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1、2021新高考过渡版一轮复习每日必背08主题导读： （一）【新高考58篇】（二）【知识点补充】（三）【最美时评文】（四）【主题及阐释】（五）【思想火花点】（一）【新高考58篇】8赤 壁 赋苏轼壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风来，水波不兴。举酒客，诵明月之诗，歌之章。少焉，月出于东山之上，于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一之所如，万顷之然。浩浩乎如虚御风，而不知其所止；飘飘乎如世独立，羽化而登仙。于是饮酒乐甚，扣而歌之。歌曰：“桂兮兰桨，击空明兮流光。渺渺兮怀，望美人兮天一方。”客有吹洞者，歌而和之。其声呜呜然，如如，如泣如诉，余音，不绝如。舞幽之潜蛟，泣孤舟之妇。苏子然，正
2、襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，千里，旗空，酒临江，横赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔于江渚之上，侣鱼虾而友鹿，驾一叶之扁舟，举以相属。寄于天地，渺之一粟。哀吾生之，羡长江之无穷。挟飞仙以游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一而莫取。江上之
3、清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无，用之不，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共。”客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼。相与枕乎舟中，不知东方之既白。【链接高考】(1)(2019全国卷)苏轼在赤壁赋中以“，”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。(2)(2018全国卷)苏轼赤壁赋中描写明月初升的句子是“，”。(3)(2016全国卷)在赤壁赋的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上，朗诵诗经陈风中的月出篇，即文中所谓“，”。(4)(2014全国卷)在赤壁赋中，苏轼用“，”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。 【备战高考】 (5)赤壁赋中写江上水气弥漫，江水无
4、边无际和远方天际相接的句子是“，”。(6)苏轼在赤壁赋中描写曹操攻破荆州后在长江边上横执长矛、饮酒作诗的英雄形象的句子是：，。(7)苏轼赤壁赋中“客”感叹自己生命短暂、羡慕江水长流不息的句子是“ ， ”。(8)在赤壁赋中，面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江，吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹：，。(9)苏轼赤壁赋中，“状难写之景如在目前”，写天上的满月从东面山上升起，似乎也像游人一样，深深陶醉在这良辰美景之中，有意把脚步放得很慢、很慢的语句是：，。(10)赤壁赋中通过侧面描写表现洞箫声的凄切婉转的两句是“，”。(11)赤壁赋中客人感叹自己的命运时，希望与神仙和明月同在的两句是“，”。(12)赤壁赋中
5、写作者在江面上自由漂荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里去的句子是“，；，”。(13)在赤壁赋中“客”用比喻的修辞手法感伤个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是“，”。(14)赤壁赋中，苏轼感受着江上微拂的清风，看着眼前平静的江面，不由得“，”。(15)赤壁赋中“，”两句，描绘出秋江的爽朗与平静，这也正是作者悠然自得、怡然自乐的内心写照。(16)赤壁赋中用“ ， ”来写游人任凭一叶扁舟随意漂荡，在辽阔江面上自由来去。(17)苏轼赤壁赋结尾处主客的精神实现了质的飞跃：“”忘记了空间；“”忘记了时间。主客皆进入了“”的豁达超然之“乐境”。【参考答案】(1)余音袅袅不绝如缕(2)
6、月出于东山之上徘徊于斗牛之间(3)诵明月之诗歌窈窕之章(4)舳舻千里旌旗蔽空(5)白露横江水光接天(6)酾酒临江横槊赋诗固一世之雄也(7)哀吾生之须臾羡长江之无穷(8)哀吾生之须臾羡长江之无穷(9)月出于东山之上徘徊于斗牛之间(10)舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇(11)挟飞仙以遨游抱明月而长终(12)浩浩乎如冯虚御风而不知其所止飘飘乎如遗世独立羽化而登仙(13)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟(14)举酒属客诵明月之诗歌窈窕之章(15)清风徐来水波不兴(16)纵一苇之所如凌万顷之茫然(17)相与枕藉乎舟中不知东方之既白物与我皆无尽也（二）【知识点补充】语句复位题七大技巧：语句复位题指根据所提供的语境，选择
7、与语境最相符、与上下文衔接最连贯的一句(或几句)话。设题形式一般是将某一语段(或复句)中的某一句(或某几句)抽出，另设几种与之相近的答案，让考生从中选出原句。语句复位题一般是定位选句，解答这类试题是有规律可循的，可以采用“七大思考角度”法。角度一 话题是否一致话题一致，是指组成段落的句子之间，或是组成复句的分句之间，要密切相关，紧紧围绕一个中心或主旨，集中表现一个事实、场景或思想观点。角度二 陈述对象是否一致陈述主体、叙述角度应保持一致。在文段所提供的语境中，陈述的对象应该保持一致，而不能彼此混杂。角度三 事理相承逻辑关系有因果、条件、递进、并列、总分、大小、轻重、快慢、难易、表里、先后、动静
8、、多寡等。语段在表达一定的意思时，总会按照某种逻辑顺序或者符合一定的生活事理，而这逻辑顺序或者生活事理恰恰就是句子衔接的思路或特征。角度四 意境协调文段的画面、环境、情调、氛围、风格应和谐统一(或阴沉凄凉，或热烈欢乐，或直截了当，或隐晦曲折，或贬或褒)。文段中所体现出来的情感、意蕴同其中的物象、景致要高度契合统一。例4 填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一句是( )我不记得有比那天更蔚蓝更清新的黎明了！太阳刚从苍苍的山巅后面露出来，_，使人感到一种甜美的倦意。A山顶的白云变成了玫瑰色，又从玫瑰色变成了紫色，最后它们又发出了金色的霞光B它那最初几道光芒的温暖跟即将消逝的黑夜的清凉交织在一
9、起C空气里弥漫着破晓的寒气，草上也蒙盖了灰色的露水D它射下了几道微微温暖的光线，像火的带子一般贯穿了整个树林解析：选B。全句的主体是“太阳使人感到一种甜美的倦意”，衔接上要注意主语的一致，A、C两项偷换主语，故排除。同时要把握整个语段的意境和情感氛围，D项与“甜美的倦意”意境不符。答案为B项。角度五 句式一致句子结构保持一致，语段中的信息才能前后吻合，彼此照应，才能在表意上形成一个完美的整体。角度六 前后勾连句子的重点往往在谓语部分。形成句群或复句的分句之间明显有顺承、因果、并列等关系，从而使文段在表意上思维清晰、层次井然。角度七 音节是否和谐要符合诗歌或语句在字数、句式、平仄、音韵等格律方面
10、所特有的规定。（三）【最美时评文】农民工手捧红砖朗诵何以打动人心：有梦想谁都了不起（题目点明论题和论点，采用设问句式，饱含赞誉之情。）农民工李小刚初三没毕业就进城务工，但读书和朗读一直是他丢不下的爱好。去年，他鼓起勇气录下的第一条朗读视频在网上发布。从此，手捧红砖朗诵成为他的标志。他的视频打动了万千网友，粉丝们都唤他“工地朗读者”。李小刚常年在陕西神木的工地上开装载机，一到空闲时间，手机往面前一支，他就能朗诵一段。他说：“朗读是我独有的休闲方式，能够读读文学作品，很享受，很快乐！工地和诗歌，砖头和朗诵，一头是生活，一头连接着梦想。生活每个人都在过，梦想却未必人人都能坚守。这也是为何李小刚能如此
11、打动人心他在为生活的奔波里，依然呵护了心中那朵梦想的火苗。（开篇由“工地朗读者”李小刚的感人视频走红网络引出坚守梦想的话题。）李小刚“蹿红”的背后，是他多年来对梦想的坚守。18岁走出校园之后，他进城做过保安员、传菜员、宽带接线员、司机、电工、建筑工人风里雨里奔波里，唯有梦想不抛弃。2003年至今，李小刚一直坚持朗诵，下载手机软件自学播音。他还自创“砖”为你读诗工地朗诵，用工地上的砖头、PVC管、塑料瓶、编织袋等各类材料设计、制作朗诵造型。李小刚不仅在网上收获了大批粉丝，还获得央视名主持人的邀约，共同“切磋”，并在线上与多位知名人士举行了一场读诗会。这也让他的梦想有了更大的展示舞台。从在工地上搬
12、砖，到与“大咖名流”同台合作，李小刚完美地展示了梦想的力量。（承接上文，具体阐述李小刚“蹿红”的原因：多年来在风雨奔波中对梦想的坚守。）“有梦想谁都了不起”。在中国3亿农民工中，不乏李小刚这样一直坚持着自己梦想的人。书法家、诗人、歌手、健身达人这些年来，一个又一个从农民工群体中脱颖而出的“网络红人”备受关注。他们在工地、流水线、饭店后厨、外卖摩托车上，一手托举生活，一手握住梦想。他们是脚踏实地的奋斗者，他们又是心怀梦想的理想主义者；他们在生活的洪流中搏斗，他们又紧紧握住梦想的光束。他们是我们身边的普通人，他们也是打动我们的平凡英雄；他们的梦想汇聚成光，他们的故事凝聚力量。要感谢网络，这些“民间
13、高手”最初大多通过网络而受人关注。网络是他们展示梦想门槛最低的一个舞台。在这里，他们的才华为人所知，他们的梦想也得以照进现实。在网上，他们成为人们追捧的红人，他们坚守梦想的故事广为传播。时代给每个人的生活以无限种可能，时代也给每一个微小的梦想涂抹上鲜艳的色彩。平凡最动人，凡人即英雄。这是一个成就梦想的时代，那些带着人间烟火气的微小梦想最动人，每一个平凡人微不足道的梦想都该有展示的舞台。（坚守梦想的重要性：有梦想谁都了不起。）苔花如米小，也学牡丹开。一方面，让梦想在网络能够自由生长，另一方面，在现实中，让那些心怀梦想的普通人少一点生活的后顾之忧，多一些实现梦想的空间和机会，应是我们这个社会该有的
14、样子。（照应题目，呼吁展望。）来源：2020年10月30日 工人日报 作者：邓崎凡（四）【主题加阐释】耕耘梦想的“菜地”：近日，陕西神木的农民工李小刚手捧两块红砖朗诵的短视频刷屏全网，他那富有磁性的嗓音把徐志摩的经典作品再别康桥演绎得十分动人，也吸引了不少“粉丝”。像李小刚一样，生活际遇总是难知难料，但纯粹的热爱、诚挚的表达和对梦想的坚守，是历经艰辛后对生活释放出的善意。这些愿望的存在与飞舞，让我们意识到人生不仅仅是活着，更要用力去感受，勇敢去追梦。而凡俗生活中的萤火与花朵，不是因为看到了才坚守，而是因为坚守了才看得到。（五）【思想火花点】1.原野黄土搭建起最华丽的舞台，锥筒麻袋装饰成最昂贵的道具，铁锤红砖变成了最有魅力的金话筒，陕西神木的80后农民工李小刚就在这样的条件下朗诵起徐志摩的再别康桥。在这个人人都有麦克风的时代，他用对生活和文艺的热忱来致敬自己一直都拥有、一直在追逐的梦想。追梦的李小刚用行动告诉我们：梦想本身不会发光，发光的是追梦的自己；梦想不是奢侈品，它是你低头走路时，最诗意的“抬头望天”；梦想不是触不可及，只要你眼里有光，心中有爱。是的，时代的春风属于每一个追梦
