小学政教主任年度考核个人总结

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1、小学政教主任年度考核个人总结小学政教主任个人述职报告小学政教主任个人述职报告尊敬的各位领导、老师们:大家好!现将我一年来工作向各位领导、老师作述职报告。有不到之处望各位批评指正。我是去年开始接管政教工作。回顾刚刚过去的一个学期的政教工作作为学校的一个职能部门面对一位中层干部的职责有太多的感触可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容。本学期在李校长和学校其他中层领导的正确领导下在全校老师和班主任帮助支持下顺利的完成了各项工作现从以下几个方面回报工作:一、个人思想和学习方面1、端正思想态度顾全大局以校为家坚持把工作放在首位不搞个人注意思想不以公谋私。2、坚持“低调做人、高调做事”原则在教师、学生面前不

2、摆架子虚心学习诚心接受领导批评教育、老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做从来不找学生帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件。3、在学习上一年来从来没有松懈过自己购买了“做人、做事”、“如何做一个有能力的管理者”“青少年违法犯罪心理学”“演讲与口才”等等一系列书籍。在网络上下载了“余世维、陈安之、魏书生一系列知识讲座”和有关政教管理、班级管理的电子书班主任之友有关资料。二、教师培训和学生管理方面1对教师进行了新课程培训和学案学习研究。2、进行了“养成性习惯、纪律、卫生”为主题月活动要求班主任老师要做到“五心”即细心、责任心、宽容心、公平心、和爱心。坚持“以不变应万变”的原则要

3、求全体班主任用不变的爱心处理学生在各个时期发生的情绪变化增强了班主任“以生为本”的服务思想。3、对教师签到制度工作制度进行了规范和细化要求做到每天按时签到不早退不旷课落实请假制度。4、建立了学校团委、广播站工作室。对学校广播进行了调整和健全配备了校园广播播音员。要求各班撰写校园广播稿以校园新闻、好人好事、生活感悟、学习心得体会、感恩教育等一系列的广播内容。5、改选了少先队干部建设队伍对每周礼仪队和旗手进行了集中培训提升了学校的形象。6、利用在课间操集合时间跟学生教育和强调遵守学校规章制度、遵守校规校纪。7、经常找学生了解思想动态、班主任对班级管理的方法及班主任工作态度。了解关心学生学习、生活等

4、等。8、对部分经常违纪的学生进行谈心谈话讲些违纪的危害及做人做事的道理。9、组织全校师生进行了“队列队形及广播体操”会操表演提高学生的竞争意识。10、组织全校师生进行了六一文艺汇演。11、把每班每周及时更新学习园地和板报工作落到实处。12、对学校的卫生工作进行了细致化分工确保学校的全面整洁。13、为了提高学生的法律法制意识组织全校学生进行了法制教育主要就青少年为什么习法律、应当学习那些法律、社会治安处罚法、青少年犯罪心理等等一系列的知识讲座。三、存在的不足从接管政教时起胸怀壮志一定要把工作干好有很好的思路和想法一定一定想要把工作干好同时有好几位领导批评教悔我加上同事们的帮助因一切种种原因导致政

5、教很多工作没达到预期的标准及要求首先分析我自身存在的原因:1、思想不够扎实有时工作只是漂浮在表面上没有深入。2、个人阅历和个人工作经历太少有时工作的思想观点不够成熟。3、有时考虑的问题过于肤浅过于简单做事过急导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。4、没有做好与教师之间的沟通导致有些方面产生很多的误会和工作的被动甚至有些工作无法开展执行。5、个人学习不够工作能力差没有工作上的魅力来感染同事。6、对政教有些管理制度不够健全没有书面文字材料。四、今后努力的方向及打算1、加强个人的理论学习和业务水平的学习做到不耻下问多请教。2、多些沟通和理解少些误会。共同搞好工作。3、改进工作方法和工作作风。4、深入

6、到老师和学生中间与老师学生打成一片帮助解决一些力所能及的事。5、低调做人高调做事。6、制定有效可行性易操作的管理考核制度做到以理服人以制度办事以制度管人。不迁就照顾。7、加强与家长、老师、学生的沟通处理好学校的三种关系。各位领导、老师们以上是我一学期来的工作、存在的不足及下步努力方向和打算我知道以上的汇报是我应该做的工作、微不足到的工作甚至离学校各位领导、老师的要求甚远。在此我在以后的工作中会取长补短加强学习改进工作方法努力地把各项工作干好干出色。同时诚恳的接受各位的监督和批评指正。我的回报完毕。谢谢大家中国物流信息网焊机/550V矿用电Q235BH型钢阻燃岩棉板!文章来源莲山课件2021年度

7、小学政教主任述职述廉报告政教主任述职述廉报告_小学_我叫_1981年10月出生小学一级教师中国共产党党员20_年至今担任学校政教处主任工作。多年来我在校长室的指导和全体老师的大力支持配合下各项工作得以顺利开展。下面我就近一年来的工作情况向大家作出汇报:一、政治思想表现我热爱教育事业尽职尽责严于律己顾全大局坚持原则为人师表勤奋敬业遵纪守法。自从担任政教处主任以来我非常重视自身思想素养的提高认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大精神及上级有关文件精神认真学习新的教育思想理论积极参加每次政治学习和业务学习。牢固树立为学生服务的思想和其他班子成员团结合作创造性地开展工作较好地

8、完成本职工作年度考核优秀。二、一年来主要工作及取得的成绩(一)勤奋踏实规范教学。按照上级要求我承担三年级英语教学工作在教学过程中我努力钻研教材精心备课、上课认真批改作业和评析试卷工作严谨细致一丝不苟不厌其烦、耐心尽职地进行个别辅导工作因而学生的学习水平整体上进步明显。教学效果好在期末统考中成绩良好合格率、优秀率均居年级前列。(二)树立正确育人观用爱心教育学生。在自己平凡的工作岗位上我以“勤勤恳恳做事踏踏实实做人”为座右铭以“为了孩子的一切一切为了孩子”的态度全身心地投入到教育当中去。政教处的工作细小、繁杂几乎每天都在重复着昨天的故事。我自担任政教处主任后一心扑在工作上有时为了处理一些偶发事件经

9、常不计报酬的加班加点可从来没有一句怨言。作为政教处主任我始终认定一个信念:绝不放弃一个特殊生绝不将一个特殊生推出校门。我完善了特殊生档案认真落实特殊生的一帮一活动动员所有教师积极关注每一位特殊生的成长关注他们的心理健康帮助他们解决学习和生活上的实际困难让他们实实在在地感受到学校的温暖全身心地投入学习中。(三)规范管理提升德育水平。根据时代性和创新性相结合的特点我以青少年思想道德建设为主线以创建素质教育特色校为奋斗目标认真贯彻执行关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见等教育法规进一步落实小学生守则和小学生日常行为规范积极探索德育工作的新路子认真制定政教处工作计划和德育主题活动方案有目

10、的、有步骤扎扎实实地开展了教育活动学校德育工作成效显著。1、狠抓德育工作队伍建设提升德育队伍的管理水平、育人水平。在当前形势下建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此我们推行班主任岗位责任制通过班主任工作会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法开展德育新途径。我主持制订了德育管理制度加强了对各班常规管理的指导完善了班主任工作制度使班主任工作有章可循有法可依。修订和完善班级班风考核细则使班级工作考核更公开、更公平激励争先创优充分调动班主任工作的积极性和创造性。加大了对班主任常规工作的检查力度要求班主任增强资料积累意识认真填写班主任工作手册积累经验提高德育工作成效。2、加强

11、文明礼仪养成教育。3、加强安全教育增强学生安全意识创建和谐校园。安全第一的意识时时刻刻给自己敲起警钟。多年来我严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署针对学校实际开展行之有效的安全教育活动。4、扎实开展法制教育有效预防学生违法犯罪。为增强学生法制观念使学生从小知法、懂法、守法我多措并举以课堂教学为主渠道以德育系列活动为载体扎实开展了丰富多彩的普法宣传活动加强法制教育和公民道德教育。扎实有效地利用好宣传阵地大力开展法制宣传教育。通过举办专题法律知识讲座、主题班会、国旗下讲话、图片展、广播等各种途径让学生分析案例学习有关的法律知识使他们学法知法守法。从严从细从实地把学校的法制教育落在了实处进一步

12、强化了学生的法律意识收到了很好的效果。5、加强了校园环境文化建设提升环境育人的效能。教室是学生在校园里感情最深、影响最大、最主要的学习、生活场所。为了给学生提供一个对他们潜移默化最直接、最有效、最重要的育人环境也为了给每一位学生提供展示才华挖掘潜能充分发挥聪明才智的舞台。6、建立和完善“学校、家庭、社会一体化”德育网络。7、关注学生心理健康探索培养合格人才。三、自身存在的问题:1、思想保守缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想只是处于落实任务完成工作等狭义的工作思路正因为如此学校德育工作即使在完成教育局德育重点课题的这个有利时机突出学校特色的东西太少学校德育工作内容、形式、活动等方面

13、缺乏创新。2、个人阅历和个人工作经历太少有时工作的思想观点与班主任们达不成一致。3、有时考虑的问题过于肤浅过于简单做事过急导致所安排的工作达不到事半功倍的效果。4、班主任队伍管理方面有时有为难情绪。如没有做好与班主任之间的沟通导致有些方面产生很多的误会和工作的被动甚至有些工作无法开展执行。5、个人学习不够工作能力差没有工作上的魅力来感染同事。6、对某些工作问题上自己判断决策没有自信甚至有时自报自弃的思想。7、对政教有些管理制度不够健全没有书面文字材料。8、作为学校德育安全工作的一项很重要的内容值周工作中存在的一些实际问题始终没有得到很好的解决关键是措施不够得力监督、检查、考核机制没有落实到位。

14、小学政教主任年度述职报告尊敬的各位领导、老师们:转眼之间一年的光阴又将匆匆驶去。还记得在正月开学前行政例会上田校长宣布了各个科室以及科室的任职人员名单健全了城内小学领导团队。我担任政教处主任一职任命王永胜担任政教副主任康旭华担任大队辅导员。此刻我开始重新审视自己的工作岗位和职责。从2021年1月开始担任学校大队辅导员又在2021年5月通过学校笔试、面试、全体教职工投票等程序成为了学校德育主任。从此原来的这些都将划上一个句号开始投入专职政教工作中。其实这几年担任大队辅导员和德育主任以来主要还是以活动为抓手从大队辅导员这个职责做的工作较多把德育工作融入到各项活动中可以说大队工作已经得到学校和社会的

15、认可自己也总结出大队各方面的一些管理措施和办法也有了一定的经验。现在开始专门来做德育工作可以说是从零开始。像当初的大队工作一样慢慢摸索、学习、总结。一年时间过去了回想一下进行总结:一、老带新首先要把自己原来手头的大队工作移交新辅导员帮助他正常开展大队工作。从大队委建设;升旗的议程、开展;晨会的主题安排、人员设定、主持人的安排;红领巾广播的人员、播音环节、时间、栏1/15目、安排;值周生校门值岗要求与每日值周检查;每周一歌;卫生、课间操、眼保健操检查等等常规的大队工作和活动的开展进行了详细的理论指导以及实际帮助操作。现在康老师已经对大队工作游刃有余。二、社团活动总结社团是田校长来后才开展的感谢田

16、校长的信任委以重任社团工作我也是从零开始尽我所能努力让社团老师尽责让班主任老师少操心让学生有收获让领导放心让家长满意让社会好评。在一年的社团活动中从春季学期到秋季学期由一到四年级全面铺开到二、三年级固定时间和地点有序开展;由班级个别学生参与到全班参与;由学生怕误课不能保证每节课按时参加到社团老师再也不用向我追着要人我在教室追着找学生;由每节课的点名表无法正常点名到现在学生人数稳定;总之通过一步步的实践让社团向着良好的势头发展做了大量的工作:1、开学前根据实际情况确定社团课程以及配备社团老师。2、社团老师与学校签订责任状。学生家长与学校签订学生参与社团活动责任书3、每个社团汇总老师简介以及教学计划。4、一周时间进行报名又实

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