《三年级上册语文课件-24墨梅∣西师大版(共16张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册语文课件-24墨梅∣西师大版(共16张PPT)（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,同学们，上节课我们学习了这首宋代诗人范仲淹写的诗江上渔者，接下来我们再学习另外一首元代诗人王冕写的诗墨梅。,古诗导入,王冕是元朝著名的诗人和画家，多才多艺。他自幼家贫，白天放牛，晚上到佛寺长明灯下苦读，终于学得满腹经纶。,写作背景,王冕虽然学得满腹经纶，但他屡试不第，又不愿巴结权贵，一次次失意之后，他归隐九里山，以作画换米为生。王冕曾说：画梅须具梅骨气，人与梅花一样清高。作者已与墨梅融为一体，墨梅的形象就是作者的形象。,王冕 墨梅图,1.打开课本，自由读读这首诗，注意读准字音，读通诗句。 2.检查读。读准“吾、砚、痕、乾、坤”这5个字的读音。,自读要求,吾,砚,痕,乾,坤,w,kn,hn,q
2、in,yn,我 会 写,痕,乾,乾最后一笔是横折弯钩。,“痕”是半包围结构。,我家洗砚池边树， 朵朵花开淡墨痕。,句义：我家洗砚池旁边的那棵梅， 朵朵都开出了淡淡的墨色的花。,洗砚池：画家洗砚的水池。 淡墨痕：水墨画中将墨色分为几种，如淡墨、浓墨、焦 墨。这里是说用淡墨圈出梅花花瓣的痕迹。,这首是写的是哪里的梅花？从哪里可以看出？ 诗中讲的是什么颜色的梅花？世上有墨梅吗？ 这画上的墨梅有什么特点？从哪个词可以看出淡淡的色彩？应该怎样读出来呢？,默读思考,我家洗砚池边树， 朵朵花开淡墨痕。,不要人夸好颜色， 只留清气满乾坤。,句义：不图人们夸赞它颜色的鲜艳， 只求梅花的清香充满人间。,清气：清香
3、的气味。这里 指纯洁的人品，高 尚的节操。 乾坤：天地，人间。,思 考,诗中的梅花有哪些特点？诗人借墨梅要表达怎样的思想品格？,清香的气味,诗中描写了洗砚池的墨梅，表达了对乐于奉献的精神的赞美。,画是无声诗，诗是无声画。王冕想通过这幅画告诉人们什么呢？其实读诗就是读诗人，你还知道哪些王冕的故事？。,感情升华,“画梅须具梅气骨，人与梅花一样清”。就是由于王冕这种鄙视流俗、贞节自守的高尚情操，才有了这净白无暇、冰清玉洁的墨梅。,王冕的评价,这首诗表面上是赞美梅花的美丽，实际上写出了作者自己不向世俗献媚的胸襟气质和坚贞纯洁的情操，抒发了作者对流俗的不满，也体现了作者贞洁自守的高尚情操。,课文小结,作业布置,搜集有关梅花的诗句，办一期以“咏梅”为主题的小报。,
