冀教版八年级数学上册14.2《立方根》(共20张PPT)

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1、14.2立方根,教学目标: 1、阅读课本66页,类比平方根的定义,通过“观察与思考”和“试着做做”归纳立方根的定义。 2、通过对立方根的理解,完成“大家谈谈”,归纳立方根的性质。 3、立方根的表示和有关计算。,问题 : 要制作一个容积为27m3的正方体形状的包装箱,这种包装箱的棱长应当是多少?,设这种包装箱的边长为 x 米,则:,x3 = 27,因为 33 =27,所以正方体木块的棱长为3米。,这就是要求一个数,使它的立方等于27。你能算出来吗?,容积为27m3,一般地,如果一个数的立方等于 a,那么这个数就叫做 a 的立方根或三次方根。即:如果 x3 = a,那么x叫做 a 的立方根。,33

2、 =27,所以的立方根是。,一、立方根的定义:,-1的立方根为_; 64的立方根为_ 0.008的立方根为_;,-1,4,0.2,如果 x3 = a ,则 x 叫做 a 的立方根。 记作:x= , 读作“三次根号a”,例如:33= 27,则3是27的立方根, 表示 = 3。 (-3)3 = - 27,则 -3是 -27的立方根。 表示 = - 3。,注意:在 中,根指数 3 不能省略,当根指数省略时,它只表示算术平方根。,立方根的记法:,二、 立方根的性质:,注意:(1)任何数的立方根有且只有一个;(2)一个数a与 同号;(3)互为相反数的两个数的立方根也互为相反数。,a0,则 0,a0,则

3、0;,a=0,则 =0。,一个正数有一个正的立方根;,一个负数有一个负的立方根;,的立方根是。,如何求一个数的立方根?,探究,求一个数的立方根,应先找出所要求的数是哪个数的立方;求带分数的立方根,应先化成假分数.,求一个数的立方根的运算,叫做开立方 正如开平方与平方互为逆运算一样, 开立方与立方也互为逆运算 我们可以根据这种关系求一个数的立方根,例1、求下列各数的立方根:,(1)-27,(2)27,解:,(1) (-3)3=-27, -27的立方根是-3,即,(2) 33=27, 27的立方根是3,即,(3),(4)-0.064,(5) 0,-,(7) -0.125,(6),你有什么发现?,

4、=-, =-2, = ;, =-3, =-3, = ;,探究,一般地,,-2,2,-0.1,探究,求下列各式的值:,例题,解:,巩固练习,1、求下列各数的立方根,2、 下列各式中,正确的是( ),(1)-216; (2)0.008;(3)-106; (4),- 6,0.2,- 102,C,3、 下列说法正确的是:( ),(A)如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数一定是零。,(B)一个数的立方根与这个数同号,且零的立方根是零。,(C)1的立方根是1。,(D)负数没有立方根。,B,4、判 断,(1)9是729的立方根 ( ),(2)-27的立方根是3 ( ),(3) =4 ( ),(4)-5

5、是-125的立方根 ( ),5. 求下列式子中x的值。,1、平方根的定义:如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a是平方根 a的平方根用,2、平方根的性质 (1)一个正数有两个平方根,它们互为相反数 (2)0的平方根还是0 (3)负数没有平方根,3平方根的求法,如求4的平方根: (2)2 = 4 4的平方根是2,即,1、立方根的定义:如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根 a的立方根用 表示,2、立方根的性质 (1)一个正数有一个正的立方根;(2)0的立方根还是0 (3)一个负数有一个负的立方根。,3立方根的求法,如求8的立方根: 23 = 8 8的立方根是2,即,练习: 68页 练习题,作业: 68页 习题,例1、求下列各数的立方根:,(1)-27,(2)27,解:,(1) (-3)3=-27, -27的立方根是-3,即,(2) 33=27, 27的立方根是3,即,

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