会计电算化个人总结

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1、会计电算化个人总结会计电算化实训个人总结电算化会计实训个人总结第7组姓名本学期末在李老师的指导下我们进行了两个星期的电算化实训因为我们这次用的软件金蝶kis是针对小企业的财务软件所以相对于上学期学的用友T3和U8操作简便了许多包含的功能模块也较少但因为包含初始化方案设计和成本核算所以实训的过程一点儿也不简单,我们在这两个星期的实训中在李老师的指导下不断摸索并前进收获了许多平时课堂中没有学到的知识和技能以下是我对本次实训进行的总结。1.本人在实训过程中负责的工作在实训的第一天我们并没有考虑许多而是按照上学期的电算化实训思路首先进行初始数据的录入但是我们发现手中的资料不全于是我们先录入能录入的数据

2、不能录入的先空着。直到老师提醒我们才意识到企业进行电算化首要工作是进行初始化方案的设计也就是企业实行电算化需要录入的一整套信息。之前的实训一直是老师将制定好的初始化方案给我们而这次并没有给我们需要我们自己进行初始化方案设计。所以前四天我们进行组内讨论主要针对企业的初始化方案进行讨论尤其对人员的分工及权限做了重点讨论最后汇总出一份初始化方案为下一步的启用帐套奠定了基础。之后的实训主要是进行账务处理我负责的主要工作是写会计分录和帮助填制记账凭证以及期末的成本分配及核算。2.本人在实训过程中的收获与体会在进行账务处理的过程中我发现许多业务的发生都不是孤立的而是相互联系的处理一笔业务有时并不容易。比如

3、有一笔业务是企业向某公司付款我想冲销应付账款但是查看期初数据发现应付账款期初余额中并没有对该公司的欠款于是我跳过了该笔业务直到后边发现该公司付款是用来以后买煤应计入预付账款。因而有时在实际账务处理过程中仅仅根据某一笔业务的单据很难做出会计分录进行账务处理需要联系前后发生的业务才能录入凭证。此外随着实训的进行我越来越的发现初始化方案非常重要一旦录入的期初数据或初始资料存在错误启用帐套后很可能就不能在进行修改将会导致整套账的重大错误所以启用帐套前一定要检查初始资料是否正确。3.实训中发现的问题与改进建议在本次实训中我们遇到了很多问题每次我们遇到问题时我们都进行组内讨论如果还不能解决就和其他组进行交

4、流以便把问题解决。其中使我印象深刻的错误就是录入的期初余额材料成本差异数据存在问题由于期初资料是老师分两次给的但我们并没有核对两次的数据是否一致而是按照第一次的数据录入的结果在期末计算材料成本差异率时周转材料的差异率为百分之三百多我们就意识到期初的材料成本差异存在问题我们刚开始曾尝试修改启用帐套前的数据并把当时已经录入的凭证引入修改后的帐套结果发现引入凭证时由于修改后启用的帐套缺乏相应凭证对应的资料而无法引入。于是我们首先把欠缺的资料补全包括核算项目、会计科目明细以及工资核算模块的初始数据等补全再引入之前已经录入的凭证而后我们又补充了新帐套中没有引入成功的凭证也包括应从固定资产和工资核算模块生

5、成的凭证。虽然这次修改耗时较长且困难重重但最后我们成功的解决了这个问题并获得了解决问题的思路。这次错误也使我们意识到初始化方案的重要性期初录入的数据必须要相互互核对彼此印证否则在企业中发生这样的错误后果会很严重。虽然我们在这次实训中经常犯错误但我们也在不断查找错误改正错误并进行反思总结的过程中不断成长。另外在期末进行成本核算时由于需要算的数很多数据较为繁琐手工下用计算器计算有时会出现一些计算错误但是后来我发现用excel表核算成本会简便许多同时也提高了核算的准确性。我相信在以后的工作中熟练运用excel表核算财务数据也会有很大的帮助。感谢老师给我们提供这次实训机会虽然过程很辛苦尤其是到了实训的

6、后期由于发现的问题很多我们有时需要做到因为修改问题到晚上十二点才睡觉但这个过程中我无论是在会计知识方面还是软件操作方面确实收获了很多。这次电算化实训不仅让我重新复习了财务会计成本会计的已经学过但有些模糊的知识也使我对企业财务软件操作有了更深刻的理解和进一步熟练。此外我发现当遇到不懂的问题时自己积极查阅各种资料往往会印象更深刻和同学多探讨也有助于自己的提高尤其起初时我对软件操作方面不太熟悉但我们组其他成员都很优秀我特别喜欢和他们讨论问题因为经过自己的思考后再讨论总会有收获所以我以后会更加积极的与其他同学讨论问题。4.新的收获体会经历两个星期的实训后显然我们的实训成果没有达到预期的效果因为其中存在

7、很多错误尤其是许多账务处理我们都做错了。这是由于我们课上学的财务会计知识都很死根本不知道在实际中的应用是仅凭单据做账而且是没有业务描述的。在发现我们的错误后老师并没有因为实训结束而放弃对我们的指导在老师的订正后我们很坚决的选择改正自己的错误重新做一套帐。这次的修改相对于上次轻松了一些毕竟知道自己错在了哪里并且也做过一次了。在这次的修改过程中我们组的成员基本上没变只不过换了个组长。我在这次实训中各个任务都尝试了一下因为组长想让我们充分利用这次机会学尽可能多的知识。由于第一次实训的错误主要是账务处理不正确所以这次我们着重讨论如何做会计分录我们把之前学过的课本和课件找出来从中级财务会计到成本会计再到

8、高级财务会计遇到不懂的就查阅相关资料以解决相关问题。在第二次的实训过程中我不仅进一步理解了金蝶软件的操作原理和流程更加深对会计知识的印象同时也学会了许多课上没有学到的理论知识。通过这次实训我深刻的体会到了课上所学的理论知识距离现实有很大的差距应用知识的现实基础也很不相同自己的实践能力需要很大的提高。此外是李老师教会了我们要学会勇于面对并改正自己的错误并教会了我们如何进行团队合作并激发自己的潜能。这次实训必将是我大学生活中印象最深刻的实训也将是我收获最大的一次实训非常感谢老师给了我们进行修改并加深印象的机会我以后也会更加注重对自己的实践能力的培养和会计基础知识的学习。会计电算化心得会计电算化上机

9、操作心得就我个人而言对于会计电算化的认识是从上学期考会计从业考试开始的。那时候我们还没有开设这门课程而自己只能看买的考试规定的教材而实际操作则是通过同学电脑上的会计电算化软件而这学期我们开设了这门课程更加深了我对会计电算化这门课程的印象下面就我对这门课程的学习和上机操作谈谈我的体会以及我认为的操作过程中应当注意的问题。会计电算化虽然看起来不是很难但是操作起来却不能大意。因为会计本来就是一项非常烦琐的工作所以在实际操作过程中需要特别用心、细心、耐心切忌粗心大意、心浮气躁。刚开始的时候由于对软件的不熟悉不知道自己应该首先做什么经过学习和视频参考才知道该如何下手再有就是根据所给资料录入公司相关数据要

10、注意的就是要保证数据录入的完整性和正确性各项目的公式定义必须在完成了各项数据完整录入之后才能进行不然会成灰色。一进行账套的初始设置要认真谨慎因为一旦启用账套将不能修改。设置各操作员时要牢记口令密码同时需要了解各个用户的权限与职能并正确设置否则会影响后面的操作。在以下几个阶段需要进行系统数据备份。分别是在启用账套前基础设置完成后录入期初余额前、填制凭证前、过账前、结帐前。尤其是当我们在进行下一个账目录入时一定切记更换单位不然会出现找不到要的科目或者出现设置错误的情况。二会计科目设置这是一步关键的设置也是简单忽略的地方。开始时根据资料增加和修改会计科目,等到填制凭证时才发现要新增会计科目,更换操作

11、员再进入“基础数据”,然后更改。增加的明细科目,会把总账科目的金额过渡到明细科目中。三,在录入凭证时,有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用,则会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉,这时就能使用了凭证类别设置。在填制凭证中会出现“不符合凭证”等景象处理此景象的办法在于凭证1类别的设置。审核凭证时作废凭证不能被审核。审核人和制单人不能是同一个人凭证一经审核不能被修改、删除只有取消审核签字后才可修改或删除已标记作废的凭证不能被审核需先取消作废标记后才能审核。凭证审核后出纳签字。四薪资管理系统。这一章需要了解和熟悉

12、的有建立工资账套、基础设置、设置计算公式、月末处理等。刚开始操作时需要启动工资管理系统。有前几章的操作练习这章除了启动工资管理外基本没什么难度。固定资产系统。这一章主要了解固定资产卡片的录入及修改、增加或减少固定资产、计提折旧、批量制单等操作。操作之前要启动固定资产系统。五应收和应付款管理系统。应收和应付款系统的功能较为全面需要花很多的时间在上面实训的重点主要在设置基础科目、设置开户银行、处理坏账发生业务等。具体操作：1应收子系统完成对各种应收账款的登记,核销工作；动态反映各客户信息及应收账款信息；进行账龄分析和坏账估计；提供详细的客户和产品的统计分析,帮助财会人员有效地管理应收款。2应付子系

13、统完成对各种应付账款的登记,核销以及应付账款的分析预测工作；及时分析各种流动负债的数额及偿还流动负债所需的资金；提供详细的客户和产品的统计分析,帮助财会人员有效地管理应付款。六输入银行对账单时,日期不是超出范围就不符合要求,经过询问同学才发现,进入时没有选对日期,所以银行对账单总是出问题。最后,在生成报表时遇到的问题更多,很多数都不平,我们只好逐笔查找错误并对正明细账,固定资产看似简单其实还是有点难度的。固定资产原始卡片已经录入但在与总账零碎进行对账时会出现一消息提示框无法完成对账所以在进行录入固定资产数据时有些卡片项目需求直接手动录入有些则能够进行选择。原始卡片录入并保存后就能够与总账零碎进

14、行对账。但假如出现以上提到情况时用户就必需前往检查在进行账套参数设置时用户能否选择了“与账套零碎进行对账”的选项只有选择了此项零碎的“对账”功能才干使用。经过对原始卡片的录入可完成与总账零碎的对账从而很分明的检查出对账能否平衡进而决议固定资产能否在2月末进行结账。通过上机操作才知道光会书本中的知识只是我们学习如何成为一名合格会计的基础。而随着科技的发展电脑取代了手工记账因为他不仅方便而且省时省力所以我深刻体会到了跟紧科技步伐的重要性。在我们拥有坚实的理论基础之后我们当然应该加强我们的实际操作能力。我经过上机记账加深对会计理论的理解把握会计内部控制的基本要求弥补课堂学习中对实践不足的缺陷将所学的

15、理论和实践相结合；在技能层面熟练操作对账簿的设置、原始凭证的填制记账凭证的填制和审核、账簿的登记、财务报表的编制。作为新一代会计人员,不仅要求手工记账,还要求掌握会计电算化,并能很好地运用到实际工作中。当然在这个过程中我也存在一些不足比如：由于不够细心在填制记账凭证和录入固定资产卡片时偶尔会看错数字导致计算结果出错引起一连串的错误。另外就是缺乏耐心尤其当自己越是急于完成老师布置的任务时越是容易出错希望自己经过一段时间的磨练能有所改进。同时我发现了自己专业知识的漏洞对此也重新回顾了一下会计知识。所以我明白了我们更应该加强对书本知识的学习加强对会计学各方面知识的积累通过这次学习我对记账的会计岗位有

16、了一个深层次的认识。做会计信息系统操作是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合在理论和实验教学基础上进一步巩固已学过的基本理论及应用知识并加以综合提高学会将知识应用于实际的方法提高分析和解决问题的能力。实训培养了我们分析经济业务,并根据经济业务进行会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力;提高了我们电算化会计实务处理能力;加强了我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力,为我们以后步入会计行业打下了坚实基础。3最新会计电算化专业毕业自我总结最会计电算化专业大学生会计电算化毕业自我总结优秀范文会计电算化会计电算化个人原创欢迎下载会计电算化会计电算化专业毕业论文答辩完成之际四年大学生活也即将划上一个句号而我的人生却仅仅是个逗号我即将开始人生的又一次征程。作为大学（改成自己会计电算化专业所在的大学）毕业生的我即将告别大学生活告别亲爱的会计电算化专