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1、完整版本初三英语名词总结复习教学教案初三英语名词复习教案一、目标1掌握名词的概念及分类2理解并能区分所学的可数和不可数名词3熟练掌握可数名词的复数形式构成及用法4掌握物质名词及其量的表达方式。5掌握名词所有格的用法二、重点难点1可数名词及其单复数2不可数名词及其量的表达二、课前准备1课前把学生分成六人组2课前准备好上课要用的练习四、教学过程1以一首歌Ihaveadream和看图片来引出今天的内容名词。然后讲述名词的概念：名词是表示人事物时间地点或抽象概念的名称。2名词的分类名词可以分为专有名词和普通名词专有名词是某个（些）人地方机构等专有的名称如Beijing,China等普通名词又可分为可数
2、名词和不可数名词。3问：whatsthis?引出可数名词数量的表达。(1）可数名词单数前加“a”或者“an”。(2）拿出事先发下去的练习让同学们以小组的形式快速的写出它们复数并总结可数名词变复数的规律来引出复习内容：可数名词变复数的规律。最后叫几组站起来说。（注意：强调一下辅音字母加“y”和以“o”结尾的两种情况。）关于“国人”的复数看表格找规律。展示一下记忆技巧然后以比的形式“letssay”。提：名复数注意什么呢？接着展示复的内容（几个特殊的例子）。最后以比的形式完成“Lookandsay来巩固名复数的情况。4展示片：Whatsthis?Itsorange/juice/milk我怎表达不可
3、数名的数量呢？构：数+量（可以是复数形式）+of+不可数名。列出三大量：（1）容器：abottle(bag,box,basket,cup,glass,bowl,plate,spoon,tin,can)of(2）整体中的一部分：agroup(team,piece,slice,bunch,bar)of（3）重量位：aton（kilo,pound?）of最后letsplayagame：whoisthefastest!（有励）5展示几个句子熟悉一下名的所有格：从的句子中我可以看出名的所有格有几种？名所有格分“”格和“s”格以提展示的形式复所有格。一下双重所有格以及个和共同所有格。然后完成名所有格的。四
4、、作后再温今天所学内容并完成相的作。学案一、看图写单词_二、写出下列名词的复数形式flowerbooktreebusboxwatchfactorybabystoryboymonkeyplay(话剧)wolfleafknifephotoradiopianoheropotatotomatomanwomanchildgoosefootmousedeersheepfish三、翻译_五个法国妇女_七个日本人_许多美国人_十六个德国人_四、看谁最快一杯茶_四片肉_三瓶橙汁_十公斤大米_吴碗饺子_一组学生_五、根据所给单词的正确形式填空Differentpeoplemayhavedifferent_.(idea)Ioftengotoworkon_.(foot)Iknowoneofthe_.(boy)Mr.Browniswearingapairof_.(glass)Therearetwelve_inayear.(month)Thegirlunderthetreeisafriendof_.(lucy)第 6 页 共 6 页
