《人教版初中九年级道德与法治下册期末考试卷（1套）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版初中九年级道德与法治下册期末考试卷（1套）（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版初中九年级道德与法治下册期末考试卷（1套）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、单项选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、2020年2月18日，援鄂抗疫北京协和医疗队刘正印教授在谈到自己请战的决心时，称到武汉一线参与疫情工作与功名利禄毫无关系，现在国家需要我了，我如果躲在后方，那真的不可饶恕。刘教授的话告诉我们（ ）国家利益是人民利益的集中表现 把国家利益和人民利益联系在一起国家利益与个人利益根本上一致的 坚持国家利益至上，维护国家利益ABCD2、下面漫画以噪制噪提醒我们（ ）行使权利时要尊重他人权利 正当行使权利
2、不受法律的限制要以合法方式行使法定的权利 公民跳广场舞健身不容干涉ABCD3、某市在实施乡村振兴战略过程中成绩突出：乡村旅游渐成气候；农村基础设施配备基本到位；农村厕所改造全部完成；4个县市入围全国县域经济百强。取得这些成就表明该地（ ）把乡村旅游作为乡村振兴的支柱产业 城乡一体化发展已经实现农民的获得感、幸福感不断增强 在发展经济的同时又注重改善民生ABCD4、我国是统一的多民族的国家，有五十六个民族分布在祖国的四面八方。下列说法正确的是我国在少数民族居住的地方实行民族区域自治民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度在我国已经形成了各民族平等团结互助和谐的民族关系促进民族团结进步，是我们
3、每一位公民的神圣职责和光荣权利ABCD5、下列属于我国宪法规定的公民基本义务的有（ ）爱护公共财物 保守国家机密维护全国各民族团结 参加人大代表的选举ABCD6、“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”国人熟悉的“二十四节气”2016年11月被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，世界遗产再添“中国符号”。“二十四节气”申遗成功（）A彰显了世界文化源远流长B强化了国际社会对中华文化的一致认同C丰富了国民认知，有利于增强文化自信D促进了我国各民族之间的交流传播7、2017年1月,张某为了逃票入园,翻过两道3米高的围墙,钻过铁丝网,进入宁波雅戈尔动物园养虎区
4、,最终发生悲剧。这类事件启发我们（ ）社会生活需要规则,规则保护秩序 遵守规则,是一种自我保护的方式规则分强制性规则和非强制性规则 在社会生活中不同场合有不同规则A B C D8、下列行为体现我国公民依法行使权利、自觉履行义务的是（ ）小丽上课认真听讲,刻苦学习小强在微信上任意发布他人私密信息小明遵守交通规则,不闯红灯,不乱穿马路小美孝敬父母,在家中做一些力所能及的家务A B C D9、情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。下列表现了“喜”的语句是（）A相顾无言，惟有泪千行 B怒发冲冠，凭栏处C待到山花烂漫时，她在丛中笑 D风声鹤唳，草木皆兵10、发展社会主义民主政治，必须坚持党的领导
5、、人民当家作主和依法治国三者有机统一。其中，社会主义民主政治的本质要求是（）A人民当家作主B坚持依法治国C坚持党的领导D民族区域自治11、某市采取“网络+手机+电视”模式，建成了“e阳光”平台，村民用手机上网就可以查看村级财务收支、村民救济金发放等情况。建设“e阳光”平台有利于（ ）村民直接行使国家权力 创新我国根本政治制度拓宽村民参与公共事务的渠道 调动村民参与民主监督的热情A B C D12、2019年4月，某省人大邀请一些退休职工、企业负责人、高校学生参与“城市建设与功能规划布局”“城市棚户区改造”等问题的讨论。这有利于（ ）A扩大民主权利B提高人大法律地位C了解社情民意D国家机关依法行
6、政13、步入青春期，我们的思维逐渐具有批判性。对“思维的批判性”理解正确的是（ ）批判既包括对外部事物的质疑、批评，又包括对自己的反思 批判只针对事物本身，而不攻击他人 批判要具有一定的建设性，能有效地解决问题 批判只是一味否定，不考虑他人的感受ABCD14、傍晚时分，小女孩因父母还没回家进不了家门，便站在工厂窗外，借着从窗内透出的一束灯光，聚精会神地读着一本厚厚的书。小女孩的行为启示我们应该（ ）A克服厌学情绪和学习压力B探索适合自己的学习方法C树立合作探究的学习观念D养成主动学习的良好习惯15、我国现阶段的基本经济制度是（ ）A公有制为主体、多种所有制经济共同发展，以按劳分配为主体、多种分
7、配方式并存的社会主义市场经济。B非公有制为主体、多种所有制经济共同发展C以按劳分配为主体、多种分配方式并存D健全多种生产要素按贡献参与分配的制度16、“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”为此，初一（6）班举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想。以下同学发言，你赞同的是（ ）每个青少年的成长都关联着民族的复兴 青少年还小，中国梦离我们很遥远“少年行”不应止于心动，更在于行动 青少年要敢于做梦、勇于追梦。ABCD17、2017年养老金并轨改革启动，近4000万公职人员缴纳养老金，公职人员和企业职工领取同样水平的养老金。养
8、老金并轨有利于（ ）缩小收入差距，维护社会公平 促进社会和谐稳定保障弱势群体的基本生活 让一部分人先富起来ABCD18、近年来，某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果显示，抢座、围观并起哄、插队和闯红灯等在所有不良行为中占54%。这项结果提醒人们要（ ）A养成良好生活习惯B遵守社会公共秩序C增强环境保护意识D提高自身文化素质19、周某犯受贿罪，被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身，并处没收个人财产；犯滥用职权罪，被判处有期徒刑七年；犯故意泄露国家私密罪，被判处有期徒刑四年；三罪并罚，执行无期徒刑、剥夺政治权利终身，并处没收个人财产。上述判决中属于附加刑的是 （ ）A无期徒刑、剥夺政治权利、没
9、收财产、有期徒刑B剥夺政治权利、没收财产C剥夺政治权利、罚金D罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出镜20、电影流浪地球中有一句经典台词：“北京市第三交通委提醒您，道路千万条，安全第一条，行车不规范，亲人两行泪，”这启示我们（）遵守社会规则需要他律 遵守交规是对生命的负责违反交规必然会受到刑罚处罚 对生命要有敬畏的情怀A B C D21、张洋生活在一个和谐的家庭，以下是他家最近发生的几件事其中涉及公民基本义务的是（）张洋的哥哥应征报名参军张洋的妈妈报名参加迷你马拉松比赛张洋的爸爸新购一辆小汽车，依法缴纳购置税张洋的爷爷新买的电视机有质量问题，找商家调换ABCD22、2019年我国政府继续提高退休
10、人员基本养老金;适当提高城乡低保、专项救助等标准;加强困境儿童保障。从平等角度看,对这些特殊群体所采取的政策措施理解正确的是（ ）A体现同等情况同等对待B在我国允许特殊群体享有特权C体现不同情况差别对待D人们在人格与法律地位上不同23、为参加“我和我的祖国”文艺演出，九年1班同学都为班级尽力，参演同学认真排练，其他同学主动帮忙做好后勤工作。这告诉我们，共建美好集体要（ ）目标一致，分工合作 和而不同，相互竞争各尽所能，发挥所长 民主决策，协商管理ABCD24、在生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。每个公民都必须遵守这些规定，因为（ ）A人
11、们的行为都是不自觉的 B良好的社会秩序是人们安居乐业的保证C社会规则保障社会秩序的实现 D我国的法制不够完备25、某中学九墅年级学生开展“模拟人大”活动，学生人大化表听取了学校年度工作报告和未来一年的工作规划，向学校提交了关于抵制网络不文明用语校园欺凌与暴力等议案，并对议案进行充分讨论和表决。中学生开展“模拟人大”活动（ ）A履行了人大代表的职责 B行使了监督政府的权利C实现了学生对学校事务的决定权 D加深了对我国根本政治制度的理解二、材料分析及简答题（本大题共4小题，共50分）1、传承文化血脉增强文化自信材料一：中华文化源远流长、递代积累，正是其内在的文化精神让中华民族生生不息，巍然吃立于世
12、界东方。文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，有文化自信的民族才能精神抖擞地走向未来，要让每个中国人都对中华文化有更为全面、更为深入的了解，从而将文化自信厚植于每个人的心里。材料二：2019年5月，亚洲文化嘉年华在国家体育场“鸟巢”上演，来自世界各国的8000多名演职人员献上各具特色的歌舞表演，生动诠释了亚洲文明“各美其美、美美与共”的和谐发展理念。（1）依据材料一回答，中华文化为什么能够薪火相传、一脉相承？（2）结合材料一分析，增强文化自信有什么意义？（3）根据材料二回答，世界文化充满活力的表现是什么？（4）在世界多元文化和谐共生中，我们青少年应如何坚定文化自信？2、文明与美丽材料一：20
13、20年“文化和自然遗产日”主场城市活动开幕式6月13日在北京和广西桂林同步举行，中央广播电视总台联合国家文物局，以新媒体的手段和“短视频+移动直播”的方式，向观众全方位展现祖国各地的文化遗产风貌，用更加贴近观众的语态解读文物，拉近与观众的距离，让文物真正“活”起来。并推出纪录片如果国宝会说话、国宝里的汉字等节目，展现文物风采，弘扬优秀传统文化，向观众展示了中国的文化自信，让人们感受到历史的厚重与文化的深度。材料二：经过多年的治理，曾经的沙漠变绿洲，过去被污染的环境变碧水蓝天中国越来越绿，在太空中能“看”得到。美国航天局2019年2月公布的卫星图片和数据显示，在全球从2000年到2017年，新增的绿化面积中约四分之一来自中国，贡献比例居全球首位。中国在探索建设“美丽中国”的同时积极参与全球环境治理，努力为“天丽世界”提出中国方案，贡献中国智慧，通过生态文明建设美化人类共同的家园。阅读材料，回答问题：（1）我们文化自信的强大底气是什么？（2）新时代我们如何传承和发展中国特色社会主义文化？（3）建设美丽中国，走绿色发展道路，要坚持什么方针？建设哪两型社会
