三年级上信息技术课件-第5课 认识键盘_辽师大版

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1、,认识键盘,知识目标: (1)了解键盘分区。 (2)掌握主键盘区字符键的名称和分布规律。 (3)学会使用几个常用的控制键。 (4)能在“写字板”中正确输入字符。 情感目标: 通过认识键盘,感受成功,让学生体验到学习计算机的快乐,从而激发学生学习计算机的浓厚兴趣,一、认识键盘,104键盘,认识键盘,一,(一)主键盘区,(三)光标控制键区,(二)功能键区,(四)小键盘区,返回,1、数字键,2、字母键,3、符号键,4、空格键,5、换档键,6、大写字母锁定键,7、回车键,8、退格键,9、控制键,主键盘区,(一)主键盘区,返回,1、数字键,上图红色方框中标有09十个数字的键,叫数字键,用于向计算机输入相

2、应的数字。,数字键,返回,标有AZ二十六个字母的键,叫做字母键,用于向计算机输入相应的字母。,2、字母键,字母键,返回,在键帽上有两个符号的键我们称为符号键,共有十一个,用于向计算机输入相应的符号。,符号键,3、符号键,返回,4、空格键,空格键,返回,5、换档键,换档键,主键盘区左右两侧各有一个标有Shift的键,叫做换档键。键帽上标有两个字符的键,叫做双字符键,上面的字符叫上档字符,下面的字符叫做下档字符。要输入上档字符,需先按下Shift键不放,再按下双字符键。若按下Shift不放,再按字母键,可以临时改变字母的大小写状态。,返回,6、大写字母锁定键,大定字母锁定键,指示灯,7、回车键,回

3、车键,8、退格键,退格键,9、控制键,控制键,主键盘区左右两侧各有一个标有Ctrl的键,叫做控制键。此键和其它键一起使用,可以产生多种功能。,(二)功能键区,在主键盘区的上面标有F1F12的一排键叫功能键。在不同的软件中它们有不同的功能。,功能键区,(三)光标控制键区,光标控制键区位于主键盘区和小键盘区的中间。光标控制键主要用于向上、下、左、右四年方向移动光标。,光标控制键区,(四)小键盘区,小键盘区,二、键盘操作姿势和指法,(一)键盘操作姿势,(二)键盘指法,(一)键盘操作姿势,1、身子要坐正,双脚平放在地上。,2、肩部放松,上臂自然下垂。,3、手腕要放松,轻轻抬起,不要靠在桌子上或键盘上。

4、,4、身体与键盘的距离,以两手刚好放在基本键上为准。,(二)键盘指法,1、基本键,2手指分工,3击键的方法,1、基本键,在主键盘区的中间位置有八个键为基本键,它们分别是F、D、S、A和J、K、L 、;,每次操作时,先将左右手的食指固定在 F、J 这两个基本键上,其它手指顺序排开,这样可保证手指所放位置正确。,小指,无名指,中指,食指,食指,中指,无名指,小指,左 手,右 手,2手指分工,3击键的方法,(1)八个手指自然弯曲,轻轻放在基本键上,两个拇指入在空格键上。,3击键的方法,(2)以指尖击键,瞬间发力,并立即反弹。击键不要过猛,用力要适度,节奏要均匀。,(3)击键后,手指应立即返回基本键。,在记事本里输入以下字母,每个字母间有一个 空格:A B C D E a b c d e,输入下列字符,每个字符间有一个空格: ! % 8 f ? d 4 A,练习:打字时的坐姿、手形和手指的互相调节,都是很重要的,那么请你选出下面的说法,哪种是错误的? 应该是:( ),A、打字时应选高度适中的座椅,身体坐直,十指放在规定的键上。,B、敲键时应有节奏,力度均匀,各手指分工明确。,C、除了十个手指敲键盘外,上半身其它部位不能接触工作台或键盘。,D、打字时拇指除了敲空格键外,还能敲Alt和Ctrl键。,D,

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