《2020-2021学年沪粤版八年级物理下册名师导学案：7．3 探究物体不受力时怎样运动》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020-2021学年沪粤版八年级物理下册名师导学案：7．3 探究物体不受力时怎样运动（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 73探究物体不受力时怎样运动 【学习目标】 1认识、理解牛顿第一定律。 2知道力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。 3知道什么是惯性，认识一切物体都有惯性。来源:Zxxk.Com 4会用惯性知识解释自然界和生活中的有关现象。 行为提示： 1认真阅读学习目标，用双色笔将行为动词画上记号。 2创设情景，导入新课。 来源:学_科_网 Z_X_X_K 提示： 应用了“控制变量法” 。 提示： 在水平面上分别铺上毛巾、棉布、木板。 2 提示： 物体不受力的情况在地球上是不存在的， 所以牛顿第一定律无法用实验验证。 情景导入 生成问题 荡秋千这个游戏大家都玩过吧，问你们个问题，秋千不
2、用力推时，秋千会怎样？ 当然秋千会停止下来。看来物体的运动需要力来维持，可是，历史上著名的科学家叫伽 利略，他却给出了一个意外的观点，大家想不想知道？下面我们就开始探究伽利略的观点 以及由他的观点引出的一个著名的定律牛顿第一定律。来源:学,科,网 Z,X,X,K 自学互研生成能力 知识板块一 探究阻力对运动的影响 自主阅读教材 P50P51的文字，完成以下问题： 1教材 P50“活动 1”中研究对象是谁？是如 何达成探究目的的？ 答：小车；逐渐减小车运动过程中的阻力，观察小车的速度变化，推理以达到实验目 的。 2探 究活动要多次实验，每次实验应控制什么相同？是如何控制的？ 答：应控制小车每次在
3、水平面上的初始速度 相同；采用同一小车每次从同一斜面的同 一高度自由滑下。 3怎样改变小车所受的摩擦力？ 答：我们通过用表面光滑程度不同的材料来改变小车所受的摩擦力。 4通过实验能否直接得出实验结论？要得出实验结论，还要用到什么实验方法？来源:学科网 答：不能；理想实验法。 5本次探究活动，得到的结论是什么？ 答：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。 知识板块二 牛顿第一定律 自主阅读教材 P51的文字，回答下列问题： 6牛顿第一定律的研究对象是什么？ 答：一切物体。 7牛顿第一定律成立的条件是什么？ 3 答：物体不受力。 8牛顿第一定律回答了什么问题？ 答：力
4、不是维持物体运动的原因。 提示： 解释惯性现象的基本模式 “物体原来状态物体或物体某一部分状态的变化由于惯性 最终的现象结果” 。 给各组分发器材，组织好探究活动，学生观察和体验，老师巡视，并引导学生得出结 论。 各小组将各知识板块中不能解决的问题展示到小黑板上， 寻求小组间合作探究， 共同解 决。 对照学习目标思考： 1今天我学到了些什么知识？ 2我还存在的疑惑是什么？ 知识板块三 惯性 自主阅读教材 P52P53内容，回答下列问题： 9什么是惯性？ 答：物理学中，把物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。 10什么样的物体有惯性？ 答：一切物体在任何时候。 11惯性有大小不？惯性大小与什么因素有关？ 答：有；质量。 知识板块一中，分组实验，达成目标。 交流展示生成新知 方案完成教材 P50活动 1。 4 当堂演练达成目标来源:学科网 ZXXK 见学生用书 课后反思查漏补缺
