人教版初中九年级道德与法治下册期末考试卷及答案【一套】

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1、人教版初中九年级道德与法治下册期末考试卷及答案【一套】(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、下列举措有利于打赢“脱贫攻坚战”的是( )以经济建设为中心,大力发展生产力 坚持区域经济协调发展,消除地区差异 坚持走中国特色社会主义道路 坚持同步富裕原则,共享改革发展成果ABCD2、如果让你给下图漫画中的同学提个醒,你认为最恰当的是( )A学习太辛苦了,用神器可以减轻负担B学习没有终点,人们终生都要充实自己C借助神器,可以快速做完作业早点休息D学习是为生命添加养料,应自主完成作业3、抖

2、音是一款社交类软件,通过抖音,可编辑短视频分享生活、认识朋友、了解歌曲和奇闻趣事。但是某些短视频出现未成年人禁忌内容,让未成年人沉迷其中。国家网信办3月28日组织“抖音”、“快手”等短视频平台试点上线青少年防沉迷系统。对此,青少年应该( )A加强文化市场管理,净化网络文化环境B培养高雅情趣,抵制不良诱惑C提高网络技术,设计防沉迷软件D防微杜渐,远离网络4、下面漫画以噪制噪提醒我们( )行使权利时要尊重他人权利 正当行使权利不受法律的限制要以合法方式行使法定的权利 公民跳广场舞健身不容干涉ABCD5、今年是我国改革开放40周年,中国特色社会主义已进入新时代,社会主要矛盾已经转化为( )A人民日益

3、增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B人民日益增长的物质文化需要同不平衡、不充分的发展之间的矛盾C人民日益增长的美好生活需要同落后的社会生产之间的矛盾D人民日益增长的美好生活需要同不平衡、不充分的发展之间的矛盾6、现代诗人顾城在毛虫和蛾子中写道“毛虫对蛾子说:你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了,是吗?我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说:你的头发闪金光。毛虫挺自然,可能,我的兄弟是太阳。”这首诗启示我们要学会( )A彼此尊重,追求个性 B相互取悦,彼此接纳C欣赏他人,悦纳自己 D幽默风趣,乐观向上7、“国家好,民族好,大家才会好。”这句话告诉我们( )A国家利益是人民利益的集中表现B国家利益可以代替个

4、人利益C国家利益与个人利益是完全一致的D维护国家利益必然要放弃个人利益8、近年来,某研究机构对公共场所人们的不良行为的调查结果显示,抢座、围观并起哄、插队和闯红灯等在所有不良行为中占54%。这项结果提醒人们要( )A养成良好生活习惯B遵守社会公共秩序C增强环境保护意识D提高自身文化素质9、某地执勤民警发现驾驶员没有随车携带灭火器,依法对其开具处罚决定书。此时,被罚驾驶员发现并指出警车同样没放置灭火器。次日,当地交警支队发布“知错能改”通告,对警车驾驶员也依法进行了处罚。以此事件作为论据,能够证明的观点是( )公民的财产权受法律保护 法律面前人人平等执法者应成为守法的标杆 法律的权威只能靠警察维

5、护ABCD10、相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。面对这种朦胧的情感,我们应该( )言行得当,自然大方 慎重对待,理智处理频繁交往,勾肩搭背 真诚相待,尊重对方A B C D11、依法治国基本方略的实施有赖于每个公民的参与。以下公民的做法体现这一要求的是( )A范某开了一家餐馆,不申报纳税B刘某应征人伍后,以各种理由逃避服兵役C张某在网上发帖,诋毁救火英雄D杨某发现某可疑潜航探测器后,及时报告12、“公平比太阳还要有光辉”。下列做法体现党和国家对公平问题重视的有“神州十一号”成功发射 城乡居民养老保险全覆盖 国家大力推进义务教育均衡发展 国家通过考试公开

6、招考公务员( )A B C D13、2019年我国政府继续提高退休人员基本养老金;适当提高城乡低保、专项救助等标准;加强困境儿童保障。从平等角度看,对这些特殊群体所采取的政策措施理解正确的是( )A体现同等情况同等对待B在我国允许特殊群体享有特权C体现不同情况差别对待D人们在人格与法律地位上不同14、下列四组图,正确反映违法与犯罪关系的是( )A BC D15、“向往平等,天经地义;追求平等,人性所至。”下列关于践行平等的说法正确的是( )A践行平等就要反对特权B践行平等就要追求自由C践行平等就要享受权利D践行平等就要履行义务16、从被美国商务部列入出口管制“实体清单”,到谷歌暂停部分业务往来

7、,华为公司再次成为世界关注的焦点,针对美国的“打压”,华为公司创始人、CEO任正非表示:美国的做法对5G没有影响,技术过硬是华为最大的底气。以上材料说明了( )在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜创新已成为世界上所有国家发展战略的重心提升创新能力,是企业持续发展之基,市场制胜之道我们要弘扬以改革创新为核心的民族精神A B C D17、共享单车带来便利的同时,也引发公众对部分使用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意损毁等行为的诟病。从责任的角度看,这些使用者( )割裂了承担责任的代价与回报 没有正确处理利己与利他的关系没有随环境改变,坚持角色不变 没能在法律监管缺失时自觉承担责任A

8、BCD18、“独学而无友,则孤陋而寡闻。”礼记.学记中这一名句所倡导的学习方式是( )A终身学习B自主学习C合作学习D探究学习19、经济全球化的今天,世界经济越来越成为不可分割的有机整体。下列对于经济全球化认识不正确的是( )A有助于世界各国经济的交往B只对世界上的发达国家有利C国家之间相互依存的程度日益加深D为世界各国和地区的经济发展提供了机遇20、我国社会主义民主是一种新型的民主,具有强大的生命力。社会主义民主政治的本质特征是( )A坚持党的领导B人民当家作主C广泛性和真实性D对人民负责21、“从前的日子很慢,车马邮件也慢,人与人的交往可能要走遍万水千山;现在的生活很快,车马邮件也快,动动

9、手指便与世界相连”对于生活在现代社会的我们,网络以其迅猛之势占领着每一个人的生活。以下运用网络的说法或行为可取的有( )发现有微博传播谣言,举报了该微博 把同学的照片做丑化处理发到网上 网络有利有弊,要合理利用网络资源,拒绝诱惑 网络不是德外之地,也不是法外之地,要文明上网,遵守道德与法律ABCD22、伴随着生长发育,我们的心理也会不断发生变化,出现矛盾和困惑。导致我们出现矛盾心理的变化有( )自我意识不断增强 认知能力得到发展 情感世界愈加丰富 说话声音发生变化ABCD23、“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭新的起点,人生画卷中最华美的篇章。面对青春的邀约,我

10、们要( )A悦纳生理变化,直面心理矛盾,拒绝独立思考、批判精神和创造力B正确对待情感,男女同学不能交往,否则会早恋C学会合理地调节情绪,保持积极的心态,消除负面情绪D青春飞扬,自信、自强;青春有格,行己有耻、止于至善24、我国是统一的多民族的国家,有五十六个民族分布在祖国的四面八方。下列说法正确的是我国在少数民族居住的地方实行民族区域自治民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度在我国已经形成了各民族平等团结互助和谐的民族关系促进民族团结进步,是我们每一位公民的神圣职责和光荣权利ABCD25、下列对我国不同时期经济和社会发展战略目标的先后顺序表述正确的一项是( )A全面建成小康社会-总体小康

11、-基本实现现代化-全面建成社会主义现代化强国B总体小康-基本实现现代化-全面建成小康社会-全面建成社会主义现代化强国C全面建成小康社会-总体小康-全面建成社会主义现代化强国-基本实现现代化D总体小康-全面建成小康社会-基本实现现代化-全面建成社会主义现代化强国二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)1、材料:某校七(1)班全体同学在老师的组织下进行了一场以“在集体中成长”为主题的班会。在班会上,同学们就自己对集体的看法纷纷发表自己的见解,请你参与班会讨论并发表评论。甲说:“我们班级设有图书角,同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。”乙说:“我生病了,在家休息。同学打来电话问候,并为我辅导

12、当天的功课。”丙说:“建设美好集体需要我们共同行动!”(1)甲的话说明了美好集体的作用是什么?(2)乙的话说明了美好集体的什么特点?美好集体还有哪些特点?(3)丙的话启示我们,每个人在共建美好集体中如何尽责?2、增强义务观念 依法履行义务材料一:一位父亲在给正在读书的儿子的信中写道:“家,养活你是一种责任、义务,并不图你长大后对家有什么贡献;但对国家,每一个有责任感的中国人,不可不想到她的兴衰。当今中国需要一批有志青年,希望,你努力学习的同时,多储备一些知识和能力,在思想上严格要求自己,为祖国的发展,努力吧!”材料二:“钢铁科学与技术的集大成者”柯俊博士毕业后,取得伯明翰大学的终生教职。新中国

13、成立后,他毅然决定回到祖国。他向挽留他的外国朋友说:“我来自东方,那里有成千上万的人民在饥饿线上挣扎,一吨钢在那里的作用,远远超过一吨钢在英美的作用。”祖国为他进行科研提供了支持,而他也成就了自己的事业,实现了人生价值。阅读上述材料,一起探究下列问题:(1)材料一父亲信中三处划线部分是履行哪些义务?(2)请从权利义务关系的角度分析柯俊博士的人生选择。(3)你准备如何去履行法定义务?3、大型公益节目开学第一课以“英雄不朽”为主题,围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”四节课,通过讲述英雄故事让孩子们共同“铭记历史,缅怀先烈”。这节课结束前,加油男孩组合三人带领同学们共同朗诵少年自强宣言:“我们是英雄的子孙,未来是属于我们的时代。学习英雄的精神,接过英雄前辈的旗帜。从现在起,坚定立志,把祖国的强盛当作自己的梦想。我们宣誓:诚实善良、勇敢自信、自立自强、做伟大祖国的接班人。”据此,某班决定举行一次探究活动。请你参与,并回答问题。(1)“爱国”“勇敢”“团结”“自强”四节课共同体现了什么精神?(2)请从民族精神的角度分析开学第一课播出的意义。

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