《2018年秋八年级生物上册北师大版课件：第19章 第3节 植物的生殖方式(共21张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年秋八年级生物上册北师大版课件：第19章 第3节 植物的生殖方式(共21张PPT)（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第6单元生命的延续 第19章生物的生殖和发育 第3节植物的生殖方式,生物学 八年级 上册 配北师大版,1. 阐明有性生殖的概念。 2. 举例说明无性生殖的类型和特点，比较有性生殖和无性生殖的区别。 3. 进行植物营养繁殖的实际操作，体会无性繁殖技术在生产中的应用。,一、植物能形成种子进行有性繁殖 1. 由亲体产生的两性生殖细胞结合成_，由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做_。 2. 植物靠_繁殖的方式属于有性生殖。 二、植物能利用其营养器官进行无性繁殖 3. 无性生殖是指不经过两性_的结合，由母体直接产生_的生殖方式。,受精卵,有性生殖,种子,生殖细胞,新个体,4. 植物的生殖方式有有性生殖和无
2、性生殖两种，在进化上，比较高等的生殖方式为_。无性生殖的优点是产生的子代_、_、能稳定地保持母体的_。缺点是后代的生活力可能有_的趋势。人工营养生殖的常用方法有_、_和_。 5. 嫁接是将接穗接在砧木上，要使植株成活，关键是使接穗和砧木的_紧密结合起来。,有性生殖,数量多,繁殖速度快,遗传性状,下降,扦插,嫁接,压条,形成层,三、植物组织培养技术可以快速繁殖植物 6. 20世纪以来，科学家们发现，植物体的每一个_，在适当的离体条件下，都具有重新形成一个_的潜在能力。科学家们根据这个道理，创建了_技术。 7. 在无菌的条件下，将外植体接种到适当的培养基上，外植体细胞或组织通过细胞分裂形成_。愈伤
3、组织在人工的引诱下，产生_等器官，从而形成一个新的植株。,活细胞,完整植株,植物组织培养,愈伤组织,根、芽,夯实基础 一、植物能形成种子进行有性繁殖 1. 下列植物的生殖方式，属于有性生殖的是（） A. 组织培养B. 扦插 C. 嫁接D. 播种 2. 绿色开花植物的生殖要经过（） A. 开花和传粉B. 传粉和受精 C. 开花和受精D. 开花、传粉和受精,D,D,3. 无性生殖和有性生殖的根本区别是（） A. 是否只由一个母体完成 B. 产生的后代性状是否优良 C. 有无生殖细胞的产生 D. 有无两性生殖细胞的结合 二、植物能利用其营养器官进行无性繁殖 4. 无性生殖的主要特点是（） A. 简单
4、 B. 繁殖速度快，子代与母体基本没有差异 C. 子代能产生更大的变化 D. 对进化有利,D,B,5. 在花卉市场，常可以看见同一棵仙人掌上开着不同颜色的小花，这是由于园艺师采用了植物的（） A. 组织培养技术B. 压条技术 C. 嫁接技术D. 扦插技术 6. 有些竹子一生只开一次花，开花后不久便死亡，但是竹子的地下茎竹鞭上能形成竹笋，由竹笋长成新的竹子，这种生殖方式为（） A. 出芽生殖B. 无性生殖 C. 有性生殖D. 分裂生殖,C,B,7. 下列用叶繁殖容易成活的植物是（） A. 秋海棠B. 葡萄 C. 苹果D. 马铃薯 8. 下列哪种繁殖方式不是营养繁殖？（） A. 把藕种到河塘里，使
5、之长成新个体 B. 把甘薯的块根种下，使之长成新个体 C. 把花生种下，使之长成新个体 D. 把蒜瓣种下，使之长成新个体,A,C,9. 下列对于无性生殖的叙述，错误的是（） A. 可以保持母体的优良性状 B. 不需经过两性生殖细胞的结合 C. 新个体直接由母体产生 D. 后代有较强的变异性 10. 下图表示无性生殖的几种方式，其中属于扦插的是（）,D,C,11. 鸭梨的果实甜，但抗病力弱；杜梨的果实涩，但抗病力强。将鸭梨作接穗，嫁接在杜梨上，接穗成活后，该植株表现为（） A. 抗病力强，果涩B. 抗病力强，果甜 C. 抗病力弱，果涩D. 抗病力弱，果甜 12. 秋天，在果树上发现个别芽发生变异
6、，欲将变异芽的性状保留下来，应该（） A. 等开花时接受同株花粉 B. 等开花时接受异株花粉 C. 等开花时接受自花传粉 D. 取下变异芽嫁接到砧木上,B,D,13. 下列关于植物扦插的实验操作，错误的是（） A. 茎段一般保留2个节B. 茎段上方切成水平的 C. 茎段可以倒过来扦插D. 茎段下方切成斜向的 14. 紫薯淀粉含量高，味香口感好，比普通红薯更受人们喜爱，采用扦插的方式既能加快繁殖，又能（） A. 保持品种的优良性状B. 促进发生变异 C. 避免病虫害的发生D. 保持高产 15. 下列生物的生殖现象中，属于有性生殖的是（） A. 扦插在土壤中的月季B. 长芽的马铃薯 C. 长芽的绿
7、豆芽D. 嫁接成活的蟹爪兰,C,A,C,16. 下列属于无性生殖的是（） A. 树由果实中的种子来繁殖后代 B. 青蛙的受精卵繁殖 C. 马铃薯块茎发芽生根 D. 鸟卵中胚盘发育成雏鸡 17. 某果农让同一棵桃树的不同枝条上结出了三种不同口味的桃子，他采用的繁殖方式是（） A. 嫁接 B. 扦插 C. 压条 D. 组织培养,C,A,18. 下列关于无性生殖的说法，不正确的是（） A. 椒草用叶片繁殖新植株属于无性生殖 B. 进行无性生殖的生物不能产生生殖细胞 C. 马铃薯块茎繁殖属于无性生殖 D. 草莓匍匐茎上长出新个体属无性生殖 19. 将水蜜桃的芽嫁接到油桃树上，这个芽长成枝条后结成的果实
8、是（） A. 油桃 B. 水蜜桃 C. 油桃和水蜜桃的混合品种 D. 油桃和水蜜桃两种,B,B,三、植物组织培养技术可以快速繁殖植物 20. 马铃薯种植多年后易积累病毒而导致其品种退化。若要获得“脱毒”马铃薯，可以采用下列哪种方法？（） A. 有性生殖B. 营养生殖 C. 组织培养D. 嫁接 21. 下列一般不用作植物组织培养材料的是（） A. 芽B. 受精卵 C. 茎尖D. 叶片,C,B,22. 下列是植物组织培养的过程，顺序正确的是（） 高温灭菌制备培养基 产生愈伤组织接种已消毒的外植体 适温培养产生新植株 A. B. C. D. ,C,能力提升,23. 看图用字母填空。,属于出芽生殖的是
9、_;属于营养生殖的是_；它们都是无性生殖。,a、d,b、c,24. 田间甘蔗种植不由种子开始，一般都直接种植蔗苗。蔗苗来源很多，最主要是蔗茎，因为蔗节上会长芽，方法是取整支蔗茎，分切成一段段双芽苗，然后插入土壤中。小明想探究一下扦插方式的不同是否会影响甘蔗的成活率。请你设计一个实验，和小明一起探究是斜植容易成活，还是平植容易成活。 （1）实验变量是_。 （2）作出假设：_。,甘蔗茎的种植方式,甘蔗茎的斜植（或平植）更容易成活,（3）实验步骤：准备好10根生长良好、大小差不多的甘蔗，分切成一段段双芽苗，按要求处理切口。将以上准备的甘蔗茎分成均等的两份，分别标上标签A与B。A组采用_方法种植，B组
10、采用_方法种植。 （4）观察记录：过一段时间观察A、B两组的甘蔗茎哪种发芽率高，并做好记录。 （5）预测结果得出结论：_ _ _。,斜植,平植,如果斜植的甘蔗茎发芽率高，则斜植方式容易成活；如果平植的甘蔗茎发芽率高，则平植方式容易成活；如果斜植的甘蔗茎和平植的甘蔗茎发芽率一样，则甘蔗茎扦插方式不影响甘蔗的成活率,25. 植物的组织培养是近几十年来根据植物细胞具有全能性这个理论发展起来的一项无性繁殖的新技术。植物的组织培养又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。下图表示组织培养过程中不同发育阶段的外植体。请结合下图和课本知识，回答问题。,（1）图A表示的是植物体的某一部分，称为_。 （2）植物体组织培养的原理是_ _ _。 （3）组织培养过程中应注意的是培养基需要_，外植体也需要_后才能接种到无菌培养基上。 （4）谈谈组织培养技术在实际生活中的作用。,外植体,植物体的每一个细胞，在适当的离体条件下，都具有重新形成一个完整植株的潜在能力,高温灭菌,消毒,植物组织培养技术可用于培育优良的植物品种、在短时间内大量繁殖植物、培养无病毒感染植株，还可以将培养物保存在超低温下，实现优良品种的长期保存和长途运输。,
