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1、精品文章xx区教育局高中教育科20_年工作要点 xx区教育局高中教育科20_年工作要点 一、指导思想 以科学发展观统领全局，认真贯彻省、市农村教育工作会议和职业教育工作会议精神，进一步加强学校管理，深化课程改革实验，扎实推进素质教育，全面提高教育质量，着力提升xx的高中教育水平。 二、主要工作指标 20_年，xx区高中教育改革与发展的主要工作目标是： 1、初升高比例：全区高中招生5400人，初中毕业生升入高中比例达到93.5%以上，普职比力争接近1:1。 2、*教育：浙江广播电视大学xx分校学历教育招生500人，非学历教育计划招生800人；农村预备劳动力培训计划招生500人； 3、普通高中省会
2、考平均合格率97以上。 4、示范学校建设：市重点中学1所。 三、主要工作 （一）抓住核心，积极推进新课程实验。 1、坚持积极、稳妥、务实、创新的原则，稳步推进高中新课程实验。充分发挥新课程实验学科指导小组的作用，做好样本校、样本课的研究，营造科研氛围，引领教师成长，扎实推进新课程实验。 2、抓紧建立和完善课程管理、学分管理、选科指导与管理、评价机制等管理制度。积极开发课程资源，充分挖掘和利用校内、外课程资源，做好校本课程的开发，积极做好综合实践活动课程与通用技术课的开设。 3、认真做好综合素质评价工作。各校要成立综合素质评价领导小组，加强领导，制订方案；要结合学校教育教学实际，建立学生成长记录
3、册，关注过程评价与发展性评价，关注每一位学生的全面发展和个性发展。 4、加强交流合作，积极开展学校、教研组之间的交流和互动，实现优势互补，共同进步。认真回顾、分析和反思第一学期的实验工作，及时做好高中新课程实验工作的阶段性总结。 （二）加强管理，全面提高教育质量。 1、加强现代学校制度建设，推进学校现代化管理进程。进一步加强学校制度建设，建立起“教育是服务”的管理机制，突出“以人为本”的现代管理理念，尽一切可能把关注人的需求作为学校管理工作的精髓。 2、确立QQ空间新浪微博腾讯微博人人网更多 “一把手”抓教学的意识。学校管理者要坚持以教学为中心，善于统筹兼顾，科学安排各项工作，把主要精力放在提
4、高教学质量上来。要将工作重心下移，实行领导干部兼课、听课、评课制，深入教学第一线，及时了解学校教学动态，掌握领导教学的主动权。 3、强化教学常规管理，促进教学质量的提高。根据新修订的xx区中小学教学常规，开展教学质量达标活动，确保各项教学策略落实到位。认真做好高中会考、高考质量的分析。注重学习能力不同层次的学生，开展对学力较弱学生的帮扶工作，全面提高教育质量。坚持全面、全员、全程管理，紧扣教育教学这一学校的工作中心，将凡是影响质量的因素都纳入强化管理的范畴，实现“凡事有准则，凡事有负责，凡事有程序，凡事有监督”。 3、建立教学质量监控体系，完善教学质量评估机制。认真研究实施新课程后的高考制度与
5、会考制度，完善高中教学质量动态评估机制，注重考试的总结与分析，帮助教师及时分析教与学过程中所取得的成功经验和存在问题，促进教学质量的不断提高。 4、落实校本教研制度，促进教师专业成长。加强集体备课，注重教法、学法、考法的研究，引导教师用集体的智慧提升自己的教学能力与研究能力，增强校本教研的有效性，真正使校本教研成为教师专业成长的重要阵地。 5、关注高考信息，加强高考研究。进一步发挥高中教学研究小组的作用，及时了解与研究高考信息，关注高三复习工作，采取有效措施，提高复习效率，特别要关注心理咨询压力大、学习有困难的学生，科学合理安排高三学生的学习与休息时间。 （三）明确定位，全力提升办学品位。 1
6、、制订学校发展规划，打造学校品牌。为使学校准确定位，推进教育改革，实现可持续发展，办好人民满意的教育，各高中要根据学校的实际情况，制定“十一五”现代化建设发展规划，确定发展重点，选准突破口，打造品牌创特色。各校要在8月份完成初稿，10月份定稿，12月付印。 2、深化办学体制改革，扩大优质高中教育资源。继续深化xx中学集团化办学改革，充分发挥名校带民校的作用，提升第61中学和啸秋中学的办学水平。 3、找差距，促进办学水平的提升。省重点中学要认真对照“标准”找差距，促进办学水平的再提升。xx中学要积极准备省一级重点中学的年审工作，积极筹备创办国际班，创新办学路QQ空间新浪微博腾讯微博人人网更多子，
7、进一步扩大和提高学校在省内外的知名度；xx二职力争列入省三级重点职业学校的建设项目，争取用地指标优先安排解决。 4、加大“创重”力度，提高优质资源比例。指导和督促啸秋中学创建市重点，做好查缺补漏工作，力争20_年上半年通过市重点中学的评估。加强对同德中学学校管理的指导，督促学校做好近期发展规划，尽快向市重点中学的目标迈进。 6、以加强校园文化建设为重点，提升学校管理水平。坚持继承和创新，推进和谐校园、特色校园的创建，扎实搞好环境的净化、绿化和美化，要在精细上下功夫，以丰富、高雅、生动的校园文化熏陶、感染学生，引导学生养成良好的思想和行为习惯。 （四）精心规划，加大职业教育发展力度 1、认真执行
8、浙江省“六项行动计划”实施要求。贯彻落实市职业教育会议精神，抓紧筹备召*职业教育工作会议，调整我区职业教育办学思路，加强骨干职校建设，推进我区职业教育的改革和可持续发展。 2、加强职业学校实训基地建设。区职业中专旅游管理专业、区二职电子技术专业争取被列为市级重点实训基地专业。区职专要加快实训大楼建设的步伐，理顺金盾校区的管理体制，整合本部及金盾校区、金盾汽车驾驶学校资源，发挥优势，争取创建汽车维修公司，建设中职学历教育、汽车维修技能培训及鉴定、驾驶技术为一体的“汽车应用与维修”实验实训基地。 3、加强职业教育专业结构调整。加强全区统筹，整合优化职业教育资源，按照“市场导向、合理定位、功能互补、
9、资源共享”的原则，抓紧职业学校专业设置调整。加紧推进职业教育工学结合、校企合作的培养模式，强化职业学校学生实践能力和职业技能的培养，进一步加强“双证制”培训；建立灵活的弹*学制，以适应企业用人波动*的需求。 4、服务社会经济，加快*教育改革。 全面推进“双百”工程，突出农村*教育为“三农”的服务功能。加强“三教”统筹，促进农科教结合，围绕农科教项目的试验、推广，大力开展农村实用技术培训。继续办好村干部高中文化补习班。 加强*教育基地建设。开展省示范*校及省等级*校的创建工作，推进全区*教育阵地建设。职业学校要开展各种形式的职业技能培训，为提高农村劳动力素质特别是职业能力服务。积极开展社区教育，
10、发挥远程教育资源的作用QQ空间新浪微博腾讯微博人人网更多，充分利用电大和自考网点的辐射功能，努力创建学习型社会。 积极开展农村预备劳动力培训工作。认真贯彻温州市人民政府关于做好农村预备劳动力培训工作的通知（温政发20_71号）精神，完成预备劳动力培训任务，进一步加强与完善预备劳动力培训基地的管理，使学员学有所成、学有所用。 (五)完善制度，确保高中招生顺利进行。 1、深化高中招生制度改革，推进初中学校的均衡发展。坚持全面发展、综合评价、尊重选择、择优录取的原则，根据学生的学业考试成绩和综合素质评价结果，录取新生。继续实行省一级重点中学招收保送生制度，扩大保送生招生比例。 2、加强高中学校办学特
11、色的宣传和招生政策的宣传，认真做好招生简章的编印与发放工作，使我区高中办学特色家喻户晓，特别是职业学校要将自己的专业特色宣传到每一所学校和学生，使有限的生愿不外流，确保招生任务的完成。 3、严格执行招生计划和“三限”政策，坚持公平、公正、公开的原则，做好高中新生的录取工作。认真执行市教育局20_69号文件精神，规范招生行为，加强学籍管理，不得随意“开口子”，录取分数线以下的学生，特别要认真做好保送生、定向生、特长生的招生工作。 4、保持合理的职业教育招生规模。采取切实有效措施，千方百计提高我区中职招生比例。鼓励现有职业学校进一步扩容挖潜，打破区域、时段界限，实行引进招生、城乡合作办学等招生形式，扩大职业教育办学规模，力争使我区普职招生比例达到1:1。 /PQQ空间新浪微博腾讯微博人人网更多 内容仅供参考
