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1、四史学习教育活动总结汇报材料1xxxx镇：在传承红色基因中坚定信念 在党史学习中善作善成 自党史学习教育开展以来，xx新区xx镇党委以党史学习教育为主线，紧扣基层实际、创新学习形式、呼应群众期盼，加强组织领导，精心谋划推进，狠抓“铸魂、活学、做实”，切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，确保党史学习教育高标准、高质量、高起点开展。 精抓细研，上好“思政课” 立足基层实际谋实。xx镇坚持把党史学习教育与基层实际相结合，研究制定关于开展党史学习教育的实施方案永远跟党走开展党史学习教育暨庆祝中国共产党成立100周年系列活动安排方案，针对机关、企事业单位、农村、“两新”党员、干部群众等不同群
2、体，明确4大板块19项重点学习内容，推动学习教育全覆盖。 班子领导率先示范。镇党委发挥领学促学作用，通过主题讲座、实地参观、线上答题等各类活动，全方位开展党史学习教育，示范带动全镇广大党员干部群众开展党史学习教育，形成上行下效、整体推进的学习效应。4月19日，xx镇党委中心组集体到xx镇开展“红色文化之旅”党史学习教育，并围绕“深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献”，开展专题学习交流，谈认识、谈体会、谈方向，形成班子成员带头学党史的示范引领作用。 精细安排，制定“学习包” 打造线上学习空间。充分运用互联网技术和大数据平台，依托“xx纵横”微信号等载体，开设百年党史学习教育专栏，涵盖党史
3、品读、视频赏析等栏目，定期推送党史学习内容和典型人物故事。为营造浓厚的学习氛围，在音频学“党史”的基础上，又推出“xx之声”线上学xxx台，邀请100位党员讲述100个红色故事，目前已推出3期，通过聆听更多的经典党史故事，教育引导广大干部群众青少年做到知史爱党、知史爱国。运用“学习强国”学xxx台、微信群、线上每日健康打卡等形式，引导大家利用好碎片化的时间开展自主学习，推动党史学习教育随时随地学。 丰富线下学习内涵。组织开展“桃花香里忆峥嵘最美乡村醉美路”喜迎中国共产党成立100周年为主题的行走党课，走乡村振兴之路、答党史知识之题，引导党员干部群众在实干中增强责任感、使命感。发挥农业镇特色，将
4、乡村民俗与党史学习教育有机融合，开设田间党课，绘声绘色地讲述党的奋斗史，让思政教育走进学校、走进课堂、走进心里。针对基层干部群众学习需求，组建一支红色文艺轻骑兵，采取分层分片的方式，把红色文化大餐送到“家门口”，通过群众喜闻乐见的方式，让党史学习教育深入人心。结合七一庆祝活动，通过朗诵、情景党课、TED分享、重温入党誓词等方式，引导每一位共产党员时刻牢记党员身份、强化党员意识，履行党员义务，践行党员誓言，进一步增强“四个意识”、树立“四个自信”、做到“两个维护”。 精耕实做，为民“办实事” 坚持把学习党史同推动中心工作结合起来，同解决实际问题结合起来，把学习成效转化为工作动力和成效。 聚焦乡村
5、振兴，打造亮点。坚持从党史中汲取智慧力量，通过总结大河村市级乡村振兴示范村创建经验，围绕产业发展、乡村治理、农旅融合等方面，充分发挥党建引领作用，建立“镇+部门+村+队+村民”五位一体的创建责任体系，坚持领导带头学习、带头抓谋划、带头抓推进，形成一级抓一级、层层抓创建的良好氛围，带动村民群众市级美丽乡村xx，塑造出超大城市乡村别样风景。 关注民生实事，破解难题。聚焦群众急难愁盼问题，以群众需求为导向，通过党史学习教育，在大河村综合为老服务中心启用的基础上，继续优化提升睦邻点服务功能，适时推出xx养老服务地图，补足15分钟养老服务圈的短板，让更多农村老人有获得感、幸福感。 接下来，结合党史学习教育，xx镇还将举办党史知识竞赛、红色展览、红色音乐会、党建+农业沙龙、我为群众办实事等主题活动，不断将党史中蕴含的红色力量带到乡村振兴、为民服务、攻坚克难的一线，为xx各项事业发展贡献力量。
