要受到刑罚处罚社会秩序就是公共场所秩序 社会正常运行需要秩序ABCD12、从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏”,青年志愿者们积极传递文明礼仪,制止不文明的行为。该举动告诉我们要( )A学会亲近社会,自觉服务社会 B体验生活变化,领略现代文明C提高文化素养,突出个人发展 D强调服务社会,不应获取回报13、我国正式实施的民法典,是一部对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的百科全书。由此可知,民法典体现的宪法原则是( )一切权力属于人民 权利义务相统一尊重和保障人权 民主集中制A

7、BCD14、小李在工地辛苦工作一年,工地负责人竟以种种借口拖欠工资不还。万般无奈,小李要用最正规、最权威、最有效的手段讨回工资,该手段是()A请求劳动争议调解委员会调节B到当地人民法院状告工地负责人C向当地政府有关部门反映问题D通过媒体曝光工地负责人的行为15、我国宪法规定公民享有平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、社会经济文化权利等多方面的基本权利,这说明宪法( )A是公民权利的保障书 B是国家的根本法C在我国的法律体系中居于首要地位 D是党员的最高行为准则16、在杜会生活中,未成年人难免会受到伤害,常常需要帮助。下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机关是( )A家庭,学校,社会,公安机

8、关 B父母、老师、公安机关C法律援助中心、律师事务所、公证处 D学校、司法机关、政府部门17、近年来,我国国内生产总值和居民收入稳步增长,高铁等“大国重器”走出国门,让中国自豪,让世界惊叹。这表明我国( )A已经是世界上最强大的国家 B综合国力和人民生活水平不断提高C已经不再处于社会主义初级阶段 D科技实力远远领先于其他国家18、寒、暑假期间,我们在快乐之余,也有孤独和寂寞之感,也想念同学、老师、学校。开学了,我们又回到“家”了,我们是如此开心、快乐!这种感觉是( )A主人翁责任感B对班级和学校的归属感C集体荣誉感D对老师、同学的依赖感19、随着人民生活水平的提高,中国儿童的平均身高也在增长。

9、根据这种情况。2010年,全国铁路儿童票的身高限制从1.1米至1.4米调整为1.2米至1.5米,即随同成年人旅行的身高1.2米到1.5米的儿童,享受半价客票。这告诉我们( )A规则是一成不变的B一些原来没有的规则,需要制定C一些不合理的规则,需要废除D一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善20、法律保障公民的通信自由和通信秘密。下列属于侵犯公民通信自由和通信秘密行为的有( )私自窃听他人的电话 毁弃他人的信件擅自拆阅他人信件 公安人员检查罪犯的信件。ABCD21、临近春节,为引起媒体和相关部门的关注,帮助自己要回工资,农民工小李爬上了高压电线杆。最终小李要回了工资,但因扰

10、乱公共秩序,被公安机关拘留。这件事启示我们( )不当讨薪应当受到刑事拘留 公民的合法财产受法律保护应以合法的方式维护正当权益 要增强法律意识,树立法治观念A B C D22、在我国,人民行使当家作主权力的机关是()A国务院B人民代表大会C人民代表大会制度D各级人民政府23、下列对漫画训斥理解正确的是()A受教育是我们应尽的义务,孩子必须履行B妈妈不应该逼迫孩子,因为上不上学是他的自由C孩子应该听妈妈的话去上学,因为教育具有强制性D义务教育具有统一性,所有适龄儿童和少年都应该接受24、2018年2月4日发布的中央一号文件提出,要推行村级小微权力清单制度,加大基层小微权力腐败惩处力度。建立并完善政

11、府权力清单制度( )推行政务公开的表现,有助于促进依法行政 表明我国政府对人民负责、受人民监督有利于杜绝行政权力的滥用 是建设法治政府的唯一体现ABCD25、“法治社会,无法外之地,无法外之人,无法外之权,任何人都不能为所欲为,无论是维护权益,还是表达诉求,都必须在法治轨道上进行,任何逾越法律底线的行为,必将受到法律制裁。”其表达的理念是( )崇尚自由 崇尚法治 权利重于义务 法律面前人人平等A B C D二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)1、阅读材料结合所学知识,回答下列问题。英雄是民族最闪亮的精神坐标,一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。2020年春天

12、,一场新冠肺炎阻击战打响,以钟南山、李兰娟为代表的全国各地四万余名医护人员驰援胡北,数十万名湖北当地医务工作者连夜奋战这是天使在人间,他们都是血肉之躯,也是别人的父母、儿女或件侣。但为了更多人的安康,他们以仁心仁术作武器,奋不顾身,在病魔与生命之间,筑起名为希望的“防疫墙”,他们是当之无愧的英雄。(1)承担责任,我们可能会付出什么?收获什么?(2)向抗疫英雄学习,我们在日常生活中能做到些什么?(至少写出三个方面)2、最近,太原突如其来的降雪让两张暖心的照片在微信朋友圈热传,一张照片拍摄了雪天的公交站台放着一捆拐棍,上面还留有一张字条;另一张照片则清晰地拍到了字条上的内容,上面写着:“今天风雪大

13、,路又泥泞,老人走路困难,爱心拐棍帮您大忙这里有几根拐棍,需要的话请您随手拿走使用。随便使用,不花钱。”这两张照片背后有着一个感人故事:一位75岁的老人,坚持20年制作上万根“爱心拐棍”。这位老人不图别的,就想凭借着自己的一点手艺做更多拐棍,让腿脚不便的人们出行方便。这位制作“爱心拐棍”的老人引发了网民热议和称赞。(1)“爱心拐棍”的故事告诉我们什么道理?(2)这位制作“爱心拐棍”的老人引发了网民热议和称赞,原因是什么?(两方面即可)(3)我们青少年应该如何向这位老人学习,养成亲社会的行为?3、 2019年5月15日,从泰国曼谷飞往上海的某航班上,一位大妈因女儿逛街误机,坐在飞机舱门处不让飞机起飞。无独有偶,5月17日,在哈尔滨113路公交车上,一位大叔坐过站,中途拍车门要求司机停车未果,竟然上前拔走车钥匙,引起乘客恐慌。网友发声:大妈堵舱门,大叔拔钥匙,这类事件频发,规则意识有没有?网友跟帖:规则与自由就像孪生兄弟,如果大家都漠视规则,那真正的自由何在?(1)结合材料谈谈规则对维护社会秩序的作用。(

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