《四年级上册语文课件-21.搭石》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册语文课件-21.搭石（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,21 搭石,R 四年级上册,刘章，当代著名诗人，一级作家。原名刘玺，字尔玉。1939年生于河北兴隆县上庄村。被誉为“农民诗人”“草根诗人”。现任中国作协诗刊和中华诗词编委、河北省诗词协会副会长。 主要作品：刘章诗选刘章乡情诗刘章散文选北山恋等。,1、自由读课文，读准字音，读通句子。 2、什么是“搭石”? 画出文中有关的句子。 想一想“搭石”给你留下了怎样的印象?,读书要求,谴责 懒惰 联结 俗语 平衡 平稳 伏下 脱鞋绾裤 协调有序 人影绰绰 山洪暴发 溪水猛涨,qin,du,lin,s,hn,wn,f,xi x,k,chu,hn bo,mn zhn,我会读,【谴责】责备；严正申诉。 【汛期
2、】指江河水位因降水集中、冰雪消融等季节性上涨的时期。 【挽裤】把裤子卷起来。挽：指把长条形的东西盘绕起来打成结。 【懒惰】不爱劳动和工作；不勤快。,词语解释,【协调】配合得适当。 【联结】结合（在一起）。 【理所当然】从道理上说应当这样。 【人影绰绰】形容人影多，姿态美。本课指走在搭石上的人很多，影子倒映水中，姿态非常好看。,问题一：什么是“搭石”?,进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。,如果没有搭石，家乡的人们怎么过小溪呢？谁能用课文中的句子来说一说。,为什么要搭石？,山洪过后
3、，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。,知识备查,山洪：因下大雨或积雪融化，由山上突然流下来的大水。山洪具有突发性，水量集中流速大，冲刷破坏力强，水流中携带泥沙甚至石块等，常造成局部性洪灾。,搭石给你留下了怎样的印象呢？,搭石，构成了家乡的一道风景。,一行人走搭石,老人摆搭石,年轻人背老人过搭石,俩人走搭石,上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回。直到满意了才肯离去。,第一道风景,描写老人摆搭石时的认真细致，表现 老人们一心为别人着想的优秀品质。,这两句话是描写（）的情景。让你体会到老人的什么优秀品
4、质？,调整搭石,老人踩到了不稳的搭石，心里会怎样想，表情、动作又会怎样？在挑选合适的石头时，会怎样想怎样做？满意离去时，会是怎样的心理、表情、动作呢？想一想，然后与同学交流一下吧！,请你想一想：,当老人踩到不稳的搭石时，心里会想：哎呀，这搭石不稳，要是别人踩上去或许会摔进河里的。脸上表情严肃、焦虑，立马转身去寻找新的搭石换上。 在挑选合适的搭石的时候，老人会睁大眼睛每一块都瞧仔细，确保是最合适的。 弄完以后，老人转身离去，脸上露出满意的微笑，心里会想：这下,乡亲们出行走搭石不用担心了。,从摆搭石、调整搭石的做法中，你体会到村民怎样的品质？,村民们一心想着别人，为别人服务的美好品质,摆搭石,画面
5、美,心灵美,第二道风景,每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上来，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。,你们从哪儿体会到这幅画面的美呢？,清波漾漾,人 影 绰 绰,家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。,通俗并广泛流行的定型的语句。也叫俗话。,笨鸟先飞。 冰冻三尺，非一日之寒。 磨刀不误砍柴工。,经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。,第三道风景,谈谈你对这幅画面的感受吧！,互相谦让,遇见老人，背负
6、过溪：,假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。,当这位老人年轻的时候，他一定也曾经（ ） 当这位年轻人老了的时候，也一定会有 人（ ）因此（ ）,年轻人伏下身子背他过去,把这看成是理所当然的事,伏下身子背其他的老人,透过这个“伏”，一代又一代人的“理所当然”，你又体会到了什么？,尊老敬老的心灵美！,说一说：,假如遇上小孩来走搭石，年轻人总要_，人们把这看成理所当然的事。 假如遇到_，_总要_，人们把这看成理所当然的事。,景美人也美,这看得见的画面“美”和看不见的心灵“美”构成了,家乡的一道风景,一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡
7、亲们美好的情感。,这句话赞扬了搭石任人踩踏，却无怨无悔，默默无语的品格。 （ ） 这句话实际是赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。 （ ） 这句话含义深刻，不仅写了搭石任人踩踏、默默奉献的精神，而且赞扬了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，搭石也是乡亲们相亲相爱、友好互助的情感纽带。（ ）,(中心句),美在身边，美是校园中弯腰捡垃圾。 美在身边，美是汽车上给老人让座。 美在身边，美是 _。 美在身边，美是_。,小练笔,生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。,你从哪些不起眼的事物中发现了美？说一说生活中平凡事物中的“美”。,美是一把雨中的小伞； 美是一句风中的问候； 美是一个关怀的眼神； 美是一片温暖的阳光,美是什么？,美是什么？美是寒夜中点亮的萤萤之火！美是什么？美是饥饿中赠予的淡饭一盂！美是什么？美是面对难题时，同学讲解的执着！ 美是什么？美是伤痛中父母轻轻的揉搓！ 美是什么？美是世界上一切真善的因果！宛如含苞的花蕊，绽放出红霞朵朵！ 让我们以美的心去对待他人，以美的言去温暖他人，以美的行去付诸行动，我们将会发现世界如此美好，人生如此美妙！,课后作业,1、有感情地朗读课文，找出你喜欢的句子，谈谈你喜欢的原因，并抄写下来。 2、找出文章中的一句俗语，你还知道其他的俗语吗？跟同学交流。例如：【紧走搭石慢过桥】 3、说说你发现的你身边的美。,
