三年级下册语文课件-第7单元 特产 课前预习_北师大版 (共7张PPT)

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1给下列生字注音并组词。 密( )_ 刺( )_ 德( )_ 君( )_,m,c,d,jn,哈密瓜,刺绣,德州,君子,2给下列多音字注音并分别组词。 ( )_ ( )_,没,出没,mi,m,没有,3写出下列产地盛产的物产。 (1)( )新疆 ( )福建、广西 ( )广西、四川 ( )贵州、四川 ( )河北 ( )广西 (2)( )浙江、四川、江苏 ( )四川、湖北、湖南 ( )宁夏、甘肃 ( )福建、浙江、安徽,哈密瓜,龙眼,甘蔗,红橘,鸭梨,菠萝,丝绸,辣椒,枸杞,茶叶,第三步:了解课文,查阅资料(查阅有关我国各地特产的相关资料) 第四步:主题引导,边读边思(带着“核心问题”“串珠问题”读课文) 第五步:梳理层次,理解内容,1.文中四幅有代表性的小图表明祖国 ,东西南北都有各种各样的。 2.江南是 _相和歌辞中的一首,以诗歌开头的_ 一词为题,这首诗歌描写的是_ 的景象。诗的前两句写 和_,后五句写_ ,生趣盎然。 3.江上渔者是_朝_写的一首咏唱_ 的古体诗。_生长在通海的_水体中,肉质白嫩鲜美,即使清蒸也没有腥味,是我国四大_ 之一。 4. 这两首诗至少涉及了两种特产:_ 。,地域辽阔,特产,鱼,莲叶,采莲,采莲,“江南”,汉乐府,宋,范仲淹,江上捕鱼者,鲈鱼,淡水,名鱼,莲、鲈鱼,第六步,我的疑问: _,

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