《六年级下册数学课件-1.6 反比例（一） ∣ 浙教版 (共18张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册数学课件-1.6 反比例（一） ∣ 浙教版 (共18张PPT)（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.下表中的两种量是不是成正比例？为什么？,总 价,购买练习本的本数, 每本练习本的单价,已知每本练习本的单价一定，就是总价和购买练习本的本数的比值是一定的，所以总价和购买练习本的本数成正比例。,2.成正比例的量有什么特征？,（1）两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化。,（2）两种量中相对应的两个数的比值一定。,1.华丰机械厂加工一批机器零件，每小时加工的 数量和所需的加工时间如下表。,（1）从表中你发现了什么？这个表同复习中的表相比，有什么不同？,表中的两种量是工效和时间。,每小时加工的数量扩大，所需的时间反而缩小；每小时加工的数量缩小，所需的时间反而扩大。,每两个相对应的数的乘积
2、都是600。,1.华丰机械厂加工一批机器零件，每小时加工的 数量和所需的加工时间如下表。,（2）每小时加工的数量和所需的加工时间是两种相关联的量吗？为什么？,是两种相关联的量，每小时加工的数量变化，加工时间也随着变化。,（3）这两种量的变化有什么规律吗？,积不变。,1.华丰机械厂加工一批机器零件，每小时加工的 数量和所需的加工时间如下表。,每小时加工的数量和加工时间是两种相关联的量，每小时加工的数量变化，加工的时间也随着变化，它们扩大或缩小的规律是：每小时加工的数量和所需的加工时间的积是一定的。,每小时加工的数量加工时间零件总数（一定）,2.用600张纸装订成同样的练习本，每本的张数 和装订的
3、本数有什么关系呢？请你先填写下表。,30,24,20,15,10,（1）表中有哪两种量？是相关联的量吗？,表中有每本的张数和装订的本数两种量,（2）装订的本数是怎样随着每本的张数变化的？,每本的张数扩大，装订的本数反而缩小；,每本的张数缩小，装订的本数反而扩大。,2.用600张纸装订成同样的练习本，每本的张数 和装订的本数有什么关系呢？请你先填写下表。,（3）它们扩大或者缩小的规律是什么？,每本的张数和装订的本数的积是一定的,（4）它们的关系是什么？,每本的张数装订的本数纸的总张数（一定）,30,24,20,15,10,比较： 这两个例子有什么共同点？,两种相关联的量， 如果这两种量中相对应的
4、两个数的积一定，一种量变化，另一种量也随着变化，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。,1.播种的总公顷数一定，每天播种的公顷数和 要用的天数是不是成反比例？,已知播种的总公顷数一定，就是每天播种的公顷数和天数的积是一定的，所以每天播种的公顷数和要用的天数成反比例。,每天播种的公顷数,天数,播种的总公顷数,2.运一批货物，每天运的吨数和需要的天数如下表。 根据表回答下面的问题。,（1）表中有哪两种量？它们是不是相关联的量？,表中有每天运的吨数和需要的天数两种量。,（2）写出几组这两种量中相对应的两个数的积，并比较积的大小。,3001300,1502300,1003300,它们是
5、相关联的量。,754300,605300,506300,（积相等）,2.运一批货物，每天运的吨数和需要的天数如下表。 根据表回答下面的问题。,（3）说明这个积所表示的意义。,这个积表示的是这批货物的总吨数。,（4）表中相关联的两种量成反比例吗？为什么？,因为：,所以：,每天运的吨数需要的天数货物总吨数（一定）,每天运的吨数和需要的天数成反比例。,因为,所以,3.判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。,（1）煤的总量一定，每天的烧煤量和能够烧的天数。,每天的烧煤量和能够烧的天数是两种相关联的量。,每天的烧煤量和能够烧的天数成反比例。,3.判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理
6、由。,（2）种子的总量一定，每公顷的播种量和播种的公顷数。,每公顷的播种量和播种的公顷数是两种相关联的量。,每公顷的播种量和播种的公顷数成反比例。,因为,所以,3.判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。,（3）李叔叔从家到工厂，骑自行车的速度和所需的时间。,骑自行车的速度和所需的时间是两种相关联的量。,自行车的速度所需的时间路程（一定）,骑自行车的速度和所需的时间成反比例。,因为,所以,4.（1）铺地面积一定时，方砖边长与所需块数成不成比例？为什么？,方砖边长,2,所需块数铺地面积,方砖边长与所需块数不成比例。,因为,所以,4.（2）方砖的块数一定时，方砖边长与铺地面积成不成比例？为什么？,所需块数（一定）,方砖边长与铺地面积不成比例。,铺地面积,方砖边长的平方与铺地面积成正比例。,因为,所以,
