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小学二年级体育教案5周3课时助跑与起跳相结合技术；游戏：“运送伤员 - 体育学科 课题 助跑与起跳相结合技术；游戏：“运送伤员课时 3课时知识技能 初步掌握背越式跳高助跑与起跳相结合的技术，学会锻炼方法，养成锻炼习惯。进一步开展跳跃能力，促进身心和谐、健康成长；情感态度 通过学习，培养学生热爱群体、尊重他人，互帮互学的集体意识。教学札记 备择方案 预设教学路径 运动量 预设学生活动时间 次 数一、集合整队，报告上课人数，师生问好，考勤。二、简介第2次课学习情况，启发提问有关技术要求。三、宣布本课教学目标，简述教学 过程、要求及目的。四、安排见习生。五、检查、整理服装。六、队列队形练习。组织：四列横队教学要求：集合整队要快、静、齐；见习生认真听讲，协助教师工作。一、慢跑：150米。二、热身操：一伸展运动二体侧运动三腹背运动四弓箭步压腿五跳跃运动三、诱导练习：一跑跳步；二圆圈跑4步做一次起跳；组织方法：教学要求：认真做操，动作到位，使身心全部投入本课学习；做跑跳步时，踝关节和前脚掌要用力蹬地，但整个动作要做的轻快；圆圈跑中注意起跳动作。反思：情感态度 通过学习，培养学生热爱群体、尊重他人，互帮互学的集体意识。
