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1、初中八年级地理复习计划地理复习计划大全一一、时间安排：5周到20周共15周。二、复习方式：专题复习与滚动训练相结合。三、具体安排：第一阶段：(3月中旬4月底)立足课本夯实基础这一阶段主要是立足课本夯实基础。从去年会考试卷看命题覆盖考查是所有章节且试题凸现异常的灵活性与社会结合与时政结合与生活结合。但不管会考地理试题如何的灵活呈现的方式如何新颖有一个根本是无法改变的那就是地理还是地理不可能脱离地理教学课标的要求也不会脱离课本基本知识点的考查。因此这一阶段的复习主要是严格扣紧考试课标规定的范围以初中学业考试指导与训练中概括的知识体系为线索重点突出课本中的“活动”、插图图表重要的阅读材料也不能疏忽。
2、做到正确把握地理概念正确掌握读图、填图、绘图等基本技能。只有掌握熟悉了基础知识和基本技能才能够灵活应对各种试题做到以不变应万变。在这个阶段我对学生提出个口号：“以标为标、以本为本、抱着地图打滚。”第二阶段：(5月初6月初)梳理体系讲练结合。课本的基本知识点的熟悉掌握是必须必要的但是仅仅有这个环节还是不够的。因为考试不是简单的对课本知识的重复再现。其中解题的方法和解题的思路也在很大程度上决定着学生在会考中能否考出比较理想成绩的一个关键所在。针对地理考试题的特点(有图考图无图考图“无图不成题”是地理会考试卷的重要特点)。这阶段我准备安排了以下两个环节：1、疏理体系环节。打破几册课本之间、章与章之间
3、、节与节之间的界限以地图为中心整合相关地理知识形成知识系统的体系化。既帮助学生形成空间观念、提高空间思维能力(地理思维能力)也便于学生专题掌握知识并在会考中答题过滤组织使用知识点。2、讲练结合环节。主要分各种题型的讲练(读图、填图、绘图训练材料分析题训练,开放性题目训练),各种专题的讲练(精选部分会考试题组成几套专题练习)。通过讲练帮助学生总结和归纳有规律性的知识教给学生解题思路和方法解决某一类问题的切入点、方法规范表达的方法分析地图的方法及提取有效信息的方法。帮助学生理解、巩固、掌握和应用所学知识并从中发现不足和漏洞及时调整教学补缺补漏。通过这个环节的复习学生们基本做到课本知识点熟悉应考方法
4、掌握。那么学生们参加会考应该说就没有多大问题了。剩下的就是强化训练冲刺会考了。第三阶段：(6月会考)强化训练冲刺会考。这一阶段的复习目的是：通过模拟题实战的强化训练精选几套中考模拟试题进行近似实战的强化训练(做到、限量、优质)注意发现问题及时指导进一步提高学生综合运用知识、分析解决问题的能力并熟练掌握解题方法、解题技巧最终以百倍的信心冲刺会考。四、进度安排：七下：三周七上：四周六上：五周六下：四周综合运用：两周模拟冲刺：两周总之面对压力和挑战只有埋头肯干把有限的精力投入渗出到无限的学习和工作中去才能不辜负家长、社会对我们的支持才能赢得最后的胜利。地理复习计划大全二今年6月份初二地理将进行毕业会
5、考考试成绩将记入九年级毕业升学考试中。初中地理会考的复习是初二地理复习的一个重要环节会考复习具有时间紧、头绪多、难度大等特点要在短短的70多天在校时间里搞好四册地理书的复习还要取得较好的效果难度很大我深知这必须吃透教材认真钻研考试标准以百分之百的精力投入到教学和复习中去。为了迎接20_年初中地理毕业会考让学生考出较好的成绩特制定地理复习计划。一、时间安排：5周到20周共15周。二、复习方式：专题复习与滚动训练相结合。三、具体安排：第一阶段：(3月中旬4月底)立足课本夯实基础这一阶段主要是立足课本夯实基础。从去年会考试卷看命题覆盖考查是所有章节且试题凸现异常的灵活性与社会结合与时政结合与生活结合
6、。但不管会考地理试题如何的灵活呈现的方式如何新颖有一个根本是无法改变的那就是地理还是地理不可能脱离地理教学课标的要求也不会脱离课本基本知识点的考查。因此这一阶段的复习主要是严格扣紧考试课标规定的范围以初中学业考试指导与训练中概括的知识体系为线索重点突出课本中的“活动”、插图图表重要的阅读材料也不能疏忽。做到正确把握地理概念正确掌握读图、填图、绘图等基本技能。只有掌握熟悉了基础知识和基本技能才能够灵活应对各种试题做到以不变应万变。在这个阶段我对学生提出个口号：“以标为标、以本为本、抱着地图打滚。”第二阶段：(5月初6月初)梳理体系讲练结合。课本的基本知识点的熟悉掌握是必须必要的但是仅仅有这个环节
7、还是不够的。因为考试不是简单的对课本知识的重复再现。其中解题的方法和解题的思路也在很大程度上决定着学生在会考中能否考出比较理想成绩的一个关键所在。针对地理考试题的特点(有图考图无图考图“无图不成题”是地理会考试卷的重要特点)。这阶段我准备安排了以下两个环节：1、疏理体系环节。打破几册课本之间、章与章之间、节与节之间的界限以地图为中心整合相关地理知识形成知识系统的体系化。既帮助学生形成空间观念、提高空间思维能力(地理思维能力)也便于学生专题掌握知识并在会考中答题过滤组织使用知识点。2、讲练结合环节。主要分各种题型的讲练(读图、填图、绘图训练材料分析题训练,开放性题目训练),各种专题的讲练(精选部
8、分会考试题组成几套专题练习)。通过讲练帮助学生总结和归纳有规律性的知识教给学生解题思路和方法解决某一类问题的切入点、方法规范表达的方法分析地图的方法及提取有效信息的方法。帮助学生理解、巩固、掌握和应用所学知识并从中发现不足和漏洞及时调整教学补缺补漏。通过这个环节的复习学生们基本做到课本知识点熟悉应考方法掌握。那么学生们参加会考应该说就没有多大问题了。剩下的就是强化训练冲刺会考了。第三阶段：(6月会考)强化训练冲刺会考。这一阶段的复习目的是：通过模拟题实战的强化训练精选几套中考模拟试题进行近似实战的强化训练(做到限时、限量、优质)注意发现问题及时指导进一步提高学生综合运用知识、分析解决问题的能力
9、并熟练掌握解题方法、解题技巧最终以百倍的信心冲刺会考。四、进度安排：七下：三周七上：四周六上：五周六下：四周综合运用：两周模拟冲刺：两周总之面对压力和挑战只有埋头肯干把有限的精力投入渗出到无限的学习和工作中去才能不辜负家长、社会对我们的支持才能赢得最后的胜利。地理复习计划大全三第一阶段依据“新课标”和“探究”回扣教材全面复习夯实基础要注意前后知识的联系也要抓好全体学生不能只抓少数尖子生而忽视学困生以免影响学科的整体成绩。在这个阶段我们对学生提出的口号是“以课标为纲以教材为本。明知识要点抱地图打滚。第二阶段重点教给学生利用基础知识去分析、解决问题的方法尤其是要会分析当今社会的一些热点问题与人民生
10、活密切相关的实际问题。这阶段安排了以下两个环节：1、梳理体系环节。打破几册课本之间、单元与单元之间、课与课之间的界限以地图为中心整合相关地理知识形成知识的系统化从而帮助学生形成空间观念、提高空间思维能力(地理思维能力)也便于学生形成知识专题。2、讲练结合环节。主要分各种题型的讲练(读图、填图、绘图训练材料分析题训练开放性题目训练)各种专题的讲练(精选部分中考试题组成几套专题练习)。通过讲练帮助学生总结和归纳有规律性的知识教给学生解题思路和方法。学习解决某一类问题切入点的方法、规范表达的方法、分析地图的方法及提取有效信息的方法。同时布置量小而精的作业(对练习要精选注意练习的基础性、代表性、典型性
11、以基础题为主适当综合、适当提高。坚决舍弃“繁、难、偏、旧的题目”)帮助学生理解、巩固、掌握和应用所学知识并从中发现不足和漏洞及时调整教学补缺补漏。通过这个环节的复习让绝大多数学生基本做到熟悉课本知识点掌握应考方法能够举一反三。力争在全县第二轮水平测试中学生总体水平有长足进步。第三阶段对学生进行综合训练和忠孝模拟训练全面提高学生的应试能力。(一)是试题的选择要符合思路。从题量、题目组成、到考查的知识、技能、方法及能力等各方面都要符合中考要求尤其要符合新课改理念。(二)是试题不易过难重点训练学生的心理素质应考心理让学生树立起自信心。(三)是指导答题技巧。(四)是指导学生解决由于粗心大意导致失分的方
12、法。(五)是及时激励学习进步、解题方法巧妙的学生尤其是对进步较大的后进生更要大加鼓励。采取的措施：1、全面复习坚定不移地抓好基础知识的教学。知识点要砸牢并且要注意前后知识的联系。灵活运用所学知识进行分析、解答。此类题虽难度不大但是情景性强涉及面广。2、认真研究中考试题把握命题脉博。(1)认真研究近三年中考试题把握好知识的难度和强度以及命题的思路和方向采取有针对性的复习。(2)认真分析试题结构加强对选择题、综合题专项训练。(3)注意抓好区域地理重点知识的复习将中考热点问题融入其中。如最新科技发展、时事新闻等注意观察生活联系实际。如环境污染问题、水资源问题、能源问题等。3、要用科学合理的方法进行复
13、习提高复习效率。初中地理内容多、时间紧、学习压力大如能花较少的时间达到最佳的复习效果显得尤其重要为此用“联系法”来复习往往效果不错。(1)图文联系。地图是地理的第二语言经常把图文联系起来化抽象为直观有助于形象记忆同时还培养了读图能力和表达能力。(2)时空联系。地理分布具有时空性。如：我国水资源的时空分布规律与南水北调工程的联系等。(3)因果联系。地理现象和地理成因密不可分联系起来有助于理解记忆。(4)知识和实际联系。联系生产生活关注社会热点学以致用才有乐趣知识得到验证才不会遗忘。(5)共性和个性的相联系。地理环境具有整体性和地区差异性。复习区域地理把区域共性和个性对比联系起来可达到事半功倍的效
14、果。总之通过这种方法来复习不仅有助于牢固掌握基本知识对中学地理能够融合贯通而且防止了单纯机械记忆分析问题和解决问题的能力也会有很大的提高。4、培育学生良好的答题习惯。答题词时时间分配要合理注意审清题意尽量使用地理专业术语。5、加强集体备课努力提高复习课教学效率。6、关注社会热点问题近年中考题特别关注环保、能源、可持续发展、高科技、国内外时政大事等社会热点问题。此类题不仅能较好地考查学生分析问题、解决问题的能力而且极大地促使学生关注社会热点问题、关注国家、人类和世界的命运激发学生的社会责任感和民族自豪感是中考命题的焦点。复习要求(1)注重基础知识提高读图能力在复习过程中要将地理知识系统化注重地理知识之间的相关性以教材为依据以中考赢分练为指导。把握好地理知识地理要素之间的联系。并特别注意学生读图能力的训练地图是地理学习的重要载体是地理学习的重要工具。学生读图能力的好坏直接关系到考试成绩。因而在复习中应特别注重学生读图能力的提高做到图文顺利转换做到心中有图脑中有图。(2)注重考试能力的培养在复习过程中要应对考试题型的变化经常给学生变换题型将十分有利学生应对能力的提高。同时要要求学生注意答题的规范性让学生注意在答题过程中语言的准确性。并引导学生在考试过程中养成检查的好习惯。争取多拿分少丢分。第 10 页 共 10 页
