人教版初中生物2011课标版八年级上册第五单元第四章第三节 真菌5

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1、第三节 真 菌,活动一:尝试对真菌进行分类,4人1组,观察以下真菌,根据形态结构,讨论并尝试进行分类。,一起认识: 发酵瓶中的酵母菌,细胞壁,细胞核,细胞膜,细胞质,液泡,活动二:探究酵母菌的结构,自养,异养,推测: 酵母菌的营养方式,活动二:探究霉菌的结构,4人1组,结合图片和实物,讨论并完成以下问题: 1、一条条直立生长的绒毛状或丝状物是什么? 2、直立生长的菌丝顶端粉末状的物质是什么? 3、桔子和馒头的霉菌菌落颜色都一样吗? 4、图中1表示( ),2表示( ),3 表示( )。,1,2,3,孢子,直立菌丝,营养菌丝,细胞壁,细胞膜,细胞核,细胞质,我们一起来认识蘑菇吧!,菌 盖,菌柄,子

2、实体,菌丝,探究实验: 菌褶里面有什么?,这节课我的收获是,1、 下列生物中,除哪项外都有成形的细胞核( ) A. 牛肝菌 B .乳酸菌 C. 酵母菌 D. 玉米 2 、下列不属于生殖细胞的是( ) A. 卵细胞 B. 精子 C. 孢子 D. 芽孢 3、 下列各项中不属于真菌特征的是( ) A .都是单细胞个体 B. 细胞内具有成形的细胞核 C. 能产生孢子,用孢子繁殖 D. 细胞内没有叶绿体,只能利用现成的有机物为营养。,B,D,A,4、下列组合中,属于真菌的是( ) A、灵芝、香菇、酵母菌、青霉 B、酵母菌、霉菌、大肠杆菌、猴头菌 C、曲霉、木耳、乳酸菌、灵芝 D、肺炎球菌、青霉、乳酸菌、牛肝菌 5、下列属于单细胞真菌的是 ( ) A、枯草杆菌 B、酵母菌 C、青霉菌 D、大肠杆菌,A,B,6、 夏天受潮的粮食,脏衣物和皮鞋常常发霉长毛,这些霉菌是从哪里来的?为什么容易在这些物品上生长?通过这节课学习,你能做哪些工作防止霉菌的生长?,谢谢大家!,

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