人教版初中八年级道德与法治(下册)期末检测卷及答案

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1、人教版初中八年级道德与法治(下册)期末检测卷及答案(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、下列属于我国宪法规定的公民基本义务的有( )爱护公共财物 保守国家机密维护全国各民族团结 参加人大代表的选举ABCD2、在学校,我们既要遵守中学生守则、中学生日常行为规范,也要时常检查自己的行为,反思我们的言行是否妨碍了他人。这说明( )A遵守社会规则需要他律和自律B在公共生活中人们没有自由C服从公共生活的规则是一种被迫行为D公共生活的规则使人的生活变得不方便3、“望群内群外,人人兴奋,两眼放

2、光,魂牵梦绕?”“世界上最遥远的距离真过于我们坐在一起,你却在抢红包。”对此,下列评论正确的是( )A阖家团圆笑开颜,微信红包更重要 B回归理性抢红包,家人团聚叙亲情C对面交流增感情,拒绝红包莫沉醉 D虚拟红包别当真,远离手机拒依赖4、关于规则和自由的关系,下面说法正确的是( )规则制约着人的行为,也保障着人的权利和自由 没有规则的约束,自由也将不复存在 只有内心甘于接受规则的约束,才能获得真正的自由 无视规则,违背规则,我们就不可能有真正的自由ABCD5、“青年者,国之魂也”青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年是新时代的生力军,是民族复兴的中坚力量,中国梦是历史的、现实的、未来的,更是青年一

3、代的。对此理解正确的 是( )国家富强了,个人才会更好青少年使命光荣,责任重大青少年必须有理想,有本领、有担当,不断超越自己青少年为国家发展做出了最大贡献ABCD6、下列属于认同宪法的原因的是( )我国宪法符合国情、符合实际、符合时代发展要求充分体现人民共同意志,充分保障人民民主权利,充分维护人民根本利益我们要理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇自觉接受宪法的指引与要求,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果ABCD7、狄更斯说:“人能尽自己的责任,就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的,把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。”刘易斯却说:“责任有时使人厌烦。”对此,下列认识正确的是( )A狄更斯的话是正确

4、的,因为承担责任能获得回报B刘易斯的话是正确的,因为承担责任会付出代价,带来不必要的麻烦C两个人的话都是错误的,因为快乐与否与责任无关D两个人的话都有道理,因为承担责任既会得到回报,也会付出代价8、“自由的政府不是以信赖,而是以猜疑为基础建立起来的。因为,在权力问题上,不是建立在对人性的信赖上,而是要用法律加以约束,防止其行为不端。”美国独立宣言起草人之一托马斯杰斐逊的这一名言启示我们( )权力制约和监督机制的建立、完善是防止权力腐败的根本措施让权力在阳光下运行,可以防止权力滥用,杜绝腐败现象的发生法律之外的道德自律和道德修养对民主政治建设没有任何意义推进法治中国的建设必须强化权力运行制约和监

5、督体系的建设ABCD9、中国政府倡导大众创业、万众创新,鼓励更多的年轻人成为“创客”。政府大力支持“创客”发展说明()A提高国民素质,改革开放是根本途径B各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争C我国政府鼓励创新,努力建设创新型国家D创新创业是民族振兴和我国工作的中心10、某中学九墅年级学生开展“模拟人大”活动,学生人大化表听取了学校年度工作报告和未来一年的工作规划,向学校提交了关于抵制网络不文明用语校园欺凌与暴力等议案,并对议案进行充分讨论和表决。中学生开展“模拟人大”活动( )A履行了人大代表的职责B行使了监督政府的权利C实现了学生对学校事务的决定权D加深了对我国根本政治制度

6、的理解11、小梦为参加学校组织的“宪法进社区”宣讲教育实践活动,准备了如下宣讲观点,你认为正确的是( )A宪法是国家的根本法,是普通法律的总和B宪法规定了国家生活中所有的问题C宪法具有最高的法律效力,是普通法的立法依据D宪法是神圣不可侵犯的,是不能修改的12、散播限制新车牌照谣言的某汽车销售员,被拘留十天;因质量问题遭顾客起诉的某装修公司,被责令赔偿损失。他们的行为分别属于( )A一般违法和严重违法B民事违法和行政违法C行政违法和刑事违法D行政违法和民事违法13、每逢节假日,科技馆成了中小学生参观学习的好去处,学生们可以通过各种展品去感受科技的魁力。然而,在参观过程中,出现了不按说明胡乱操作造

7、成展品损坏等行为。这启示我们中学生应该()A积极行使权利,无拘无束地体验科技展品B加强展馆管理,依法惩治损坏展品的行为C坚持权利义务相统一,做文明守纪参观者D先行使体验权利,后履行维护展品的义务14、下列选项中属于履行公民义务的是小萍到了上学年龄,父母送她到学校上学小杰发现某网站上的中国地图不完整,马上举报小伟年满18周岁,参加了区人大代表的选举小凡尽管工作繁忙,但每周都去陪伴照料父母ABCD15、中国兵役制度是国家关于公民参加军队和其他武装组织、承担军事任务或在军队外接受军事训练的一项重要的军事制度。我国现行的兵役制度是( )A义务兵与民兵相结合、志愿兵与预备役相结合B义务兵与预备役相结合、

8、民兵与志愿兵相结合C义务兵与现役军人相结合、民兵与预备役相结合D义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合16、2018年2月4日发布的中央一号文件提出,要推行村级小微权力清单制度,加大基层小微权力腐败惩处力度。建立并完善政府权力清单制度( )推行政务公开的表现,有助于促进依法行政 表明我国政府对人民负责、受人民监督有利于杜绝行政权力的滥用 是建设法治政府的唯一体现ABCD17、社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和个人层面的价值准则。爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。下列说法这一准则相一致的是( )好逸恶劳,骄奢倦怠 赠人玫瑰,手有余香一诺千金,言而有信

9、见利忘义,见危不扶ABCD18、共享单车带来便利的同时,也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意损毁等行为的诟病。从责任的角度看,这些使用者( )割裂了承担责任的代价与回报 没有正确处理利己与利他的关系没有随环境改变,坚持角色不变 没能在法律监管缺失时自觉承担责任ABCD19、某市举办“寒窗学子圆梦行动”助学仪式,资助对象为具有本市户籍、就读于普通高中、高校的生活困难家庭学生。这一助学行动( )A保障了受资助学生的受教育权 B体现了市政府重视义务教育C表明了教育是社会进步的基石 D说明了受帮助是学生成长的前提20、作为现代法治社会的合格公民,我们要增强义务意识,认真履行法定义务。下

10、列行为属于公民履行义务的是( )小明在学校接受教育 小明的父母上班获得报酬小明父亲参加小区居民代表的投票 小明父亲按时按额缴纳个人所得税ABCD21、2017年全国道德模范黄旭华被称为“中国核潜艇之父”,他敢做惊天动地事,甘做默默无闻人他离家正壮年,归来已花甲。我们应学习他( )热爱祖国,立志报国 默默奉献,实现人生价值立足科研,获取荣誉 锐意进取,勇于开拓创新ABCD22、宪法至上,法治才有权威和尊严。宪法是治国安邦的总章程,是国家的根本大法。这是因为()宪法是国家所有法律的总和 宪法具有最高的法律效力宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格 宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题。ABCD2

11、3、下列对自己的认识属于社会方面的有( )A我是七年级(3)班对班级工作充满激情的班长B我是一个喜欢体育活动特别是足球活动的人C我是一个身体健康的小伙子D我是一个意志坚强的人24、“最多跑一次”是浙江省政府树立“以人为本、执政为民”理念的具体表现。实施这种“简政放权、优化流程、精简环节”的措施,其直接效果是( )A缩短办事时间,提高办事效率 B享受公民权利,履行政治义务C加强依法行政,根除主要矛盾 D打造诚信社会,维护公平正义25、“法治社会,无法外之地,无法外之人,无法外之权,任何人都不能为所欲为,无论是维护权益,还是表达诉求,都必须在法治轨道上进行,任何逾越法律底线的行为,必将受到法律制裁

12、。”其表达的理念是( )崇尚自由 崇尚法治 权利重于义务 法律面前人人平等A B C D二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)1、材料一:某中学正在开展“我是中国公民”宣誓活动。庄严的国歌奏唱结束后,在领誓人的带领下,全体师生面对国旗,郑重宣誓:“我始终户人民共和国公民!我庄严宣誓:忠于我的祖国和人民,遵守宪法和法律,履行公民的责任和义务,践行社会主义核心价值观,做一名爱国、敬业、诚信、友善、守法、知礼的中国公民!”材料二:2017年10月1日,中华人民共和国民法总则正式实施。该法第一百八十五条明确规定:“侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉,损害社会公共利益的,应当承担民事责任。

13、”前些年,因保护英烈权益和尊严的法律基本处于缺位状态,一些别有用心的人打着“还原历史真相”,“学术研究”的幌子,罔顾事实,戏说、质疑、丑化、抹黑、诋毁英烈。近两年发生的“狼牙山五壮士名誉侵权案”,“邱少云名誉侵权案”,引起了公众的高度关注和谴责,违法行为人都被追究了相应的法律责任。(1)作为中国公民,我们为什么要遵守宪法和法律?(2)遵守宪法和法律,我们应该怎么做?(3)材料二启示我们应该如何依法履行义务?2、材料一 王某向李某讨要欠款,李某拒绝归还,王某纠集一部分人将李某扣留。材料二 中学生小赵在网上发现一外国网站发布的我国地图,有明显的政治性错误,便立即向该网站发出电子邮件,要求更正并公开承认错误。在我国外交部的干预下,该网站撤销了错误信息,并登出了道歉声明。材料三 我国公民的权利和义务都是全国人民代表大会根据具有中国特色的社会主义发展决定的,一经颁布是需要全国公民必须遵守和履行的,只有履行了公民的义务才能更好的享有公民的权利。阅读上述材料,运用相关知识,回答下列问题(1)材料一中的王某侵犯了李某的什么权利?材料二中的小赵履行了什么义务?(2)公民的权利和义务有什么样的关系?(3)法定义务必须履行。青少年应该怎样自觉履行法定义务?3、1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛大学的图书馆,很多珍贵的图书

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